英語(yǔ)單詞卡片相信每個(gè)人家中都有很多,我家也一樣。孩子從幼兒園開(kāi)始就有英語(yǔ)課本,還附帶這些英語(yǔ)小卡片,卡片上有字母、單詞,還有對(duì)應(yīng)的圖片。只是這些卡片從來(lái)沒(méi)有使用過(guò),幼兒園時(shí)的卡片撕的撕,扔的扔,現(xiàn)在想想真是可惜,只能說(shuō)還是當(dāng)媽媽的不夠用心,沒(méi)有充分利用手邊的資源。
這周末在家收拾孩子課桌,發(fā)現(xiàn)了一年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)單詞卡片。靈機(jī)一動(dòng),為什么不能和孩子一起做卡片小游戲呢,玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè)。心動(dòng)不如行動(dòng)。當(dāng)即拿出單詞卡片與孩子一起討論制定英語(yǔ)卡片游戲的幾種規(guī)則:
1、我來(lái)選,你來(lái)說(shuō)
游戲雙方,一方可以挑選任意一張卡片,由游戲另一方讀出單詞,并輸出含有該單詞的句子:如挑選“red”的單詞卡片,對(duì)方輸出句子“This is red”,“This is a red ballon”(卡片對(duì)應(yīng)圖片是紅色的氣球);游戲一方也可以輸出“Show me red”(Show me somthing正好是孩子一年級(jí)剛學(xué)過(guò)的句型)。雙方輪流挑選卡片,輸出句子。
2、自己選自己說(shuō)
游戲雙方,一方輸出“close your eyes”,這時(shí)另一方閉上眼睛,隨意摸一張卡片,在“open your eyes”的指令中,睜開(kāi)眼睛,讀出摸到卡片的單詞,并輸出含有該單詞的句子:如挑選“apple”的單詞,輸出句子“This is an apple”,“This is a red apple”(卡片對(duì)應(yīng)圖片是紅色的蘋(píng)果);雙方輪流閉眼摸卡片,輸出句子。
3、分類說(shuō)
將所有的單詞卡片進(jìn)行分類排列,如文具類、水果類、顏色類、人物類等等,每一類一排,然后游戲一方輸出“How many colors ?”,另一方回答“five.They are red,yellow,green,blue and black?!?/p>
游戲過(guò)程中,互相提問(wèn),回答問(wèn)題,盡可能將學(xué)過(guò)的句型都運(yùn)用到游戲中。游戲規(guī)則可以由小朋友來(lái)設(shè)定,小朋友自己設(shè)定的游戲規(guī)則,玩起來(lái),效果更好哦。
英語(yǔ)單詞卡片玩法多多,有興趣的媽媽快和小朋友玩起來(lái)吧。