2017
2014
犬子是2014年2月的娃，今年三年級(jí)，忽覺(jué)在過(guò)去的二年級(jí)感慨良多，故作此文，一是給自己復(fù)盤總結(jié)紀(jì)念，二是給花友們提供一點(diǎn)參考。
二年級(jí)（2021.9---2022.8）
二年級(jí)上學(xué)期，因決定和孩子爺爺奶奶分開(kāi)住，于是給哥哥報(bào)了個(gè)晚托，五點(diǎn)放學(xué)晚托接回和吃晚飯，我接了妹妹（當(dāng)時(shí)幼兒園中班，每天六點(diǎn)放學(xué)）就在小區(qū)里溜溜、滑滑梯，等哥哥吃完就通勤回家……到家一般都七點(diǎn)了，我這人太懶了不想做菜，并且到家太晚了做菜也來(lái)不及，我一般回到家才開(kāi)始點(diǎn)外賣，女兒隨便吃點(diǎn)，她飯量很少，然后下樓遛狗，遛完狗回來(lái)才吃得上飯，這時(shí)都八點(diǎn)多了，期間沒(méi)空管孩子，也顧不上他什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在想不起那段時(shí)間，我干嘛去了，既沒(méi)有管老大，也沒(méi)有管老二……好像是有給女兒學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)刷了《甜心英語(yǔ)》和《培生閱讀街》，《培生英語(yǔ)分級(jí)預(yù)備級(jí)》，raz aa，大白卡，但是抓得不緊，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，總之沒(méi)什么空: 教老二學(xué)完英語(yǔ)還要給大的檢查作業(yè)，有時(shí)候甚至顧不上檢查；大概有一個(gè)月的時(shí)間（2021.10-2021.11），我每天需要進(jìn)修，下班直奔教室，九點(diǎn)才散，到家都九點(diǎn)半了……沒(méi)空管孩子。
每天老大會(huì)老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)，原本我只指望他在晚托搞定晚飯即可，結(jié)果他經(jīng)常自覺(jué)地在晚托先寫(xiě)一小部分作業(yè)（別問(wèn)我為啥沒(méi)有雙減），有時(shí)候還會(huì)看書(shū)，晚托的書(shū)都被他看完了（因?yàn)闀?shū)不多），到家會(huì)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，我也沒(méi)陪過(guò)，檢查作業(yè)也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，不太管……天使娃有沒(méi)有！作業(yè)情況一般都也還過(guò)得去，所以我更加心安理得地不太管他的作業(yè)了。小的呢就放羊，是那種連晚安繪本都不看的徹底放羊。有空倆娃就瘋玩。整個(gè)二年級(jí)在校表現(xiàn)孩子挺自覺(jué)的，雖然還是會(huì)接到投訴，不過(guò)沒(méi)一年級(jí)時(shí)那么多了。
周末會(huì)給他學(xué)習(xí)英語(yǔ)網(wǎng)課，還能英語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)作文，一年級(jí)暑假就寫(xiě)完了二年級(jí)練習(xí)冊(cè)若干本，二年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始了三年級(jí)的練習(xí)冊(cè)訓(xùn)練了（然后因?yàn)楫?dāng)媽的監(jiān)管不力也就此為止了），大多數(shù)時(shí)候都是出去玩，或者在家玩，安排的項(xiàng)目不多，會(huì)堅(jiān)持周末兩節(jié)書(shū)法課，一周上兩節(jié)街舞課。
二年級(jí)下學(xué)期自2022年2月開(kāi)始，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我想著，一定要給女兒雞英語(yǔ)！于是決定我和倆娃都找一個(gè)晚托吃晚飯，不能把時(shí)間浪費(fèi)在路上！……吃完大娃給晚托負(fù)責(zé)作業(yè)，我就進(jìn)晚托的臥室雞小的英語(yǔ)，刷了raz a、 b，還有若干繪本，堅(jiān)持了兩個(gè)月，到女兒學(xué)鋼琴以后（4-5月）就堅(jiān)持不住了，又?jǐn)嗔?，鋼琴周三周六都有課，每天還要練習(xí)……實(shí)在很難堅(jiān)持。
晚托有專門寫(xiě)過(guò)一篇，大概上了一個(gè)月就覺(jué)得晚托這方案不靠譜，晚托為了迎合孩子口味，做的菜都是甜的，放糖多不健康；還有晚托老師并不會(huì)陪孩子寫(xiě)作業(yè)，全靠孩子自覺(jué)，孩子頭快埋到作業(yè)上了也不管，老師只負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，還檢查得不好，也不會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)……于是我決定，還是不去晚托了，寧可回家吃外賣。
放棄了晚托以后，我一般六點(diǎn)多才能接到他，路上又堵，照例七點(diǎn)才到家。他每天五點(diǎn)放學(xué)，就在學(xué)校玩一小時(shí)，據(jù)說(shuō)他交到了幾個(gè)朋友一起玩游戲，他還創(chuàng)作游戲規(guī)則什么的，雖然增加了與同齡人的交往交流，但是算下來(lái)，孩子從五點(diǎn)放學(xué)到七點(diǎn)到家，就這么沒(méi)了兩個(gè)鐘。
事實(shí)證明孩子真的不能頻繁換環(huán)境，后來(lái)他才跟我說(shuō)，從晚托回到家的那段時(shí)間，他花了起碼一個(gè)月才適應(yīng)。但是我只看到他又乖乖坐桌前寫(xiě)作業(yè)了，就沒(méi)有在意，當(dāng)時(shí)還有個(gè)錯(cuò)誤就是我沒(méi)有陪寫(xiě)作業(yè)，所以也不知道他寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，所以下學(xué)期周內(nèi)只完成學(xué)校作業(yè)，什么也沒(méi)做。
坑1:沒(méi)有摸清家長(zhǎng)和孩子的時(shí)間配合，導(dǎo)致生活節(jié)奏混亂。
如何避坑1:家長(zhǎng)幾點(diǎn)下班，孩子幾點(diǎn)放學(xué)，通勤時(shí)間是多長(zhǎng)，是否有運(yùn)動(dòng)時(shí)間，什么時(shí)候吃晚飯，孩子什么時(shí)間或者做完什么事以后開(kāi)始做作業(yè)，做完能自由玩耍多長(zhǎng)時(shí)間，等等，這些都應(yīng)該盡早規(guī)劃妥當(dāng)，避免像我這樣想一出是一出，生活沒(méi)有穩(wěn)定節(jié)奏，不能很好地讓孩子盡早養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
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寒假很短，晚上上街舞集訓(xùn)大概一周，其余時(shí)間他在家寫(xiě)英文練習(xí)冊(cè)和《孟建平高要求閱讀》。
小學(xué)語(yǔ)文高要求閱讀·低段閱讀--寫(xiě)人篇309人有 · 評(píng)價(jià)165孟建平浙江古籍出版社 / 2019-05
小學(xué)語(yǔ)文高要求閱讀·低段閱讀--記事篇326人有 · 評(píng)價(jià)185孟建平浙江古籍出版社 / 2019-05
我布置給他一天寫(xiě)一篇，這套書(shū)一共8本，那就一天八篇。但是他堅(jiān)持了幾天以后，就覺(jué)得孟建平量太大了不想寫(xiě)，但是又不敢跟我溝通，于是他就開(kāi)始偷懶不寫(xiě)了……因?yàn)槲乙膊皇敲刻於加袝r(shí)間驗(yàn)收檢查，也因?yàn)橹八麑?xiě)作業(yè)非常自覺(jué)，很相信他，就想著有空了再統(tǒng)一批改講解就好……說(shuō)多了都是走過(guò)的坑！
后來(lái)，檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有做，氣得我狠狠批了他一頓，他才委屈地跟我反映說(shuō)覺(jué)得量太多了，不想做……當(dāng)然我聽(tīng)了更是把他臭罵了一頓，說(shuō)，這么點(diǎn)作業(yè)都不愿意做！？一篇文章這么短，也沒(méi)幾道題，不就十幾分鐘的事？你有一整天的時(shí)間！……現(xiàn)在想來(lái)，我真的是挺無(wú)知的家長(zhǎng)了！還好在二年級(jí)結(jié)束的暑假，我終于開(kāi)始研究?jī)和睦韺W(xué)方面的內(nèi)容，懂了一些科學(xué)的教育理念，未為晚矣。我建議愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，可以在孩子兩三歲就開(kāi)始著手了解這方面的知識(shí)，最遲二三年級(jí)也要開(kāi)始了，我們以往的來(lái)自家庭和社會(huì)的教育理念很多都有誤區(qū)。
坑2:家長(zhǎng)不懂教育，以家長(zhǎng)權(quán)威來(lái)要求孩子，殊不知，雖然孩子一二年級(jí)還可以把控，但是也到了自我意識(shí)慢慢覺(jué)醒的時(shí)期，雖然還能用強(qiáng)權(quán)強(qiáng)壓孩子，但是這是不利于孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣和自驅(qū)力的。
如何避坑2:安排孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，一定要根據(jù)小孩子認(rèn)為的難度和作業(yè)量來(lái)安排，不要用家長(zhǎng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，并且在制定任務(wù)的時(shí)候，要和孩子商量，取得孩子的認(rèn)可，讓孩子不止認(rèn)可任務(wù)本身，還要知曉任務(wù)的目標(biāo)，是為了什么而學(xué)習(xí)，他才能有自覺(jué)性。并且，家長(zhǎng)一定要盡早轉(zhuǎn)變教育方式，尊重孩子，不要用家長(zhǎng)權(quán)威來(lái)強(qiáng)制孩子做任何事。
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（一）足球?
二年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校換了個(gè)校區(qū)，居然沒(méi)有足球場(chǎng)了（一年級(jí)的時(shí)候有踢了一年的足球），當(dāng)時(shí)班里有爸爸組織班上孩子一起組隊(duì)學(xué)足球，去體驗(yàn)了一節(jié)課，結(jié)果收費(fèi)太黑，比市場(chǎng)價(jià)翻倍還多，通勤時(shí)間大概也要20分鐘，加上上下樓啊找車位啥的也需要耗費(fèi)40分鐘，就沒(méi)有繼續(xù)了，還有考慮過(guò)為了雞眼睛，去了一家通勤車程半小時(shí)以上的足球場(chǎng)，加上上下樓啥的通勤時(shí)間也接近一小時(shí)，那邊是戶外的，能曬太陽(yáng)，結(jié)果也是因?yàn)樾枰恢芷鸫a兩節(jié)，我想了想接送太累了，我只能接受一周一節(jié)課，其實(shí)足球即使一周兩節(jié)課，每節(jié)課一小半小時(shí)的訓(xùn)練量都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，是不會(huì)有成績(jī)的，還遠(yuǎn)，接送麻煩，足球這個(gè)興趣實(shí)在很難維持，放棄了。這時(shí)候足球的定位就不是為了學(xué)好了，既然不為了學(xué)好，何必報(bào)個(gè)課捆綁自己的時(shí)間？于是徹底放棄了足球。
（二）毛筆字
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)（九月），我就給他報(bào)了一個(gè)毛筆字，就在家樓下，一周兩節(jié)課。這個(gè)毛筆字還不錯(cuò)，是隨到隨學(xué)，并且也不強(qiáng)制上課的日期，有空就去，沒(méi)空就不去。別的書(shū)法班一般規(guī)定一周某兩天某個(gè)時(shí)間段去，比較嚴(yán)格。當(dāng)然，這樣的上課也有缺點(diǎn)，就是我們這種自控能力差的自然是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。有時(shí)候一周只去一節(jié)課，有的時(shí)候甚至不去。
寒假書(shū)法課報(bào)了個(gè)春聯(lián)班。春聯(lián)班倒是還不錯(cuò)，至少家長(zhǎng)看得到成績(jī)，孩子能提高獲得感和成就感。
暑假給他報(bào)了一個(gè)不限次書(shū)法班，指望他可以每天去，甚至每天去兩次，努力練習(xí)，把課程費(fèi)學(xué)回本。事實(shí)證明是我想太多了，剛開(kāi)始還堅(jiān)持得挺好，每天都去，久而久之，就不去了，因監(jiān)管不力，居然連續(xù)一周都不去上課的情況都發(fā)生過(guò)！于是又哄著他一天上下午都去練，一天學(xué)兩次才能回本??！……
甚至有一次氣得差點(diǎn)退班。
算下來(lái)，暑假也算是每天一次書(shū)法課的量，晚上就是街舞課。
總之，毛筆字這個(gè)興趣班他并不是特別喜歡，也不算排斥，自驅(qū)力是沒(méi)有的，讓他斷了他又不想斷那種狀態(tài)。
（三）街舞
街舞方面，一年級(jí)下學(xué)期以前，都是吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度（大概有一年的磨合期），一度差點(diǎn)想停課不學(xué)了，后來(lái)在一年級(jí)暑假忽然有了較大興趣，持續(xù)到二年級(jí)，變得非常勤快，沒(méi)事就在地上練一練，據(jù)說(shuō)在學(xué)?；蛘呶缤幸矔?huì)沒(méi)事練一下。
仍舊保持一周兩節(jié)的頻率，也沒(méi)有請(qǐng)私教，最后，在二年級(jí)上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候（2021年12月5日），街舞終于有點(diǎn)兒成績(jī)，站C位了。孩子能脫離父母的敦促發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)，自發(fā)學(xué)習(xí)才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
坑3:很多人就像我一樣，學(xué)興趣班太即興，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，考慮不周。
如何避坑3:興趣班要長(zhǎng)期堅(jiān)持，除了孩子的興趣，家長(zhǎng)的期望是怎樣的？孩子的天賦如何？興趣班定位是什么？是純覺(jué)得孩子喜歡就好還是有一定的要求，想要取得一定的成績(jī)？接送成本如何？家長(zhǎng)能否堅(jiān)持？等等，考慮的方面還是很多的。
二年級(jí)暑假是最墮落的暑假了。
白天他自己在家，妹妹送托管中心。
白天讓他自己寫(xiě)暑假作業(yè)，結(jié)果居然沒(méi)有寫(xiě)，每天瘋玩去了！然而我并不知道，主要是我看他過(guò)去的一年都非常自覺(jué)，不是天使娃呢嘛，你看連在晚托沒(méi)給他報(bào)作業(yè)輔導(dǎo)，他都能拿出作業(yè)乖乖寫(xiě)……當(dāng)時(shí)很相信他，所以我也沒(méi)有每天檢查他的作業(yè)情況，沒(méi)想到他在長(zhǎng)期缺乏監(jiān)管的情況下，終于鉆了空子放飛自我，毫無(wú)自覺(jué)性！知道的時(shí)候還是開(kāi)學(xué)了語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師輪番跟我說(shuō)他沒(méi)寫(xiě)暑假作業(yè)我才知道的！已經(jīng)為時(shí)已晚！
媽媽牌作業(yè)就只安排了一個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)課，也只上了一個(gè)單元，英文作文一篇也沒(méi)有寫(xiě)！我每天晚上忙妹妹的鋼琴練習(xí)，實(shí)在沒(méi)空管他，妹妹開(kāi)始學(xué)鋼琴以后，妹妹的英語(yǔ)都停了，哪里有空管他。
上面提到的毛筆字興趣班，監(jiān)管不力，造成一周不去上課的局面。因?yàn)槲疑习鄾](méi)法盯著，也不是每天都會(huì)問(wèn)他，你今天有沒(méi)有去書(shū)法課？有時(shí)候回來(lái)聽(tīng)說(shuō)他今天沒(méi)去，就口頭說(shuō)說(shuō)他，也沒(méi)有想到他第二天又偷懶，也怪我確實(shí)沒(méi)有樹(shù)立規(guī)則，不痛不癢的人家當(dāng)然根本不當(dāng)回事，貪玩起來(lái)就不去了，結(jié)果居然連著一周都不去……
坑4:所以，一定不要相信小孩子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父母不會(huì)監(jiān)督檢查，就會(huì)抵擋不住被人類的惡——懶惰、鉆制度漏洞、偷懶耍滑、撒謊！說(shuō)多了又是坑！
如何避坑4:還能怎么的！有空就陪著做作業(yè)，就能保證孩子沒(méi)法偷懶，陪著陪著，也就陪出習(xí)慣來(lái)了。實(shí)在沒(méi)有空，也不能把監(jiān)管這個(gè)環(huán)節(jié)省了，孩子就是孩子，再自覺(jué)的孩子也會(huì)有松懈的時(shí)候，特別是寒暑假，小長(zhǎng)假，以及假期收假回來(lái)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，都是意志薄弱的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)尤其要留意，要抓緊。
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二年級(jí)上學(xué)期，他在晚托看了簡(jiǎn)寫(xiě)版的《三國(guó)演義》以后，就愛(ài)上了三國(guó)，于是我又買了上海美術(shù)出版社的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)給他，他讀完了。又買了《幼三國(guó)》，我給他讀過(guò)一本，忍不住翻譯給他聽(tīng)，他說(shuō)媽不需要翻譯，我聽(tīng)得懂，幼三國(guó)語(yǔ)言風(fēng)格是偏文言文一點(diǎn)的，二年級(jí)能聽(tīng)得懂也是厲害。不過(guò)這套書(shū)也不知道他看了多少，他說(shuō)，對(duì)三國(guó)的故事很熟了，不想看了。
三國(guó)演義連環(huán)畫(huà)685人有 · 評(píng)價(jià)302 · 書(shū)評(píng)19[明]羅貫中/原著上海人民美術(shù)出版社 / 2004-01
幼三國(guó)上部 1608人有 · 評(píng)價(jià)439 · 書(shū)評(píng)1
還看了混子曰的書(shū)幾乎全套都買回來(lái)了，這個(gè)年紀(jì)的孩子很喜歡漫畫(huà)形式。
二年級(jí)寒假，班里語(yǔ)文的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，除了學(xué)校的寒假作業(yè)，還有額外布置的《小古文分級(jí)精讀》的朗讀作業(yè)（2022.2.26—2022.3.16打卡），這個(gè)小古文我本來(lái)想帶著他讀幫他解釋的，無(wú)奈沒(méi)空，最后是他自己自學(xué)。也不知道自學(xué)了多少進(jìn)去。這套書(shū)還不錯(cuò)。
小古文分級(jí)精讀 第二階(上下兩冊(cè))49人有 · 評(píng)價(jià)13陳金銘 主編吉林出版集團(tuán)股份有限公司
二年級(jí)下學(xué)期，他愛(ài)上了《意林.少年版》，當(dāng)時(shí)買了幾本過(guò)刊，還買了幾本《兒童文學(xué)》過(guò)刊，當(dāng)時(shí)他的書(shū)主要是這倆；還買了一堆作文范文書(shū)，他會(huì)看一些。
意林小國(guó)學(xué)492人有 · 評(píng)價(jià)282 · 書(shū)評(píng)1
兒童文學(xué)雜志283人有 · 評(píng)價(jià)109 · 書(shū)評(píng)2兒童文學(xué)兒童文學(xué)出版社
我還記得買了《神奇點(diǎn)心店》，有次朋友來(lái)家里做客，我和朋友聊了一晚上，他在房里看了一晚上的書(shū)，朋友都稱贊不已。
二年級(jí)下學(xué)期，語(yǔ)文老師專門搜集了一些《美文朗讀》，并要求釘釘作業(yè)打卡（自2022年4月12日起），不過(guò)我們只打卡了大概2/3，后期沒(méi)有堅(jiān)持。這個(gè)《美文朗讀》老師選的內(nèi)容還不錯(cuò)，通過(guò)朗讀，提高了一些他作文的遣詞用句的水平。
二年級(jí)的這個(gè)暑假雖然墮落，但是書(shū)倒看了不少，英文的哈利波特他看了一本，閱讀是他喜歡的，所以他還是有堅(jiān)持閱讀，但是量不得而知，反反復(fù)復(fù)看的沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，比如《大中華尋寶記》，但是這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)興趣為主，對(duì)于閱讀的品味就不作太大要求了。
目前來(lái)說(shuō)，閱讀方面算是我們做得最好的一件事了，孩子真正熱愛(ài)書(shū)籍，很愛(ài)看書(shū)，還是很欣慰的。
心得體會(huì):孩子熱愛(ài)閱讀，主要原因還是因?yàn)樗麖囊粴q以前就開(kāi)始接觸書(shū)籍，從嬰幼兒時(shí)期就買一本洗澡書(shū)給他，到硬紙殼的各種認(rèn)知啟蒙的書(shū)籍，到符合嬰幼兒認(rèn)知的繪本故事，每天都會(huì)講給他聽(tīng)，再到幼兒園給做很多互動(dòng)書(shū)給他玩，我們家的書(shū)好幾千冊(cè)，上萬(wàn)本書(shū)，毫不夸張，孩子一直在書(shū)中認(rèn)識(shí)世界，感受世界，因此，不管他的自控力多不成熟，多貪玩，看書(shū)始終是他的愛(ài)好。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)自由活動(dòng)，他會(huì)選擇看書(shū)作為休閑方式。
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最后，瑾以人民日?qǐng)?bào)發(fā)布的關(guān)于二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及建議，作為結(jié)尾。希望大家科學(xué)養(yǎng)育，讓祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
個(gè)性差別大，二年級(jí)是小學(xué)生形成自信心的關(guān)鍵期，要多表?yè)P(yáng)肯定孩子，隨時(shí)注意孩子心態(tài)的變化，情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng)，自控力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上還是要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的把握。
溝通：孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段，適應(yīng)了小學(xué)生活，也形成了一定的行為習(xí)慣，我們要對(duì)其不良行為進(jìn)行及時(shí)糾正，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。以習(xí)慣為主，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如寫(xiě)字、看書(shū)、做作業(yè)等。
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