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數(shù)理化啟蒙

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16歲
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中班娃的每日1小時數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練 每日吃完早飯后的一小時黃金時間是讓給數(shù)學(xué)的。 題目難度：二年級上 目的：鞏固已學(xué)的加減法和整乘整除，確保計算精度的基礎(chǔ)上提升速度，并適當(dāng)拓展。 每日基礎(chǔ)練習(xí)： ?2份各20道口算題（最快紀(jì)錄3m38s完成） ?1份30道左右純豎式計算（最快紀(jì)錄2m41s完成） ?1份10道手工出題（不限制時間） ?1日份學(xué)而思的計算小超市（包括9道初級收銀員最快紀(jì)錄31s，39道中級收銀員最快紀(jì)錄3m2s，12道高級收銀員最快紀(jì)錄1m15s） <自從公文數(shù)學(xué)B段刷完，開始做以上練習(xí)，目前已經(jīng)堅持一個月了，計算速度上收效顯著。> 每日拓展練習(xí)： ?3日份《小學(xué)奧數(shù)舉一反三A版一年級》 <采取積分制，每日完成可積3分，50分可兌換心儀禮物一份，目前已經(jīng)坑了我4個玩具了。> 以上所有，每項做完都會給娃休息一會兒玩一會兒，所以1個小時的時間玩學(xué)參半。不知道還能堅持多久，畢竟等幼兒園開學(xué)了，就沒有時間做那么多題了??。 之前發(fā)的那篇文章下面有人留言問數(shù)學(xué)準(zhǔn)備雞到什么程度？我的回答是佛系雞，雞到哪里是哪里，一般長時間鞏固一階段后上一個小臺階，所以至少今年暑假前不會再提升計算難度。 也有人問為什么要雞這些上了小學(xué)還會再教一遍的東西？有時間有精力早點起步?jīng)]什么不好，娃在學(xué)習(xí)的過程中也能積攢自信、擺正對待錯誤和挫折的態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外，感覺做純計算題對提高娃的專注力特別有用??。
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JD
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半個月以來每天加班到后半夜回家，實在沒有精力記錄孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，今天一并把這兩周的學(xué)習(xí)內(nèi)容一起記錄一下，以下內(nèi)容是大K在6月3日-6月14日完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 1、口算，一般情況每周一至周五會完成400-500到口算題。目前這本口算練習(xí)冊寫到了第90頁（每頁100題） 2、《小學(xué)學(xué)霸天天默寫》是開學(xué)快2個月才買的，所以是先跟著老師的課堂進度完成，有時間的時候會補一補前面課程的默寫。目前五-八單元的課文部分基本都寫完了，開始補以前沒有寫的，和各單元復(fù)習(xí)的部分。 3、《一本小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練100分》一年級紅版， 《烏鴉喝水》 《花草樹木的朋友》 《小狗看瓜田》 《柳樹的頭發(fā)》 《獅子和狐貍》 《好鄰居》 《比脖子》 《變色的房子》 《小鹿斑比》 《下雨的故事》 《刺猬和小鴨子》 《雪熊》 共12篇 4、快捷語文看圖寫話《逛公園》《媽媽的小幫手》《春節(jié)》共3篇 5、語文《典中點》練習(xí)冊全部做完 6、數(shù)學(xué)《典中點》完成至57頁，全冊共68頁 7、常爸小古文： （1）君子喻于義，小人喻于利； （2）讀書須用意，一字值千金； （3）君子坦蕩蕩，小人長戚戚； （4）惻隱之心，仁之端也； （5）莫道君行早，更有早行人； （6）多行不義必自斃； （7）聽君一席話勝讀十年書； （8）人有恥，則能有所不為；鞠躬盡瘁，死而后已； （9）路遙知馬力，日久見人心； （10）祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人； （11）近水知魚性，近山識鳥音； （12）以立意為宗，不以能文為本 8、天天練APP （1）三年級上冊數(shù)學(xué) 《整十、整百除以一位數(shù)的口算》 《兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算》 《易錯題練習(xí)》 《認識周長》 《長正方形的周長》 《兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）》 《兩三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）》 《一個乘數(shù)中間或末尾有0》 《連乘應(yīng)用題》 《認識年月日》 《24時計時法》 《認識小數(shù)》 共12課 （2）二刷二年級思維訓(xùn)練 二年級應(yīng)用題 《移動湊倍——非整倍》 《鋸木頭（上）》 《鋸木頭（下）》 《爬樓梯》 《求排隊總數(shù)（無重疊）》 《求排隊總數(shù)（有重疊）》 《已知排隊總數(shù)（無重疊）》 《已知排隊總數(shù)（有重疊）》 《已知排隊總數(shù)求位置》 《等量代換（上）》 《等量代換（下）》》 共11課 9、云舒寫APP 看圖寫話訓(xùn)練營第28節(jié)-37節(jié)，共10節(jié) 10、多鄰國 西語法語日語 每天都會各做一個練習(xí) 11、重讀RAZ M 《Aesop's Fables》 《The Sometimes Friend》 《Art Around Us》 《Arthur's Bad-News Day》 《Brad Needs a Budget》 《Can I Vote》 《Giant's Tale》 《Jack's Tale》 《Keb Needs a Home》 《Marcus Luses Patches》 《Snow Camping》 《Story of the Sun》 《The Day Before Thanksgiving》 共13本 12、西語口語作業(yè)及書寫作業(yè)各2次 13、美國自然科學(xué)（二）英文繪本3本 14、wonders英語課5節(jié) 15、Reading Explorer 英語課3節(jié) 16、Reach G3A 1節(jié) 17、西語課5節(jié) 18、法語課4節(jié) 19、日語課2節(jié) 20、法語口語作業(yè)2次 21、游泳訓(xùn)練9次 22、拉丁舞小課1次，大課2次 其他的……想不起來了
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