你是誰，你才會(huì)成為誰

今天，群里某個(gè)媽媽拋出了一個(gè)聊天記錄，頓時(shí)引起大家的熱烈討論。

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自然是一片羨慕加吐槽自家渣娃的聲音，還有人感慨，青春期的同伴影響力真的是非常重要，一定要注意青春期的交友。

果真如此嗎？

這種說法，沒有問題，青春期的交友固然重要，但是這個(gè)不是結(jié)論，不能說，孩子在青春期遇到了學(xué)霸，受到了影響，就得出結(jié)論說“可見青春期交友很重要”，不是因?yàn)檎f他在青春期碰到了一個(gè)學(xué)霸，就覺得，幸好碰到了學(xué)霸，并指望學(xué)霸能對(duì)自己的孩子產(chǎn)生正向的影響力。不是的。

正如阿德勒個(gè)體心理學(xué)提出的，每個(gè)人會(huì)創(chuàng)造性地選擇合適自己心理發(fā)展的活動(dòng)方式，并按自己選定的方式建立起獨(dú)特的生活風(fēng)格。

上述案例中的小P，是因?yàn)樗旧硎悄欠N人，是他在青春期前，受到家庭方方面面的教育影響，小P已經(jīng)成為了那樣的人，所以在他遇到這樣的孩子時(shí)，他才能夠去把握住，和別人成為朋友，去欣賞，并且甘愿被他影響。

如果不是同頻的人，如果不是青春期前就有這種教育的影響，使這個(gè)孩子本身他就有這種理念，哪怕是給他遇到這樣的朋友，他也不會(huì)去欣賞和受人影響的。你是什么人，就會(huì)被什么人吸引，這是一種雙向奔赴。

因此，在育兒路上，我們家長(zhǎng)還是需要一步一個(gè)腳印地將正確的觀念灌輸給孩子，孩子會(huì)在漫長(zhǎng)的人生歲月，即使走點(diǎn)兒彎路，最終還是會(huì)成長(zhǎng)為，你想要的樣子。