最近和大家一起交流,媽媽們都知道閱讀特別重要,只是發(fā)現(xiàn)很多媽媽都會對閱讀有一些錯誤的認(rèn)識,所以就一些常見問題,進(jìn)行盤點(diǎn),解答,同時也給大家一些正確的操作方法。
錯誤觀點(diǎn)一
孩子不認(rèn)字不能讀書?
等孩子認(rèn)識拼音了自己讀
在很大家長的眼里,讀書,仍然是在我們傳統(tǒng)觀念中的“看”書,就是由孩子自己來用眼睛看書的內(nèi)容。那么,結(jié)果就是,孩子還小,不認(rèn)字,怎么能看書呢? 家長們就會說,算了,等以后認(rèn)字了,至少認(rèn)識拼音了,就可以看書了。我想說這個觀點(diǎn)是非常錯誤的。
我要講的是親子閱讀,重點(diǎn)在于親子。
什么是親子?當(dāng)然,就是爸爸或者媽媽和孩子一起,才叫親子。
所以,親子,家長和孩子缺一不可。
這樣的活動,才是親子活動
這樣的陪伴,才是親子陪伴
這樣的閱讀,才是親子閱讀
親子閱讀=爸爸/媽媽(朗讀)+孩子
如果等到孩子認(rèn)字,起碼要上小學(xué)了,這時再開始閱讀,已經(jīng)錯過了孩子語言,表達(dá)發(fā)展的黃金期。
0-6歲才是最重要的階段,很多能力的培養(yǎng),性格的形成,都在這個時期完成。
錯誤觀點(diǎn)二
買什么書或者看什么書才可以提高孩子的理解能力和表達(dá)能力?
這個觀點(diǎn)是邏輯錯了,也就是因果關(guān)系反了。不是某一本書可以提高孩子的理解能力和表達(dá)能力,而是,因?yàn)閳?jiān)持閱讀,才讓孩子形成了非常棒的理解能力和表達(dá)能力。
孩子所有最初的積累,是由“聽”來完成的,一切聽到耳朵里,記在心里的東西才是他們將來理解和表達(dá)乃至寫作的源泉。
閱讀--理解能力--表達(dá)能力--寫作能力
請注意,順序應(yīng)該是這樣的。有了好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持閱讀,從簡單到復(fù)雜,孩子們就會形成自己的理解能力,所有的變化都是潛移默化中完成,大人只管讀給孩子聽,讀好書,精品書,而收獲的將是孩子的專注力,出色的理解和表達(dá)能力。
錯誤觀點(diǎn)三
怎么教孩子閱讀?
這個點(diǎn)錯誤在于,閱讀不是教出來的,而是陪出來。0-6歲中,無論幾歲開始閱讀,必須由大人陪伴完成,將來到了年齡,才會順利過渡到自主閱讀。
小寶寶可能一次5分鐘,10分鐘,發(fā)展到30分鐘,60分鐘,孩子都是在一步一步的進(jìn)步。家長要作的就是每天把親子閱讀當(dāng)成吃飯睡覺一樣的日常,堅(jiān)持,陪伴。
錯誤觀點(diǎn)四
買大人喜歡的書,而無視孩子的喜好。
很多父母喜歡按自己喜好來買書,這樣會導(dǎo)致太偏向于某一種書。有些媽媽和我說不喜歡科普書,其實(shí)是因?yàn)樽约嚎破罩R儲備不夠。大人在選書時,會下意識的逃避,無視那些自己不擅長的方面,這樣對孩子的全面發(fā)展沒有好處。希望家長們可以給孩子更豐富的知識,在合適的年齡,慢慢加入合適的,豐富的種類。另外,每個孩子在不同的階段,會癡迷不同的東西,比如有時候特別喜歡恐龍,有些男孩特別癡迷工程車,女孩子特別癡迷公主等等,家長要考慮孩子的喜歡,在孩子喜歡的東西中,挑選一些好書給孩子。
這樣,可以調(diào)動孩子的閱讀興趣,當(dāng)孩子把快樂,有趣,開心與書聯(lián)系起來之后,你還會擔(dān)心他們愛讀書嗎?
但品質(zhì)很重要,不要選口水書,一定要把握好品質(zhì),給孩子們讀名家作品,給孩子更豐富的知識,更深層次的審美,孩子一定會受益終生。
父母在尊重孩子喜好的同時要把握書的品質(zhì)
忠告
即使最忙的人也會為他們認(rèn)為真正有價值的事情擠出時間!
當(dāng)你把閱讀這件事當(dāng)成最重要的事,你一定會放下手機(jī),在回家的時候多陪伴孩子,當(dāng)你經(jīng)過一段時間的閱讀,發(fā)現(xiàn)孩子的變化,那么你更有前近的動力。