孩子的100種語言，我們讀懂了多少？

《香蜜沉沉燼如霜》里有一句臺詞讓我記憶猶新，“只有熱鬧過的人，才知道什么叫孤寂， 從沒有熱鬧過，又怎知什么叫孤寂?！?/p>

反觀教育，其實也殊途同歸。

正如勞倫斯.科恩博士在《Playful Parenting》一書中所提及的，“You can’t learn to settle down if you never get revved up.”

寥寥數(shù)字，道理簡單明了，但試問又有幾人可參透其中玄機(jī)一二呢？

我們這些家長就是太過明辨道理反而被道理這“蠻荒小妖”給無情綁架了。

給孩子貼上不聽話、淘氣、好動、叛逆的標(biāo)簽太過容易，不需要浪費(fèi)一絲靈力，以至于我不分青紅皂白地就認(rèn)為自己的孩子有問題。

舉個簡單的例子。五歲生日過后，Jimmy主動要求自己沖涼，于父母而言當(dāng)然是一件天大的好事，說明孩子長大、獨(dú)立了，我本應(yīng)該歡喜才是。但真實情況卻是，Jimmy每天洗得張牙舞爪，老娘我過得死去活來。

Jimmy對生活中的一切事物都充滿了好奇，小到自己口中吐出的牙膏沫；洗澡水流向地漏后的歸宿；大到他和妹妹是如何被媽媽生出來的；區(qū)分肉食性和植食性恐龍腳印化石等天馬行空的問題，他都要一探一問究竟。小家伙的這份好奇心和探索精神本應(yīng)該被重點(diǎn)保護(hù)起來。但骨感的現(xiàn)實，卻讓我像個吝嗇鬼一樣連五分鐘都要與他斤斤計較。

昨天沖涼的時候，小家伙又好奇心爆棚，一邊刷牙一邊去擺弄和觀察吐在身上和地上的牙膏沫，時間一分一秒地過去，彼時妹妹還在門外吵鬧著要進(jìn)來洗澡。如果時間不與我計較，我定當(dāng)對Jimmy贊美表揚(yáng)一番，但時間小氣得很啊，晚上倆娃的作息滿滿當(dāng)當(dāng)、環(huán)環(huán)相扣，哪里有功夫與你浴室里談天說地、高談闊論。

于是，我明明知道自己“不應(yīng)該”卻“有意而為之”，簡單粗暴且不耐煩地扔了一句，“媽媽有很多事情要忙、Jimmy你可以快一點(diǎn)嗎？”

以上只是生活中的一個小片段小插曲罷了。但，久而久之，情不得已之下的語言和消極回應(yīng)會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響呢？結(jié)果未可知，但好似一切早有答案。

誠如《Playful Parenting》書里所強(qiáng)調(diào)的，對于那些思想活躍好動的孩子，給他們最好的禮物莫過于家長閉嘴和放手，讓他們自由自在、隨心所欲，在游戲中慢慢學(xué)會平靜和自我安撫的技能。與其和一個能量滿格的小男孩說教，不如和他酣暢淋漓地摔一跤，讓他在玩中思考和探索如何掌控自己的能量小宇宙，如何適時地妥協(xié)和堅持，如何動如脫兔靜如處子，如何遵守游戲規(guī)則……

對于孩子而言，道理只有被精心打包和封裝在一個個色彩鮮艷、豐富有趣的巧克力盒或玩具里，才更具誘惑和吸引力。

“想要孩子接受什么，就去誘惑他；想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他?！?/p>

大道至簡。

共勉。