其實(shí)，童話不僅僅是寫給孩子的

大多數(shù)孩子都是被童話喂大的，那些耳熟能詳?shù)墓适?，比如《小紅帽》《灰姑娘》，你知道它們最初來自哪里嗎？如果你給孩子講這些故事，你又會(huì)告訴孩子一些什么道理？

其實(shí)很多童話故事都來自民間，不過最初是由法國兒童文學(xué)之父夏爾·佩羅搜集整理而來，他以朗朗上口的文字呈現(xiàn)出來，非常適合兒童閱讀。這本《穿靴子的貓：佩羅童話》精選了佩羅創(chuàng)作的最初版本的八篇童話，我們可以從中領(lǐng)略童話最初的神秘與本意。

值得一提的是，本書在每一篇童話故事后面都增加了“寓意”部分，這是對(duì)童話的解讀，可以讓孩子在閱讀過后進(jìn)行深入思考，汲取童話之精髓。

這八篇童話中，我尤其喜歡《小紅帽》《藍(lán)胡子》《灰姑娘》與《穿靴子的貓》這幾篇，有些是因?yàn)橥挶旧恚行﹦t因?yàn)椤霸⒀浴弊屛矣辛诵碌恼J(rèn)知。

就《小紅帽》而言，故事是個(gè)悲劇，小紅帽一個(gè)人去外婆家被大灰狼吃掉，她并沒有辨別出外婆是大灰狼假扮的，更沒有獵人來救她。

這也是《格林童話》出版的結(jié)局，如此結(jié)局看似殘忍，但卻更真實(shí)，也更能提醒女孩子一定要注意“狼”，不要輕易相信別人，尤其是那些看似溫柔其實(shí)虛情假意的“狼”。

《藍(lán)胡子》中，妻子拿到了鑰匙，在好奇心驅(qū)使下打開樓下小房間的門，鑰匙沾染上血，怎么也去不掉。當(dāng)妻子將鑰匙還給藍(lán)胡子，自然被發(fā)現(xiàn)了，好在妻子用自己的智慧逃脫了藍(lán)胡子的魔掌。

都說“好奇心害死貓”，這話不無道理?！霸⒀浴辈糠诌@樣寫：“無論好奇心有多大的吸引力，最終都會(huì)招致悔恨，每天都有上千前車之鑒?！薄盁o論他的胡子是什么顏色，都很難判斷他的品格?！钡拇_如此，我們不應(yīng)該以外貌來推測一個(gè)人的品格，人的品格只有深入了解才會(huì)懂得。

《灰姑娘》的故事大家都知道，灰姑娘在仙女的幫助下進(jìn)入舞會(huì)，遇見王子，又因?yàn)樗詈笈c王子在一起。結(jié)局是美好的，但如果灰姑娘沒有仙女的幫助，一切都不會(huì)發(fā)生。

正如書中這樣寫道：“這無疑是絕佳的優(yōu)勢：聰明、勇敢、出身高貴、通情達(dá)理，還有其他種種天賦。上天將之分贈(zèng)給人們，但擁有它們還遠(yuǎn)不夠。如果你沒有教父或教母助你一臂之力的話，想要晉升，這些只是徒勞?！?/p>

在現(xiàn)代社會(huì)，尤其是經(jīng)歷了社會(huì)的毒打之后，再去讀這個(gè)故事，再去理解書中的“寓言”，你可能會(huì)有更深刻的領(lǐng)悟。

雖然條條大路通羅馬，但是有些人一出生就在羅馬。有些事情，沒有外力，是不可企及的。

很多人覺得童話是寫給孩子的，但最初童話并不是專門為孩子而寫，這也是人們成年之后，有了不同閱歷之后，再去讀童話會(huì)有不同感受的原因。

《穿靴子的貓》作為大作家寫給孩子們系列分級(jí)閱讀第2級(jí)內(nèi)容，要求孩子能夠品味題材，把握大意，感悟語言魅力。從這個(gè)角度來看，本書的確做到了這一點(diǎn)，題材是童話，內(nèi)容相對(duì)簡單，比較容易掌握大意，當(dāng)然童話的語言魅力，孩子們怎么能抵擋的了？

最后想說一說“大作家寫給孩子們”這系列，作為分級(jí)閱讀書目，從簡到難，可以很好的滿足孩子的閱讀需求。另外，這套書字體相對(duì)較大，行間距也很舒適，有利于孩子保護(hù)眼睛，圖文并茂的編排方式，不僅能讓孩子深入理解故事，還能提高孩子的審美能力。

如果可以的話，建議家長給孩子來一套，無論是你，還是孩子，都不會(huì)失望。