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拼音與識(shí)字

瀏覽932.8萬(wàn) · 日志1266 · 想法5793 · 問(wèn)答242

寫(xiě)日志

五月云紛飛

五月云紛飛

11歲

想法

就丟了，鼓勵(lì)孩子寫(xiě)隨筆的時(shí)候用上今天學(xué)的，前幾天學(xué)的。還可以用記憶曲線去分類滾動(dòng)記憶。拼音? 1 如果目的是自主閱讀，首先是建議先把拼音過(guò)掉，會(huì)了拼音再利用拼音的拐棍去識(shí)字，事半功倍。拼音的學(xué)習(xí)不限制時(shí)間，孩子能配合學(xué)習(xí)配合理解就可以了，年齡小不會(huì)寫(xiě)也沒(méi)有關(guān)系，能認(rèn)能讀也是可以的。 2 拼音怎么

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如小雅

如小雅

4歲

9歲

想法

海量閱讀”實(shí)驗(yàn)讓我和孩子們共同走上了一條語(yǔ)文幸福之路。一年級(jí)：“海量閱讀”中識(shí)字 1．新生入學(xué)第一天就自己讀書(shū)。整個(gè)暑假，我都在醞釀一個(gè)“夢(mèng)”———讓一年級(jí)新生入學(xué)第一天就自己讀書(shū)！為此，我給不會(huì)拼音的一年級(jí)新生編一本他們能夠“自學(xué)”的小冊(cè)子———《讀兒歌識(shí)漢字》。這是我偶然讀到《小白兔

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五月云紛飛

五月云紛飛

11歲

想法

雞語(yǔ)文不要搞錯(cuò)方向（更新中牛蛙）一句話沒(méi)學(xué)過(guò)，孩子就不會(huì)。沒(méi)系統(tǒng)學(xué)，孩子就不全面。 8 所以語(yǔ)文不能隨便搞搞，或者東一榔頭西一棒子，別人搞什么你也搞什么，大語(yǔ)文聽(tīng)聽(tīng)很美，實(shí)際搞起來(lái)就是一盤(pán)散，就是不尊重科學(xué)。一定要有宏觀戰(zhàn)略！循序漸進(jìn)！在合適的時(shí)間做合適的事情。 9 那什么是合適的事情？小低就是識(shí)字

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五月云紛飛

五月云紛飛

11歲

想法

準(zhǔn)備去考有可能考上嗎？ R：我認(rèn)為應(yīng)該是不準(zhǔn)備。但也不能說(shuō)完全沒(méi)準(zhǔn)備，小的時(shí)候上的那些課外班都有益處。我女兒語(yǔ)文還好，她識(shí)字比較早，她自己獨(dú)立閱讀的時(shí)間就早。但我覺(jué)得她受益特別大的還是跟老師學(xué)配音和表演。從幼兒園大班，5歲半的時(shí)候，特別偶然的機(jī)會(huì)，她們幼兒園的一個(gè)老師推薦，我們就去了這是一個(gè)

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小西瓜媽

小西瓜媽

11歲

想法

中英文閱讀怎么平衡

，老母親額外再親子閱讀補(bǔ)充歷史知識(shí)等。 3、中文認(rèn)字后娃也得持續(xù)性閱讀，認(rèn)字后一旦停下閱讀，前功盡棄，字也就忘了。我們因?yàn)槭罴僖驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)讀得更多，中文就讀了我會(huì)自己讀和魔法拼音國(guó)，量不夠，有的漢字給忘了忘了忘了！如果可以重來(lái)，我要把認(rèn)漢字放到大班，認(rèn)完字差不多能流利閱讀了，直接銜接小學(xué)，小學(xué)教材才是完美

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若水亦冰

若水亦冰

6歲

13歲

想法

期末考試需要帶孩子刷題復(fù)習(xí)嗎？

低年級(jí)抓字詞、中英文閱讀、古詩(shī)文積累，高年級(jí)適當(dāng)刷題 1-4年級(jí)的平時(shí)積累。所以，閱讀非常重要！ 2.語(yǔ)文要抓字詞基礎(chǔ)。每單元的生字拼音、會(huì)寫(xiě)字必須過(guò)關(guān)，必要時(shí)可以出一張?jiān)嚲斫o孩子默寫(xiě)。如果學(xué)校老師抓得到位，家里聽(tīng)寫(xiě)一遍+重點(diǎn)鞏固錯(cuò)詞，就差不多了。不需要刷題。期末要做好必背段落、古詩(shī)文、日積月累的復(fù)習(xí)，盡量做到能默寫(xiě)。 3.數(shù)學(xué)。計(jì)算練習(xí)不能停，每天練就

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兮顏伊

兮顏伊

10歲

15歲

想法

！在合適的時(shí)間做合適的事情。 9 那什么是合適的事情？小低就是識(shí)字寫(xiě)字，流利表達(dá)。小中就是修辭，標(biāo)點(diǎn)，句子，古詩(shī)等問(wèn)題。小高就是閱讀技巧，作文的問(wèn)題。更詳細(xì)的可以參考我的日志小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃 10 課外多讀書(shū)有沒(méi)有用？如果目的是提高寫(xiě)作？沒(méi)用！如果目的是提高閱讀速度？有用！ 11

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小灰機(jī)

小灰機(jī)

5歲

想法

身邊很多小孩在學(xué)圍棋，說(shuō)對(duì)思維和學(xué)數(shù)學(xué)有幫助，真的有用嗎？

小學(xué)階段，聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人建議淡定雞娃 1、父母在教育上偷的懶，未來(lái)都會(huì)加倍償還，且教育成本巨大。 2、普通父母盯語(yǔ)數(shù)英，厲害父母，小學(xué)階段的孩子會(huì)飛速建立學(xué)習(xí)習(xí)慣，有自己的時(shí)間的安排能力、性格發(fā)展等等。 6、一二年級(jí)抓拼音、抓識(shí)字量（養(yǎng)成大聲讀書(shū)的習(xí)慣、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的習(xí)慣），語(yǔ)文學(xué)好了，其他學(xué)科也會(huì)受益，否則對(duì)文字理解、斷句都是問(wèn)題，談何正確答題？ 7、三四年級(jí)除了大量閱讀，還要養(yǎng)成每日聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣如此，英語(yǔ)不用補(bǔ)課

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亮亮晶晶媽

亮亮晶晶媽

8歲

10歲

想法

都說(shuō)語(yǔ)文基礎(chǔ)要扎實(shí)，到底怎么才算扎實(shí)？

。小學(xué)生開(kāi)始培養(yǎng)聽(tīng)了消化說(shuō)出自己的感想和疑問(wèn)。與別人理性探討。 3. 拼音完全掌握。朗讀、做拼音題、拼音打字都要做到又快又準(zhǔn)?？荚嚂r(shí)偶爾犯?jìng)€(gè)錯(cuò)可以說(shuō)是粗心，但是不能每次都出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤。 4.讓孩子從學(xué)習(xí)閱讀過(guò)渡到在三年級(jí)時(shí)可以通過(guò)閱讀自學(xué)。首先就是刷識(shí)字量。反復(fù)記不住的字一定要想辦法多復(fù)習(xí)直到牢記

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櫻朵

10歲

想法

【漢字學(xué)習(xí)】正兒八經(jīng)開(kāi)始學(xué)漢字咯！上次翻小花生，無(wú)意間看到一個(gè)媽媽推薦漢字卡片app，一搜沒(méi)有。今天媽友說(shuō)有個(gè)app可以自己制作卡片，這個(gè)app叫漢字卡。我是安卓手機(jī)，一搜果然有，各個(gè)版本的語(yǔ)文課本的生字都有，挺好用的，趕緊來(lái)廣而告之。準(zhǔn)備自己做卡片，好方便。

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K媽瓔鹿

K媽瓔鹿

4歲

9歲

想法

一套很不錯(cuò)的聲律啟蒙。圖文并茂，朗朗上口。我這個(gè)從來(lái)沒(méi)讀過(guò)聲律啟蒙的人，讀了幾下竟然背下來(lái)了！也挺合初期學(xué)漢字的孩子，還沒(méi)識(shí)字的就看圖片念。

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亮亮晶晶媽

亮亮晶晶媽

8歲

10歲

想法

怎么知道孩子基礎(chǔ)是否扎實(shí)？

小學(xué)語(yǔ)文是否基本功扎實(shí)我覺(jué)得挺好判斷的： 1.字：寫(xiě)東西只有打草稿時(shí)才可以用拼音替代不會(huì)寫(xiě)的字。無(wú)論是日記、作業(yè)、還是考試作文都不能出現(xiàn)只有拼音沒(méi)寫(xiě)漢字的狀況。同時(shí)小二就要做到不因?yàn)殄e(cuò)字被扣分。有些花友說(shuō)小一小二老師允許寫(xiě)拼音不扣分，這樣孩子沒(méi)有動(dòng)力記住生字。語(yǔ)文課本后的生字表一年比一年長(zhǎng)。小三

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凡間女子

凡間女子

13歲

想法

今天正好跟另外一個(gè)媽媽交流如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的事情，于是回想了一下，我女兒的中文自主閱讀之路走得還挺艱難漫長(zhǎng)的。我家從小一直親子閱讀，入學(xué)時(shí)識(shí)字量極少，喜歡看圖，不喜歡看字，喜歡聽(tīng)人讀，不喜歡自己看。一年級(jí)學(xué)過(guò)拼音之后，我找了幾本圖畫(huà)少、字多、間距大、貼近生活、好理解的書(shū)，每天朗讀20-30分鐘

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行云流水275

行云流水275

15歲

想法

孩子閱讀量大，真的就會(huì)語(yǔ)文成績(jī)好嗎？

速成，而要想提高閱讀能力和學(xué)習(xí)能力，少不了長(zhǎng)期有質(zhì)有量的課外閱讀。我家6歲以前親子閱讀了幾千冊(cè)繪本，上小學(xué)后是自主閱讀和親子閱讀并行。剛?cè)雽W(xué)時(shí)因沒(méi)上幼小銜接，識(shí)字量少，明顯落后于班上搶跑的孩子。但她一年不到的時(shí)間開(kāi)始超車，語(yǔ)文考試、測(cè)驗(yàn)多次全班第一，語(yǔ)文作業(yè)(包括每份生字、生詞、硬筆書(shū)法作業(yè)

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starryqq

starryqq

9歲

想法

哈嘍渣媽又來(lái)更新認(rèn)字游戲咯。從今天開(kāi)始我們進(jìn)入了四五快讀三四冊(cè)的游戲更新。我們?nèi)膬?cè)的游戲相對(duì)于一二冊(cè)會(huì)有趣一些。更多的融入了一些策略游戲、競(jìng)技游戲等等，希望小朋友玩得開(kāi)心??。今天就更新四五快讀三四冊(cè)第一課的內(nèi)容。游戲名稱：識(shí)字拖拉機(jī) 游戲玩法：打印好渣媽的游戲文件后，會(huì)有一個(gè)棋盤(pán)和四個(gè)

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雯訫

8歲

16歲

想法

“不管學(xué)前教給孩子多少，將來(lái)孩子們都一樣”，這個(gè)說(shuō)法你怎么看？

這種泯然眾人矣的原因是什么呢作為小學(xué)老師說(shuō)這樣的話，我就很想呵呵。以哥哥和我身邊的幾個(gè)孩子的經(jīng)歷看，把所有孩子鋸齊是小學(xué)老師的長(zhǎng)項(xiàng)。哥哥學(xué)前識(shí)字讀初章了，20以內(nèi)加減法都會(huì)。幼兒園大班，老師會(huì)做一些銜接教育，不管是上課還是遵守時(shí)間安排，老師都夸哥哥很好。然而到了小學(xué)，老師幾乎天天找我告狀，主題只有一個(gè)——紀(jì)律。不是課堂

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遇見(jiàn)孩子遇見(jiàn)更好

遇見(jiàn)孩子遇見(jiàn)更好

11歲

想法

充分理解和在生活中去應(yīng)用，家長(zhǎng)通過(guò)擺小棒、杯子等生活中擺物體去呈現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)，達(dá)到孩子對(duì)抽象數(shù)字理解透徹，才能產(chǎn)生孩子對(duì)數(shù)學(xué)的趣味性化學(xué)反應(yīng)。語(yǔ)文：重點(diǎn)在自主閱讀和筆畫(huà)部首掌握，孩子學(xué)完拼音后的書(shū)寫(xiě)一定要放后，先把自主閱讀抓起來(lái)，通過(guò)大量自主閱讀去鞏固拼音，學(xué)以致用和潛移默化去識(shí)字效果更好，另外寫(xiě)字

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YJ媽媽

YJ媽媽

13歲

13歲

想法

輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有什么提高生產(chǎn)力的小工具

1、“蜜蜂試卷”app，可以把做過(guò)的試卷，一鍵去掉已做的答案，重新生成一張新的卷子。還可以把多道錯(cuò)題進(jìn)行組卷。 2、“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)出題器”小程序，輸入要寫(xiě)的詞語(yǔ)（漢字），直接生成一張看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)卷。 3、“作業(yè)精靈”app，多學(xué)科各種版本課堂作業(yè)本等的答案呈上（當(dāng)然是給家長(zhǎng)用的，孩子不要用） 4

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Holiday too

Holiday too

12歲

想法

學(xué)前拼音怎么學(xué)，求推薦書(shū)籍或者app

學(xué)前拼音，最好貼一張大大的拼音字母表，走過(guò)路過(guò)看一下。我們拼音書(shū)看了拼音77首，拼音真好玩，魔法拼音國(guó)，app用的是兔小貝app，主要調(diào)動(dòng)娃的積極性，當(dāng)看動(dòng)畫(huà)片了。一開(kāi)始先教的念字母，不要求全記住，只要能知道念什么。會(huì)念聲母以后，教他和韻母連起來(lái)讀，有些比較不容易掌握，但是像ba，da這樣簡(jiǎn)單

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心無(wú)所住

心無(wú)所住

12歲

想法

孩子識(shí)字少，讀拼音書(shū)一個(gè)個(gè)蹦字，應(yīng)該怎么辦？

我來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題吧。因?yàn)槟慵一竞臀壹覄傞_(kāi)始一樣?，F(xiàn)在我們已經(jīng)順利度過(guò)此關(guān)了。我用了三步法，這三步法挑書(shū)很關(guān)鍵。一、讓拼音輔助識(shí)字，讓孩子自讀。挑選此類注音書(shū)，一定要短小精干，基本不需斷句，且朗朗上口，常見(jiàn)詞較多。我家用的一年級(jí)《日有所誦》，人教版語(yǔ)文同步閱讀上冊(cè)《小貓種魚(yú)》、下冊(cè)《月亮

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