《進(jìn)擊的學(xué)霸》拆書第6-7章

關(guān)鍵詞：高中作文

第六章 連作文都能不及格？

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第七章 不可超越的學(xué)神

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這一章進(jìn)入了高中第二虐：語(yǔ)文作文。

上一次講高中第一虐——物理時(shí)，葉修老師為我們分析了“上課一聽就懂、同學(xué)一講就會(huì)、自己一做就廢”的原因，并開出了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的藥方。這一次葉修老師會(huì)給高中作文開什么藥方呢？

開學(xué)第一次作文小測(cè)，滿分60分，36分及格，48分優(yōu)秀。這可是區(qū)重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)班，及格的只有17人！

審題不認(rèn)真，沒看到‘議論文’三個(gè)字寫成記敘文的，零分，7個(gè)人！寫的烏七八糟，完全看不到論點(diǎn)分論點(diǎn)的，得分20分以內(nèi)，6個(gè)！不足600字的，得分30分以內(nèi)，3人！600字以上，不足800字的，同時(shí)論點(diǎn)、論證又有些問(wèn)題的，同樣會(huì)被打到36分以下，7人！

那么，寫多了呢？原則是不扣分的，但多寫容易出現(xiàn)跑題偏題，下筆千言，離題萬(wàn)里。同樣不及格。

審題，是作文的第一步，而且是重要一步。文體、字?jǐn)?shù)，不能有硬傷。故事借初中拿過(guò)多次市級(jí)作文大獎(jiǎng)的班長(zhǎng)夏子萱的作文和她心中的新對(duì)手盧標(biāo)的行文思路做對(duì)比，為大家剖析了議論文寫法和常出現(xiàn)的寫作問(wèn)題。那么，到底什么才算是結(jié)構(gòu)清晰、論點(diǎn)明確、論證充分呢？要細(xì)細(xì)對(duì)比一下二人的文章啦。

語(yǔ)文老師董濤露（懂套路）：“議論文，是要說(shuō)明一個(gè)論點(diǎn)，也就是你的一個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)理念。為了說(shuō)明這個(gè)理念，你要分為幾點(diǎn)論述？也就是要幾個(gè)分論點(diǎn)？而這每個(gè)分論點(diǎn)，你又要怎樣論證？講什么樣的道理？舉什么樣的案例？把這些問(wèn)題想清楚了，才叫做議論文！”“我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，議論文，要有觀點(diǎn)，一個(gè)真正有意義的、深刻的觀點(diǎn)，然后把這個(gè)觀點(diǎn)分成幾個(gè)部分，這就是分論點(diǎn)了。每個(gè)分論點(diǎn)怎么證明它成立，你就要進(jìn)行道理論證，要去舉案例論證，這才是議論文??！”

偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一篇北京2022年高考作文的數(shù)據(jù)分析文章。發(fā)現(xiàn)記敘文中的一類文比例并不比議論文的一類文比例低呦！甚至更高?？磥?lái)也也不完全如葉修老師說(shuō)的，高中作文，一定以議論文為核心。還是擅長(zhǎng)什么就來(lái)什么吧：

【數(shù)據(jù)】2022北京高考（議論文）一類文比例創(chuàng)近幾年新低

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ps:師生之間的小沖突、小切磋、小辯論，正是點(diǎn)撥學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。連“懂套路”都是這樣想的。所以夏子萱同學(xué)，是具有優(yōu)秀學(xué)生品質(zhì)的——敢于發(fā)聲、敢于質(zhì)疑，遠(yuǎn)比一味懷疑老師壓分的修遠(yuǎn)不知道要強(qiáng)多少。忍不住想吐槽一下修遠(yuǎn)，他的心智損耗真是個(gè)大障礙，讓他很難收束自己的精力和思維，去專心攻克弱項(xiàng)、難點(diǎn)?；蛘哒f(shuō)，他的客觀歸因法將導(dǎo)致未來(lái)的失敗。