娃幼兒園畢業(yè)了,馬上就進入幼小銜接了。
想說說這幾年前后,我自己犯的錯誤:
二歲半由于家里原因,沒辦法就開啟了找幼兒園,二歲七個月孩子入園。
一個月孩子就遭遇了第一次幼兒園老師的電話,孩子和另一個娃玩,由于對方孩子不太會用語言表達,直接把我們臉抓花了,沒有找對方家長因為覺得孩子們還太小,但是和園長溝通,要求學校務(wù)必檢查指甲的長短。
轉(zhuǎn)眼很快就上了一學期,第二學期也發(fā)生了一個重大事件,就是孩子在幼兒園院子里玩,不知道是什么原因他把一個小石子放進了鼻子里面,我們是跑步去的醫(yī)院,老師已經(jīng)抱著他在耳鼻喉科了。要讓他保持不哭的狀態(tài)下醫(yī)生才能取出石子。我是又心疼又要和他耐心的說好,無論怎樣不能哭,不然可能會掉進氣管。
可能是個體案例,但是我之后真的是覺得孩子上幼兒園還是要選一些大機構(gòu)或者孩子相對大一點,因為感覺孩子太小的時候,老師稍微不仔細,可能就會很容易導(dǎo)致一些事故。
上了一年半就疫情了,等他四歲半疫情穩(wěn)定九月可以上學,我們這個幼兒園由于疫情,私立園無法正常開啟,于是換了投資人。投資人和之前投資人理念不同,幼兒園從蒙氏教學改為重視背誦孝經(jīng)和三字經(jīng)弟子規(guī)的園。我娃上了一周,就開始每天早上鬧,然后隨著老師的辭職和變動,孩子更加抗拒去幼兒園。于是開始新一輪的折騰。
經(jīng)驗分享:
如果條件允許盡量選擇四歲上正規(guī)公立園或者大一點的私立園。對于理念很好,但只有一家的小私立園還是慎重考慮。蒙氏幼兒園雖好但是要考慮未來的幼小銜接拼音,寫字。不然后面還得自己找機構(gòu)或者自己教。