悅意讀講繪本——果醬英語06/30《What are the animals doing?》

悅意讀

2016

2020-3-16 16:47 原創(chuàng) · 圖片19

繪本概況

在果醬英語05《Who am I》中，爸爸媽媽給寶寶講了好多的小動物，寶寶一定還意猶未盡吧？這本書也是以動物管理員為切入點，就讓我們跟著他一起到動物園里，看看小動物們都在做些什么吧！

在這本書中，寶寶們不僅可以認識很多的動物，而且還可以學到很多生活中常用的動詞：走、站、跑、吃……快讓我們一起來看看吧！

圖畫上有一個動物管理員！爸爸媽媽可以問問寶寶：Who is this?（這是誰呀？）寶寶答不上來沒關(guān)系，咱們找出05《Who am I》翻出最后一頁動物管理員，再指著他問寶寶：Who am I?（我是誰？）看看寶寶是不是已經(jīng)記住了動物管理員怎么說了呢？

然后指著手推車告訴寶寶：This is the cart. There are so many things in the cart!（這是手推車。手推車里有好多東西呀！）然后指著車里東西依次介紹給寶寶：This is a banana. This is a fish. This is the leaf.（這是香蕉。這是魚。這是樹葉。）

這一頁大部分跟封面是一樣的，細心的爸媽發(fā)現(xiàn)哪里不同了嗎？對！墻內(nèi)有兩只長頸鹿！寶寶一定也發(fā)現(xiàn)了呢！爸爸媽媽指著長頸鹿告訴寶寶：This is a giraffe（這是長頸鹿。）Yellow giraffe（黃色的長頸鹿。）然后指著左上角的太陽說：This is the sun（這是太陽。）如果是白天的話爸爸媽媽可以指著天上的太陽告訴寶寶：Look! The sun is in the sky!（看！太陽在天上！）

讓我們再問問寶寶：Who is this?（這是誰呀？）然后指著車里東西依次介紹給寶寶：This is a banana. This is a fish. This is the leaf.（這是香蕉。這是魚。這是樹葉。）魚有很多顏色哦！爸爸媽媽可以問問寶寶Can you find the yellow fish?（你能找到黃色的魚嗎？）

然后指著大門告訴寶寶：The zookeeper is going to the zoo. There are many animals in the zoo!（動物管理員要去動物園。有很多的動物在動物園里！）What are the animals doing?（動物們在干什么呢？）

指著企鵝告訴寶寶：This is a penguin.（這是企鵝。）What are the penguins doing?（企鵝在干什么呀？）然后爸爸媽媽站起來做出走路的樣子：The penguins are walking.（企鵝在行走。）walking、walking、walking（走、走、走）

爸爸媽媽指著不同顏色的魚告訴寶寶This is a green fish. This is a yellow fish. This is a red fish.（這是綠色的魚。這是黃色的魚。這是紅色的魚。）然后指著抱魚的企鵝說：Penguins like to eat fish（企鵝喜歡吃魚）做出呀咪呀咪吃的樣子，也可以假裝從書上拿起一條魚放到寶寶嘴邊哦！

爸爸媽媽問問寶寶：How many penguins are there?（有幾只企鵝？）如果寶寶不明白，爸爸媽媽可以繼續(xù)指著每一只企鵝說：One, two, three，there are three penguins!（一二三，有三只企鵝！）

爸爸媽媽指著北極熊告訴寶寶：This is a polar bear（這是北極熊）Polar bears are white（北極熊是白色的）。指著北極熊的鼻子告訴寶寶：This is a nose（這是鼻子）Red nose（紅色的鼻子）。然后指著吃魚的北極熊說：Look! Polar bears like to eat fish too!（看！北極熊也喜歡吃魚！）

How many polar bears are there?（有幾只北極熊呀？）如果寶寶沒有回應(yīng)，爸爸媽媽可以讓寶寶做出選擇：One, two, three , there are three polar bears（一二三，三只北極熊？）One, two, there are two polar bears（一二，兩只北極熊！）

然后爸爸媽媽指著站起來的北極熊說：What are polar bears doing?（北極熊在干什么呢？）The polar bears are standing.（北極熊在站著！）同時爸爸媽媽也要站起來哦！

我們在講繪本的時候可以用不同的方式來反復的講，比如講完北極熊是白色的以后，爸爸媽媽還可以繼續(xù)問寶寶：Is this a brown bear?（這是棕熊嗎？）加重“棕”的語氣，No! This is a polar bear!the white bear!（不是！這是北極熊！是白熊?。┩瑫r要加重“白”的語氣。讓寶寶知道重點詞語之間的對比。

This is a flamingo!（這是一只火烈鳥！）Pink flamingo（粉色的火烈鳥。）爸爸媽媽可以問問寶寶：Can you find something pink?（你能找到一些粉色的東西嗎？）讓寶寶找找看吧！然后爸爸媽媽指著火烈鳥說：What are flamingos doing?（火烈鳥在干什么呢？）flamingos are running（火烈鳥在跑！）然后爸爸媽媽也要做出跑的動作。如果寶寶只是在看的話，爸爸媽媽可以說：Can you run? Let's run together!（你能跑嗎？讓我們一起跑步吧！）然后拉著寶寶一起在家里跑兩圈吧。

還是繼續(xù)數(shù)數(shù)：How many flamingos are there?（有幾只火烈鳥？）One, two, three, four , there are four flamingos!（一二三四，四只火烈鳥！）

爸爸媽媽在講繪本的時候如果遇到了動詞，一定要起來給寶寶演示一下！這樣寶寶印象會更加深刻哦！

爸爸媽媽問問寶寶：What is this?（這是什么呀？）前幾本書中有提到過Monkey哦！寶寶記住了嘛？指著大樹告訴寶寶：The monkey is in the tree. This is the tree.（猴子在樹上。這個是樹。）

指著香蕉說：This is a banana. Monkeys like to eat bananas.（這是香蕉。猴子喜歡香蕉。）What are monkeys doing?The monkeys are eating fruits.（猴子在做什么呢？猴子在吃香蕉！）然后做出吃的樣子。指著香蕉問問寶寶What color is it?（這是什么顏色呀？）如果寶寶答對了，爸爸媽媽在肯定的基礎(chǔ)上也不要忘記再重復一遍哦：Yes! Yellow! Yellow bananas!（是的！黃色！黃色的香蕉！）

問問寶寶：How many monkeys are there?（有幾只猴子呀？）讓寶寶數(shù)一下吧！

哇！好多大河馬啊！爸爸媽媽指著河馬告訴寶寶：they are hippos. Hippos are fat.（這是河馬。河馬很胖。）然后做出胖的樣子，可以用手環(huán)在身體周圍然后左搖右擺的走兩步哦！

指著河馬的大嘴巴告訴寶寶：This is a mouth. A big mouth（這是嘴。一張大嘴。）問問寶寶：What are hippos doing?（河馬在干什么呢？）然后爸爸媽媽做出打哈欠的樣子說： Hippos are yawning.（河馬在打哈欠。）爸爸媽媽也可以問問寶寶can you yawn?（你會不會打哈欠呀？）讓寶寶也做做打哈欠的樣子吧！

指著大樹告訴寶寶：This is a big tree（這是大樹）指著考拉說：This is a koala（這是考拉）The koala is in the big tree（考拉在大樹上）然后問問寶寶What are koalas doing?（考拉在做什么呀？）The koalas are sleeping!（考拉在睡覺呢！）然后做出睡覺的樣子，還可以打出呼嚕哦！指著考拉說Look! This is mother koala. This is baby koala.（看！這是考拉媽媽。這是考拉寶寶。）然后問問寶寶How many koalas are there?（有幾只考拉呀？）一起數(shù)一數(shù)有幾只吧！

這本繪本給寶寶講過幾次以后，爸爸媽媽可以跟寶寶一起來玩“說到做到”的游戲：媽媽說What are you doing? You are Running!（你在干什么？你在……跑?。┰捯袈湎聦殞毢桶职志鸵龀雠艿膭幼?，看誰做的快。隨著游戲的深入，媽媽要越說越快，不斷變換詞語：You are………… Running ! You are ……eating! Sleeping! yawning（你在…………走！你在……吃！睡覺！打哈欠！）然后寶寶和爸爸要以最快速度做出相關(guān)的動作。這個游戲非常的好玩，因為帶有比賽性質(zhì)又有爸媽互動，所以很能激發(fā)寶寶的興趣，我們家經(jīng)常玩著玩著就笑成一團。這個游戲可以鍛煉寶寶的注意力和反應(yīng)能力，還能融洽家庭氛圍，同時也可以鞏固學到的英語，真是一舉多得哦！