小學(xué)英語自由，這些APP幫你搞定高考英語！

之前寫了系列文章，介紹MAX怎么小學(xué)英語達(dá)到高中水平的，但是還是有很多粉絲不知道如何規(guī)劃和操作。本文詳細(xì)說明了，MAX從2歲開始，每個階段使用的英語學(xué)習(xí)APP和工具。

 

 并且經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，我給大家挑選了市面上還不錯的幾個課程進(jìn)行搭配，希望可以幫大家。

01英語學(xué)習(xí)的規(guī)劃路徑

孩子0-12歲的的英語學(xué)習(xí)整體規(guī)劃內(nèi)容，必須詳細(xì)閱讀，這樣才能心里有個藍(lán)圖。

今天這個大V給你推薦一個課程，你買了。明天另外一個大V推薦給你一個課，你又買了。

實(shí)際上，你買了一堆課，最后孩子根本沒有用起來。你浪費(fèi)了錢不說，最可怕的是浪費(fèi)了孩子的時間。

我這里先列舉幾個常見的誤區(qū)：

一、覺得看英語動畫片不是學(xué)英語，只有孩子在刷分級才感覺在學(xué)習(xí)；

二、啊，學(xué)英語可以不背單詞啊，那怎么學(xué)？

三、分級刷到一定程度，怎么刷不上去了，孩子吃力，家長也吃力；

三、孩子口語不好，就是不說應(yīng)該怎么辦？

現(xiàn)在給大家分階段的介紹。因?yàn)樵趩⒚傻牟煌A段，APP和課程的重點(diǎn)是不一樣的。大家可以直接跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)孩子的年齡去查看就可以了。

另外下面所有APP和工具軟件還有課程，加我微信都有團(tuán)購價格。有需要聯(lián)系。

階段一：2-8歲，啟蒙階段的孩子

2-8歲英語啟蒙類APP及工具推薦：

【聽】：小小優(yōu)趣 （看動畫片）+牛聽聽 （播放器）

【讀】：ABC Reading （4歲開始Raz）

【說】：口語星球 

2~8歲的孩子，因?yàn)橛袝r間可以參照母語的學(xué)習(xí)方法，核心就是給孩子營造大量的英語輸入環(huán)境。

這個階段重點(diǎn)是大量的聽（小小優(yōu)趣、牛聽聽），以及開口說（口語星球）。在大量聽，積累1000詞匯左右，學(xué)習(xí)自然拼讀配合分級讀物認(rèn)讀（ABC reading）。

所以語法，寫作等都不是這個階段的重點(diǎn)，而且原版教材也不是這個階段的重點(diǎn)。英語原版教材就相當(dāng)于咱們的語文教材，是不是小學(xué)以后再學(xué)，就可以。而且，一定是中文的聽說先解決了，再上好一些。

  聽力工具1：小小優(yōu)趣（看動畫片）

小小優(yōu)趣其實(shí)就是可以讓孩子只看全英文動畫片的一個軟件，好處是只有英文，很干凈，孩子不會有其它的干擾。我是建議，如果你的孩子可以接受，

立一條家規(guī)：如果想看動畫片，家里只有英文動畫片看。

在時間規(guī)劃角度，這個是獎賞，而不要當(dāng)做課程使用，碎片的時間，或者孩子完成作業(yè)，放松的時候看就可以了。所以當(dāng)不是學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，就不存在沒有時間這個問題。

??這個階段，孩子最重要??的學(xué)習(xí)英語工具就是小小優(yōu)趣，不是啥分級讀物啊。所以看動畫片這件事的優(yōu)先級要高于后面我介紹的刷分級的神器ABC reading。

  聽力工具2：牛聽聽（聽動畫片）

牛聽聽或者我后面要介紹給小學(xué)階段的傾聽者，本質(zhì)上都是聲音的播放器。所以它們其實(shí)并不神奇，只不過這兩個都是內(nèi)置資源特別好。

牛聽聽，我個人是在二寶月子里就給Aiden購買了，從Super Simple Songs開始聽起。而MAX，從5歲開始用，已經(jīng)用壞或者弄丟了2個牛聽聽，2個傾聽者了。

必須購買的原因就兩個：

1、可以利用碎片的時間，隨身播放孩子喜歡聽的英語音頻，而且是孩子可以控制的，不像手機(jī)是家長控制的；

2、有的家長怕孩子眼睛近視，所以用播放器可以減少眼睛的使用。

有些粉絲反饋，從我這買了牛聽聽或者傾聽者，回家后英語沒學(xué)，但是徹底變成了孩子的故事機(jī)，天天聽歷史和科學(xué)。

使用不當(dāng)?shù)脑蛞彩菬o非兩個：

一、沒有和孩子立好規(guī)矩，可以聽歷史和科學(xué)或者故事，但是固定的時間段必須用來聽英語。

二、順序錯了，還沒有找到孩子特別喜歡的動畫片，就直接讓聽音頻，孩子是不可能愿意聽的。所以讓孩子入坑一個他特別喜歡的英文動畫片是關(guān)鍵，而不是聽是關(guān)鍵。用牛聽聽或者傾聽者只是途徑。

  閱讀工具1：ABC Reading（Raz分級）

這是好未來旗下（學(xué)而思），購買了國外RAZ的版權(quán)，開發(fā)的APP，MAX也是用了5年了吧，從它開始上市就用到現(xiàn)在。老有朋友問我紙質(zhì)版的Raz行不行，行，但是特別費(fèi)媽，而且效率比APP低很多，還是不建議用紙質(zhì)版。

但是記住，聽說讀寫，聽力是重點(diǎn)，所有分級刷不上去的問題，除了自然拼讀不熟之外，大概率都是聽力詞匯量不夠的問題。

因此，經(jīng)?？吹?，群里的粉絲天天逼著孩子讀ABC reading，覺得孩子看小小優(yōu)趣是在浪費(fèi)時間，其實(shí)是我們成長學(xué)英語的錯誤路徑干擾的結(jié)果。

為什么我們這一代，學(xué)了快20年的英語，英語還是沒學(xué)好，本質(zhì)上就是路徑和方法錯了。英語專業(yè)，或者過了英語六級，八級，不會用英語或者是啞巴英語的人，其實(shí)是大概率情況。

知道方法了，聽話照做，咱們的孩子千萬不要重蹈復(fù)轍??！

所以，在這個階段，別迷信原版教材，就老老實(shí)實(shí)搞聽說和閱讀就可以了。

  口語課程1：口語星球（動畫片復(fù)述）

在發(fā)現(xiàn)這個課程之前，其實(shí)口語是很困擾原版娃路線的一個老大難問題。所以，我之前的文章，干脆跟大家說，可以先放放這個板塊。因?yàn)镸AX從3歲開始上外教課，每年錢砸了不少，算算到現(xiàn)在至少5-6萬，但是收效甚微。

所以，啟蒙階段的孩子，我是不建議上外教課練口語的。很大程度上，還是在花錢買聽力輸入而已。

這個課，其實(shí)是一個粉絲推薦給我的，看了相見恨晚，希望時光能夠倒流，MAX也能遇到這么好的課程，Aiden我會從2歲開始給他使用。不到3000的價格，6年的使用時長，可以解決孩子所有的啟蒙階段的口語問題，不可謂性價比不高。

這個課程，10月底帶群里的粉絲組織了一批團(tuán)購，今天花點(diǎn)時間，把好課為什么好，寫下來，給更多的有緣的你。

本質(zhì)上，口語星球這個課，就是用三部特別經(jīng)典的生活動畫片解決孩子開口的問題。0基礎(chǔ)的娃，用Wow English；啟蒙1年以上，用經(jīng)典的動畫片粉紅豬小妹Peppa Pig；啟蒙2-3年，用64 Zoo Lane。

拿大名鼎鼎的粉紅豬小妹舉例，這部動畫片里全都是佩奇一家的各種生活場景，方方面面都有，生活詞匯至少有5000次，可能還不止。如果能讓孩子通過動畫片，用1-2年時間，把這每一個場景都能復(fù)述出來，不夸張的說，孩子的英語遠(yuǎn)超過啟蒙階段的孩子了，比很多初高中的體制內(nèi)孩子都要強(qiáng)的，甚至大部分家長。

我先解答一下常見的幾個問題：

問：這跟動畫片配音軟件，比如趣配音有啥區(qū)別？

配音軟件只能做到跟讀，沒有辦法有外教AI課程互動，并且因?yàn)楹⒆雍苋菀走€沒有能夠復(fù)述一個完整故事，只是配過一次音就跳到了其它動畫片?？谡Z星球每一個動畫片是一個完整的教學(xué)閉環(huán)（從看-跟讀-精講-跟讀再到復(fù)述）。

孩子通過動畫片已經(jīng)跟讀熟練了之后，口語星球有一個環(huán)節(jié)叫復(fù)述課。一定要重視這個復(fù)述課，就是讓孩子把他背會的東西轉(zhuǎn)成口語，用口語的方式對照著教材再講一遍。這個環(huán)節(jié)非常非常重要?。?！

問：為什么口語星球也是動畫片，它和小小優(yōu)趣到底有啥區(qū)別？

聽是學(xué)英語的一切基礎(chǔ)，那聽力的基礎(chǔ)最好用的APP就是小小優(yōu)趣。小小優(yōu)趣相當(dāng)于一個英語原版動畫片的集合，它的核心目的是讓孩子大量的泛看，讓他有這種語言環(huán)境，所以它是泛看的APP。

而口語星球是解決精看、精練的那么一個軟件。所以小小優(yōu)趣是泛看，而口語星球是精學(xué)，并且學(xué)以致用，讓孩子能開口說。

問：外教課為什么你不推薦，和口語星球怎么選？

MAX在啟蒙初期，一直是刷外教課的，但是事實(shí)是效果很有限，可能是量沒達(dá)到的原因。但是我現(xiàn)在反思，最核心的原因是，外教一對一對應(yīng)的是屏幕，缺少生活場景的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和熏陶。

最佳口語學(xué)習(xí)的路徑，讓我再選擇，我一定會選通過動畫片復(fù)述，因?yàn)閯赢嬈瑑菏巧顖鼍啊?/span>

而外教課就是因?yàn)闆]有生活化的場景。他只是面對面跟一個外教老師在線上去簡單的做日常的對話交流。0基礎(chǔ)去上外教，背是第一步，他連背都不會背呢，他怎么可能去說呢？所以很多孩子零基礎(chǔ)上外教課，其實(shí)啟蒙了個寂寞。

而外教課變成了聽力課，他在做輸入，而不是在做輸出只有孩子背下來了，而且通過系列的生活動畫片把常用的句型背下來了，他才有可能去做輸出，所以這是一個刻意練習(xí)的過程。

像很多群內(nèi)的家長還經(jīng)常會問外教課到底有沒有不要上？我好幾篇文章里反復(fù)強(qiáng)調(diào)了啟蒙階段，外教課沒有必要上?。?！

因?yàn)榫拖裎艺f的，你其實(shí)在把外教課當(dāng)成聽力的輸入課程。當(dāng)然，你們家如果不差錢除外?？梢钥吭义X去給孩子布設(shè)外教的聽力場景，屬于景上添花。

而動畫片的復(fù)述背誦課程解決了這個痛點(diǎn)。這個痛點(diǎn)是因?yàn)楸热绶奂t豬小妹，一集就是一個生活化的場景。這個場景他已經(jīng)幫你設(shè)置好了，而且里頭是真實(shí)的對話。

你只需要讓孩子把這個對話記住就可以了。就像你不會去拿語文教材，去練口語一樣。你練口語必須有交互和對話還有情景。

問：現(xiàn)在市面上好多AI口語課程為什么你不推薦？

而市面上所有的AI口語一對一練習(xí)的軟件同樣是這個問題，比如我上文推薦的刷分級的Abc reading 也新出了口語一對一的模塊，但是它的AI口語沒有場景，它只是后面嵌了一個chat GPT的模型，做了部分優(yōu)化而已。

所以，我從來不給大家團(tuán)代AI口語一對一的卡，也是這個原因。我們沒有辦法天天跟天貓精靈，小愛同學(xué)對話，雖然他們已經(jīng)很智能了，孩子也是一樣。

最后總結(jié)一下：2-8歲的孩子，這個階段重點(diǎn)是大量的聽+開口說。在大量聽，積累1000詞匯左右，學(xué)習(xí)自然拼讀配合分級讀物認(rèn)讀。

所以語法，寫作等都不是這個階段的重點(diǎn)，而且原版教材也不是這個階段的重點(diǎn)。

看似，三年級再開始上原版，晚學(xué)了1-2年原版教材，但是后期會進(jìn)度非?？?。

2-7歲英語啟蒙類APP及工具推薦：

【聽】：小小優(yōu)趣 （看動畫片）+牛聽聽 （播放器）

【讀】：ABC Reading （4歲開始Raz）

【說】：口語星球 

具體的搭配見以上的表格，缺一不可。沒有單獨(dú)一個APP或者課程能解決孩子所有英文學(xué)習(xí)的問題，確實(shí)需要組合使用。

關(guān)于7-12歲孩子的英語啟蒙路徑及APP推薦，因?yàn)槲恼乱呀?jīng)太長，我本周會再寫另一篇文章系統(tǒng)介紹一下。