娃的小進(jìn)步

娃的運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)能力及精細(xì)動(dòng)作一直很落后，對(duì)比幼兒園或者周邊同齡孩子能做到的事情，他要晚好久才能踏入軌道！

比如畫畫

今天美術(shù)課結(jié)束，老師發(fā)了獎(jiǎng)狀給他（進(jìn)步之星），因?yàn)樗K于可以獨(dú)立畫畫了，以前畫的就是亂線團(tuán)，在經(jīng)過(guò)美術(shù)班一年多的訓(xùn)練之后，有了不小的進(jìn)步！

比如跳繩

今年幼兒園老師鼓勵(lì)小朋友在家練習(xí)跳繩，看群里發(fā)的打卡視頻，大部分小朋友都能連著跳幾個(gè)。娃的動(dòng)作手腳不能同步，通過(guò)多次訓(xùn)練，最近兩天終于可以同步跳了，只是還不能連跳，準(zhǔn)備先練上一個(gè)寒假看看效果！

比如樂(lè)高

早兩三年就買了很多樂(lè)高給他，奈何他自己連最簡(jiǎn)單的也拼不上，總是要爸爸媽媽幫著拼好，拼好了就放到腦后了，合著都是大人玩了，他完全體會(huì)不到樂(lè)趣。也是最近兩天，不知道怎么突然想起來(lái)了，說(shuō)自己要玩樂(lè)高，非要我給買，我沒(méi)同意，說(shuō)他不會(huì)玩都浪費(fèi)了。正好今天收拾家，找到一套之前拆封了沒(méi)拼的，讓他試最后一次，結(jié)果大大出人意外，拼的很好（偶爾拼錯(cuò)的要媽媽檢查糾正，拼到一半累了有些要打退堂鼓，終于在媽媽的鼓勵(lì)下全部拼好）！

通過(guò)這幾件事，我體會(huì)到“每個(gè)娃的成 
 

長(zhǎng)的獨(dú)特性”，像我家是慢半拍型的，遇到我這個(gè)急躁的媽媽，總是焦慮他發(fā)展延遲，進(jìn)度跟不上，完全是瞎操心，一切靜待花開(kāi)！戒驕戒躁，一切待水到渠成吧??！