發(fā)布于 2022-03-18 · 圖片1

《溝通的方法》筆記13 主持會議

主持會議=行為設(shè)計 +全程控場
重點(diǎn)
1.記住“會議主持人就是牧羊人”的意象,鞭策所有的與會者在有限時間內(nèi)達(dá)成會議目標(biāo)。
2.可以用一些非語言的方式向與會者傳遞信號。方法包括:設(shè)計場地、設(shè)計時間、設(shè)計環(huán)境、設(shè)計規(guī)則。如果你善于舉一反三,你會發(fā)現(xiàn),這些行為設(shè)計適用于職場的方方面面。
3.要對會議全程控場,方法包括:會前積極跑動,開場自我賦能,會中敢于干預(yù),結(jié)束出口成章。
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3年前
這本書好嗎?值得買嗎?
沒買,看的別人分享的電子版
3年前
這本書好嗎?值得買嗎?
還可以吧,算是工具書吧
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《溝通的方法》筆記19 閑談 閑談=傳遞尊重+傳遞價值
1. 閑聊天不是聊閑天,這個“閑”指的是場景而不是內(nèi)容。閑談也有目標(biāo),它的目標(biāo)主要在于關(guān)系的建立、維護(hù)和深化。
2. 最安全的閑談方式,就是上個請教。保持開放性的交互,也給對方傳遞尊重。在傳遞過程中,你要注意管理人設(shè),給自己設(shè)定好清晰的邊界。不相關(guān)或者不懂的話題,盡量不談;三觀類的話題,堅決不談。
3. 除了尊重,你在閑談中還要傳遞自己有價值的一面,比較好的方式是讓自己成為專家型社交高手。
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《溝通的方法》筆記14 道歉 道歉=關(guān)閉過去+承諾未來
1.道歉的終極意義不是承認(rèn)'我錯了”,而是承認(rèn)'你是對的”。重要的不是為過去的行為道歉,而是要向?qū)Ψ匠兄Z一個面向未來的増量。
2.道歉要分步驟進(jìn)行:先完全接受對方的情緒,肯定他感受的合理性,把這件事給關(guān)閉掉;然后告訴對方你打算怎么辦,將目光轉(zhuǎn)移到未來上。最后上個請教,上個小禮物,把雙方的關(guān)系往前推逬一步。
3.道歉過程中如果遇到實在解決不了的大事,要學(xué)會向上級請求支援。如果是小事,則可以等上一周,待對方平復(fù)心情后,再走一遍上述的道歉流程。
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《溝通的方法》筆記6 破冰 閱讀筆記
破冰=雙線卡位+展現(xiàn)關(guān)切+營造掌控
雙線卡位:經(jīng)線,我是誰?來自哪里?等。
????????????????????? 緯線,雙方共同關(guān)系,同校同鄉(xiāng)同好同伴。平時把眼界放寬,保持對事物好奇心,積累更多同好儲備。同伴注意真實關(guān)系,多個心眼兒。提前查一查對方信息。
展現(xiàn)關(guān)切:提前做好功課,注意社交距離。
營造掌控:把自己一部分交給對方。輕:聯(lián)系方式,重:下一步行動。
破冰,從第一個開始后,逐個擊破。破冰第二天,來個輕量級互動。微信評論或下一步行動。
劃重點(diǎn):
破冰,本質(zhì)...
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《溝通的方法》筆記12 績效面談 和員工溝通績效,是為了讓他明年的表現(xiàn)優(yōu)于今年,讓團(tuán)隊未來能有更好的業(yè)績成果。
1.績效面談?wù)嬲獙崿F(xiàn)的目標(biāo)不是蓋棺論定,而是開啟未來。
它是組織與組織成員之間一次“透明化”的互動。不僅組織(包括直接上級)對員工的評價是透明的,組織的戰(zhàn)略目標(biāo)對相應(yīng)崗位上的員工也應(yīng)該是透明的。
績效面談=營造正式感+換框架

2.作績效面談,要從時冋、空間和談話內(nèi)容上去營造正式感。在設(shè)
計談話的時候,實際的績效分?jǐn)?shù)只是個“腳手架”,重要的是,你要給到
下屬精確的反饋和要求。
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《溝通的方法》筆記 20 競聘
“自己”這個東西是看不見的,只有撞上一些別的什么東西,反彈回來,才會了解“自己”。

1-競聘是一次公示,而不是輸贏。參與競聘,是為了改善未來的生存環(huán)境,向公眾展自己的能力和價值。
2-機(jī)會險中求:明知是一場必“輸”無疑的競聘,也可以通過認(rèn)真的準(zhǔn)備,變成自己未來的人際網(wǎng)絡(luò);
3-競聘 = 肯定現(xiàn)有戰(zhàn)場 + 我的獨(dú)特打法 + 我的充分準(zhǔn)備

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這一段話,讓我深以為然:“上司罵人,不準(zhǔn)是你的不是,有時不過是上司發(fā)威和舒舒氣罷了。你要是耐不住性子,皺眉撇嘴,露出煩惱,那就叫上司記住了?!?br/>細(xì)想一下,確實如此。有時開會,老板發(fā)火質(zhì)問,并不是想聽你的答案,只是想發(fā)發(fā)威,舒舒氣。若是你辯解幾句,領(lǐng)導(dǎo)說得更多,會上誰不服,會后好幾天還得找你多次,把你說服,或找個機(jī)會繼續(xù)沖你訓(xùn)話。
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《溝通的方法》筆記11 提意見 先發(fā)展關(guān)系,再解決問題
提建議”暗示你在發(fā)現(xiàn)問題的同時,還帶來了一個解決方案。
提意見的分解動作:
提意見=事前征求同意+定義雙方關(guān)系+提供具體建議
1.提意見關(guān)鍵是把握好自己的心態(tài):把提意見轉(zhuǎn)化成提建議;先發(fā)展關(guān)系,再解決問題。
2.提意見的動作要領(lǐng)是:事前征求同意,把雙方的共同體關(guān)系定義好,再給出具體建議。
3.可以通過定期組織制度化、格式化的提意見活動,把提意見變成營造團(tuán)隊信任感、提高團(tuán)隊績效的助推器。
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《溝通的方法》筆記9 說服 第三部分,10 說服

內(nèi)容提煉:

1.說服并不是一件容易的事情,需要投入專門時間學(xué)習(xí),學(xué)會對任何人都永不絕望。

2.說服不是忽悠,被說服后不會反復(fù),也就是說,對方不僅在情緒上同意,理性思考后也同意。成功的說服是不說服。

3.公式:說服=說話有分量+鑿穿心理防線

動作一:說話有分量

強(qiáng)準(zhǔn)備——用足夠充分的準(zhǔn)備所帶來的心理優(yōu)勢和信息優(yōu)勢去“碾壓”對方。

向上溝通聯(lián)系……要克服信息偏差帶來的優(yōu)越感。

動作二:鑿穿心理防線

吹風(fēng)和慢熬

4.觀點(diǎn):每一個抵抗的情緒背...
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三年級語文課堂筆記 今天詫異于孩子????的課堂筆記,特別表揚(yáng)了孩子。覺得我初中才能達(dá)到這種水平。老師的引導(dǎo)很重要?。?br/>剛開始娃說班里一個語文學(xué)霸這樣記筆記所以語文成績好,我就說那你學(xué)學(xué)人家?。⊥拚f好的。
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《溝通的方法》筆記8 激勵 第三部分,09 激勵
內(nèi)容提煉:
1激勵是溝通中的“魔法”可以不動聲色地塑造對方,也是領(lǐng)導(dǎo)力的核心;
2.正激勵是對別人發(fā)起承認(rèn)、表揚(yáng)、鼓勵、信任具有正面意義的行為;
3.作者利用三種句式翻譯激勵三要素:A.你做得真好(及時贊美);B.請問你是怎么做到的(行為建模);C.你總結(jié)的真好(反饋閉環(huán)),并分別以舉例子的形式在對下級、平級和上級的激勵溝通場景中,如何深度活用三種激勵句式,避免刻板地復(fù)制。
4.最后,作者再將激勵方法上升一個維度,以通過不斷“升級”場合的正式程度,使我們...
BJ城市邊緣
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