班主任是位男老師(老母親知道老師們名字后就在網(wǎng)上扒拉,綜合信息后在娃報道前知會他:根據(jù)師資,你們班是好班,班主任是男的,和爸爸媽媽年紀差不多大),但老母親在娃面前戲稱他是“大媽”,因為他很會叨叨叨,尤其是在放學時。上學的7天里,已有3天娃班放學時拖堂拖得家長群里開始有抱怨了。
有那么多要叨的嗎???別班咋能準時放學???如果在放學前確實需要有時間讓班主任做總結(jié),那學校是否應該修正下課表/時間表,而不是占用放學時間?
發(fā)育期的孩子,18:30還吃不上晚飯,還不被允許帶加餐,我很想問問,老師們午飯后到放學前除了喝水不喝飲料不吃零食的有幾人?
更奇葩的是,那么龐大的學生人數(shù),學校放學竟然沒有按年級分流……
第一周老師們都很淡定,除了班主任沒其他老師在家校群發(fā)言。家校群是禁言的。
第二周,語數(shù)英老師都吭聲了,還直接點名批評……哇哦,還挺刺激的……點名表揚是正常操作,點名批評不是應該隱晦點用學號嗎?或是私信?直接大剌剌地在家校群@家長??老師挺豁得出去的嘛,咱們現(xiàn)在畢竟還是義務教育吧??
看著別的學校都有周測了,老母親是既期待又怕受傷害啊??
看著別人家英語數(shù)學跟不上要補課,老母親有點兒疑惑啊??
看著別人家作業(yè)忘帶回家寫忘記交作業(yè)的,老母親有點兒欣慰啊??
看著回到家吃完飯不趕緊寫作業(yè)而是翻箱倒柜找勞動課材料的兒子,老母親有點兒敢怒不敢言啊??
看著別人家10點11點睡,而自家娃寫作業(yè)刷碗洗衣服9:30躺床上,老母親有點兒欣慰又有點兒遲疑啊??
現(xiàn)在惶恐不安也無濟于事,幾次大考后再說吧。