我不知道別的孩子是什么樣子的,我家孩子對于識(shí)字是有一個(gè)敏感期的,大概幼兒園開始,姥姥嫌棄我們什么都不教孩子,便自己用便簽紙寫了字讓孩子認(rèn),效果并不好。
到了中班的時(shí)候吧,幼兒園應(yīng)該開始有認(rèn)字的課了,孩子好像一下子對漢字有了興趣,不論到什么地方都要問問是什么字,認(rèn)識(shí)的字都要念出來。在家我是從來不教認(rèn)字,只給讀書,不過我家必須要求指讀。慢慢的字就認(rèn)識(shí)很多了,反正就是出門認(rèn)識(shí)的字就要讀出來。有一次坐火車,看到別人帶了德青源的雞蛋,上面有一些廣告詞,讀了一路,還要背下來。?
所以我認(rèn)為只要孩子有了興趣,不用專門的教,也會(huì)認(rèn)字的。
我家在一年級(jí)開學(xué)之初就可以自主閱讀了,經(jīng)過一年的注音書籍的閱讀,現(xiàn)在看一些沒有注音的書籍也沒有問題。