聽
1、裸聽
5月中旬開始裸聽初章書,magic tree house第一部前28本聽完,第二部難度加大,但他喜歡聽,聽完第43本,被我制止了,很多細節(jié)肯定是聽不懂的,和娃商量等過段時間再回來繼續(xù)聽;dragon master聽了前四本,因為音頻從第五本就變差了,作罷;The secrets of droon聽了幾分鐘表示聽不太懂,作罷,于是乖乖回到ar3-4區(qū)間找,今天開始給他推calendar mysteries,希望能聽懂并喜歡。
5,6級神奇樹屋上半部1-28 Magic Tree House19164人有 · 評價10338 · 書評55Mary Pope OsborneRandom House / 2008-09
另外,除了故事類,前段時間也聽完了國家地理2動物類的,因為科一科二沒有原版音頻,所以準備再聽聽牛津探索與發(fā)現(xiàn)。
2、聽媽媽讀
我的第二個圖書館紅色系列五月份已讀完。本月第三套繼續(xù)親子共讀。圖2的紅色系列真是不錯,詞匯很豐富語言也很生動,可惜娃不愛自己讀,喜歡聽媽媽讀,那就繼續(xù)親子閱讀,這個方式除了費媽,沒有任何缺點。趁機可以精讀,幫他多習得些詞匯,如果讓他自己泛讀,估計很多就連蒙帶猜地混過去了。另外還可以針對故事多一些問答討論。
科一大部分也是親子共讀完成的,本月開始科二的親子共讀,龜速往前推,沒辦法,娃是個故事蟲子,科普類大多不是心頭好。
3、英語動畫片
Little fox第五級系列動畫片,最近剛看完了Journey to the west,這幾天開始看Gulliver’s travels
說
1、講故事:五月份復述故事暫停了一段時間,六月份繼續(xù),上來就復述了一個情節(jié)更復雜的Jack and the beanstalk,啰里八嗦地講了20分鐘。這幾天開始自己編故事了,天馬行空,隨便他吧,只要講就好。
2、日常和媽媽口語交流變多
3、外教在線一對一:最近選了一位英國大叔,聊的不錯,現(xiàn)在喜歡主動挑起新話題
讀
1、raz M 基本保障每天默讀?quiz兩篇,目前的策略是只選nonfiction類。從朗讀到默讀也是很自然的事情,因為文章變長了,眼睛橫掃文章肯定快過嘴巴一個個單詞讀出來,所以默讀就是順理成章的事情。
2、朗讀學過的raz K1-2本,也是挑選nonfiction的,一個為了保持朗讀好習慣,一個算是復盤吧,娃一直不愛裸聽raz,這個算硬傷,只能靠回頭朗讀保溫吧
3、科一科二和媽媽一人一頁一起朗讀
總結(jié):目前看下來,聽力先行算是執(zhí)行地不錯的,雖然主要是故事類的,但從語言積累角度,也是ok的,畢竟孩子的興趣才是最大驅(qū)動力。
raz現(xiàn)在節(jié)奏慢下來了主要是孩子對nonf材料興趣不大,但閱讀速度和閱讀理解能力都還是不錯的,每天兩篇這么慢慢提高吧。
這幾天測了下孩子的詞匯量,從3月初的3030,到6月初的4170,三個月漲了1000多,沒有刻意背過一個單詞,全靠大量自然習得,無痛獲得語言積累,這種方式看似費時費錢費媽,實則是兒童語言學習的最科學方式了!