孩子四歲半，要不要教他認(rèn)字？

什么時(shí)候教認(rèn)字呢？要不要成為“聰明寶寶”？ 

捕捉兒童敏感期4532人有 · 評(píng)價(jià)338 · 書評(píng)51孫瑞雪 編著中國(guó)婦女出版社 / 2013-04

兒童教育專家孫瑞雪老師，在書中提到“不要讓孩子在不適合的年齡認(rèn)字”。 

她說，孩子需要用6年或7年的時(shí)間，才能把自己與世界分開。文字是物質(zhì)世界的符號(hào)，當(dāng)孩子有了認(rèn)字的愿望，他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)符號(hào)與可觸碰的東西，是可以配對(duì)的  ，這樣的配對(duì)會(huì)給孩子帶來驚喜，他們自然樂在其中。能讓孩子在敏感期，認(rèn)字和書寫，孩子是自然地認(rèn)識(shí)這個(gè)物質(zhì)世界，不只是強(qiáng)化認(rèn)字這項(xiàng)技能，而是創(chuàng)造自我的人格力量和心靈力量。 

我想曾經(jīng)的神童“仲永”，為何最終會(huì)成為普通人。他也許只是提前耗費(fèi)時(shí)間，學(xué)會(huì)了一些技能而已。卿本凡人，不過爾爾。 

孫老師說“孩子自然發(fā)展到該學(xué)習(xí)與認(rèn)字的階段，兒童會(huì)輕松愉悅地學(xué)得更好”。 我常常用這段話安慰自己。孩子四歲半，看著別人家的孩子都認(rèn)識(shí)幾百字了，羨慕極了。隔三差五我就要問問他，要不要媽媽教你認(rèn)字?。炕蛘咴谝豁摵按蟆钡臅?，讓他找出“大”字（他已經(jīng)認(rèn)得“大”）。他總是很堅(jiān)定地告訴我，“不想學(xué)”“媽媽，我不想找了。”好吧，我要等待，等你自然愛上認(rèn)字。

孩子，不要急，慢慢來。  
其實(shí)，應(yīng)該跟更多的家長(zhǎng)說，不要急，慢慢來！