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運(yùn)動(dòng)教育

瀏覽742.9萬(wàn) · 日志1821 · 想法8911 · 問(wèn)答272
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11歲
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本周雞娃總結(jié) 1 書(shū)本是死的，人是活的。 沒(méi)有交流，就沒(méi)有火花。 沒(méi)有火花，就沒(méi)有思考。 沒(méi)有思考，何談?wù)莆眨? 無(wú)論文理， 一切學(xué)習(xí)的首要目的是交流切磋答疑解惑！ 看書(shū)就要和作者交流， 聽(tīng)課就要和老師交流， 自雞就要和家長(zhǎng)交流， 不交流就是獨(dú)角戲。 所以，買(mǎi)書(shū)認(rèn)清出版社。 請(qǐng)老師注意一下交流水平。 自雞千萬(wàn)注意解惑。 一切形成學(xué)習(xí)閉環(huán)。 2 最近的期末復(fù)習(xí)， 充斥重復(fù)作業(yè)， 刷題一樣是死的， 用機(jī)械化訓(xùn)練去換取的高分，毫無(wú)意義。 只有裸考的分?jǐn)?shù)才是武力值真的體現(xiàn)。 目前學(xué)校所有考試我都不讓孩子為了單次考試而機(jī)械復(fù)習(xí)。 畢竟，從小媽媽就教導(dǎo)我↓↓↓ 大考大玩。 小考小玩。 不考…不玩。 功夫下在平時(shí)， 臨時(shí)抱佛腳得來(lái)的成果都是虛無(wú)。 3 理解不能對(duì)抗遺忘 能輸出才能對(duì)抗遺忘。 費(fèi)曼大神誠(chéng)不欺我。 4 除了體育。 勞動(dòng)也是要強(qiáng)力雞的點(diǎn)。 四體不勤靠體育， 五谷不分靠勞動(dòng)。 家務(wù)里面分清潔，整理，和烹飪。 烹飪難度最大，但是一樣有進(jìn)階難度。 7歲自己做個(gè)三明治，泡個(gè)麥片，下個(gè)水餃我覺(jué)得是最低要求。 同時(shí)要培養(yǎng)孩子的同理心和責(zé)任感， 自己的朋友自己關(guān)心， 自己的鼠子自己喂， 一切提早訓(xùn)練，為孩子將來(lái)的小家庭的和睦早早打基礎(chǔ)！
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12歲
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雙減后，尤其削弱了英語(yǔ)的重要性，大概率會(huì)增加語(yǔ)文的重要度，從carina 二年級(jí)以來(lái)，我開(kāi)始大力抓孩子的語(yǔ)文，我感覺(jué)做的比較好的幾件事。 1.每天朗讀語(yǔ)文課本，或者日有所誦。 2 中文閱讀比英文閱讀重視，不再買(mǎi)英文章節(jié)書(shū)，除了raz。而中文目前可以閱讀六年級(jí)必讀書(shū)目《草房子》，將繼續(xù)加大中文閱讀難度，英文去聽(tīng)吧。 3 二類(lèi)字過(guò)完一上，一下，二下。這樣一來(lái)字詞好多了。 4 從上學(xué)期期末開(kāi)刷，刷了《語(yǔ)基周計(jì)劃》一年級(jí)，二年級(jí)。這兩本確實(shí)不簡(jiǎn)單啊，幸虧有了二類(lèi)字的鋪墊。 5 從一年前開(kāi)始成語(yǔ)，目前刷完成語(yǔ)300個(gè)左右，理解意思，會(huì)造句。 6 持續(xù)練字，目前字寫(xiě)得工整，比較美觀。沒(méi)報(bào)過(guò)寫(xiě)字課。 7 平時(shí)說(shuō)話(huà)，糾正條理性，合理用詞等等。 8 背完小學(xué)階段所有古詩(shī)，目前隨便看到一首古詩(shī)能體會(huì)意境，可以給我大概解釋。 9 歷史學(xué)習(xí)進(jìn)入深入和思辨，以及近代史的學(xué)習(xí)。為語(yǔ)文學(xué)習(xí)做好了鋪墊. 10 其實(shí)和語(yǔ)文無(wú)關(guān)。跳繩學(xué)會(huì)了輪換單腳跳，最好成績(jī)191每分鐘。希望今年可以取得跳繩比賽年級(jí)第一，去年第二，為班級(jí)爭(zhēng)光。語(yǔ)文老師是班主任比較看重為班級(jí)爭(zhēng)光的孩子。 上學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該在班里數(shù)一數(shù)二，希望這學(xué)期能搞定令人擔(dān)憂(yōu)的三年級(jí)。??????寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史12:明·十三副鎧甲-清·十全老人 親近母語(yǔ) 日有所誦 第五版 小學(xué)三年級(jí) 語(yǔ)文 二年級(jí) 下冊(cè) 周計(jì)劃: 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(二年級(jí)) 控筆訓(xùn)練
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今天正好看到連岳的一篇文章，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題吧。 先說(shuō)一個(gè)好玩的故事:我和弟弟讀小學(xué)時(shí)相差一個(gè)年級(jí)，我四年級(jí)他三年級(jí)。那時(shí)候暑假作業(yè)就包括寫(xiě)十幾篇日記，我三年級(jí)暑假寫(xiě)完他讀三年級(jí)時(shí)老師也這樣布置作業(yè)。然后某一天我就發(fā)現(xiàn)，我的暑假日記作業(yè)本被他擦去名字，寫(xiě)上自己的名字！或者他的日記照抄我的日記。后來(lái)我弟的語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)有我好。 剔除男女生對(duì)文字和邏輯的喜好不同，這也能看出來(lái)我們對(duì)作文的態(tài)度不一樣。 我因?yàn)橄矚g語(yǔ)文，所以不怕寫(xiě)作文，長(zhǎng)短都愿意寫(xiě)，我覺(jué)得這就是首先的態(tài)度問(wèn)題。題主說(shuō)孩子越來(lái)越對(duì)寫(xiě)作沒(méi)興趣，這就是一個(gè)根本的原因，他不喜歡做的事，怎么會(huì)做的好？ 然后就是怎么培養(yǎng)興趣。讀書(shū)的時(shí)候老師會(huì)先交認(rèn)字然后組詞，造句，造句還要學(xué)著用不僅還，不但而且，雖然但是。如果他不覺(jué)得這些內(nèi)容有意思，怎么可能愿意用這些詞說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)呢？ 我想了一下，自己之所以喜歡語(yǔ)文，是因?yàn)橛X(jué)得漢字可以表達(dá)我的思想，我的情緒能夠在文字里得到認(rèn)同和撫慰。 題主可以思考一下，在對(duì)待孩子寫(xiě)作的時(shí)候，是否只要求他寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，或者挑剔他寫(xiě)的不成句，沒(méi)感情。家人有沒(méi)有主動(dòng)帶孩子去接觸一些事情，比如周末帶他去玩他特別喜歡的籃球，回家的路上和他一起聊打球的感受，鼓勵(lì)他思考并且用自己的句子表達(dá)感受。 其實(shí)寫(xiě)作文很容易，就是用自己的話(huà)說(shuō)自己想說(shuō)的事情，也許只有一句我今天太開(kāi)心啦！大人這時(shí)候可以反問(wèn)你為什么開(kāi)心呀？孩子會(huì)說(shuō)今天和老爸出去打籃球了所以開(kāi)心！哦那你可不可以再仔細(xì)說(shuō)說(shuō)哪些事讓你覺(jué)得想笑的？孩子可能會(huì)接著說(shuō)老爸打球時(shí)不小心一屁股坐到地上痛得哇哇直叫啊，他還批評(píng)我不是男子漢自己都快哭了……一副畫(huà)面描述下來(lái)就是一篇活靈活現(xiàn)的作文呢！ 這就要求大人得引導(dǎo)孩子，給他機(jī)會(huì)和空間發(fā)揮。我記得一個(gè)文章說(shuō)孩子要寫(xiě)什么作文，大人就帶孩子去玩什么，回來(lái)就隨他寫(xiě)，所以孩子有話(huà)可說(shuō)。父母?jìng)兛梢运伎家幌?，孩子?xiě)不出作文，是不是就因?yàn)樗纳畋容^單一，每天固定的程序還要他寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，熱情早就耗光了。 還有一個(gè)問(wèn)題就是，生活不可能每天豐富多彩，那么作文怎么寫(xiě)？生活每天都是不一樣的，會(huì)發(fā)生不同的事，而不同的事會(huì)有不同的后續(xù)和應(yīng)對(duì)，包括感受。這所有的東西都是可以寫(xiě)在作文里的。關(guān)鍵是父母如何引導(dǎo)孩子去思考發(fā)生在身邊的事，不去評(píng)判不去要求，僅僅是平等的對(duì)話(huà)，對(duì)孩子是最好的。他知道你不會(huì)訓(xùn)他，不會(huì)評(píng)論他。才愿意把心里的話(huà)告訴你，而復(fù)述和交流的過(guò)程就是孩子自己反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。 寫(xiě)作文怎么寫(xiě)，寫(xiě)啥，寫(xiě)的好不好，孩子都是有主動(dòng)權(quán)的。不需要大人去評(píng)判，他自然會(huì)知道用什么樣的東西去博得老師的肯定和拿高分。大人要做的，或許就是教他體會(huì)生活，愿意傾訴，愿意表達(dá)。 作文的積累是長(zhǎng)期能力的積累，讀書(shū)自然也是必不可少的步驟。除了興趣班以外，多讓他掌握買(mǎi)書(shū)讀書(shū)的主動(dòng)權(quán)，也許有利于他產(chǎn)生興趣。讀的多就能產(chǎn)生更多的想法，想法多就能寫(xiě)得多，這是必然的。 最后給大家看看連岳今天文章的幾段話(huà)，也是寫(xiě)孩子如何寫(xiě)作文的。當(dāng)然多練，多學(xué)著把心里的想法變成文字，是非常重要的訓(xùn)練途徑。 我之前讀過(guò)葉圣陶和夏丐尊老先生的書(shū)《文心》，里面也寫(xiě)過(guò)如何寫(xiě)作文。其中有一個(gè)觀點(diǎn)就是“觸發(fā)”。當(dāng)一件事發(fā)生引發(fā)了你的一個(gè)想法，一件事勾起你回憶起另一件事，就是觸發(fā)。學(xué)會(huì)用一種情感撞擊另一種情感，一個(gè)想法撞擊另一個(gè)想法，就是最好的表達(dá)方式。也是作文源源不斷的靈感來(lái)源。 文心 76人有 · 評(píng)價(jià)9 · 書(shū)評(píng)3夏丐尊，葉圣陶 著 希望以上的回答可以對(duì)題主有幫助。 文心
10歲
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一年級(jí)（上）期中報(bào)進(jìn)度 語(yǔ)文：識(shí)字2000+，孟建平的低段閱讀、少兒國(guó)學(xué)等基本規(guī)律自主閱讀；寫(xiě)字流暢整齊，諸如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》每天練筆，報(bào)名硬筆4級(jí)，備考中；閱讀以歷史為主，加一些雜志，親子閱讀和自主閱讀同步；教輔每周自己做一套飛翔周周練，看圖寫(xiě)話(huà)盡量不使用拼音獨(dú)立完成。 英語(yǔ)：聽(tīng)力中章站穩(wěn)，高章忐忑。raz、章節(jié)書(shū)每天堅(jiān)持聽(tīng)；口語(yǔ)貝達(dá)re 1周中每天上課；閱讀每天20分鐘，不做題，配音跟讀為主；寫(xiě)作、背單詞等尚未啟動(dòng)，計(jì)劃寒假完成校內(nèi)單詞聽(tīng)寫(xiě)。 數(shù)學(xué)：計(jì)算做的是三招過(guò)關(guān)三上，同步高思課本三上，尚未報(bào)班，每天20分鐘做題為主。 體育：羽毛球校隊(duì)，一周五次訓(xùn)練，暫時(shí)卡在動(dòng)作規(guī)范性上；游泳三種泳姿已成，繼續(xù)堅(jiān)持耐力和速度訓(xùn)練，目前25米停留在35秒左右；跳繩沙式180/分鐘，棉繩150/分鐘。 下一階段，語(yǔ)文字詞、練字跟著原進(jìn)度保持??；數(shù)學(xué)需要調(diào)整，每日固定時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，按年級(jí)推進(jìn)課本，隊(duì)友不動(dòng)，我也懶得動(dòng)；英語(yǔ)周末加大閱讀練習(xí)、寒假?lài)L試寫(xiě)單詞；羽毛球突破訓(xùn)練瓶頸，跟上校隊(duì)訓(xùn)練節(jié)奏；視力維持住25度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，盡量遠(yuǎn)眺，加大戶(hù)外。 每天時(shí)間安排上盡量尊重娃的意見(jiàn)，慢慢學(xué)會(huì)放手和自我學(xué)習(xí)，前提是拉出一條合理且能堅(jiān)持的學(xué)習(xí)之路。
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11歲
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14歲
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7歲
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游泳我可以分享分享，最后三幅圖分享下花友問(wèn)的“國(guó)家游泳隊(duì)核心力量是這么練的”，有用可以點(diǎn)贊收藏。謝謝。 我自己當(dāng)時(shí)是零基礎(chǔ)，不喜歡蛙泳覺(jué)得丑，就先學(xué)習(xí)的自由泳，沒(méi)上幾次私教課也會(huì)了。孩子有蛙泳基礎(chǔ)，“找個(gè)靠譜的地方”，十幾次課自由泳仰泳應(yīng)該都能學(xué)會(huì)了。 蝶仰蛙自，一般各個(gè)機(jī)構(gòu)都是先教蛙，然后教仰泳或者自游泳，然后就很可能會(huì)沒(méi)有然后了，為什么，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多機(jī)構(gòu)或者說(shuō)健身俱樂(lè)部他們能力水平不夠教不了蝶泳，暑期班都沒(méi)有蝶泳的班。也發(fā)現(xiàn)了得可以留言。 所以樓主想問(wèn)的，關(guān)于進(jìn)度的問(wèn)題。我想我必須告訴你一定要找對(duì)地方。到機(jī)構(gòu)上來(lái)先虛晃一槍?zhuān)驼f(shuō)自己娃蛙泳自由泳仰泳都會(huì)，就想學(xué)蝶泳，有沒(méi)有課，能不能教。如果說(shuō)不能，那和它撒由那拉吧，你別想在那里把四種泳姿都熟練掌握。 我說(shuō)一下我娃的學(xué)習(xí)歷程吧，幼兒園大班和一年級(jí)結(jié)束兩次的暑假，家門(mén)口健身俱樂(lè)部暑假班（踩雷），每個(gè)暑假上15次課，蛙泳就能撲騰兩下，學(xué)的是啥（二聲）啥（一聲）啥（四聲）??！所以再把上一段讀一遍，選對(duì)地方（避雷）很重要。緊接著二年級(jí)結(jié)束的暑假經(jīng)人介紹找到了一個(gè)靠譜一點(diǎn)兒的地方，15次課，把蛙泳和自由泳都學(xué)會(huì)了，斷斷續(xù)續(xù)練了半年停了半年（因?yàn)橐咔椋? 重點(diǎn)是三年級(jí)結(jié)束的這個(gè)暑假，找到了現(xiàn)在的教練。還記得是2021年7月4日繳費(fèi)的，長(zhǎng)訓(xùn)班，按年收費(fèi)，暑假基本天天去，十天不到吧，仰泳就學(xué)會(huì)了。緊接著720洪水又有疫情，在家里也不能去游泳，每天就核心力量鍛煉。這一個(gè)多月的堅(jiān)持，他核心力量比較強(qiáng)，9月1號(hào)恢復(fù)訓(xùn)練，教練就教他蝶泳腿了，我叫毛毛蟲(chóng)。9月4號(hào)就已經(jīng)掌握動(dòng)作，可以蝶泳了，雖然游的不遠(yuǎn)。中間10月份又出現(xiàn)了一段疫情停了一些日子，11月份，蝶泳就游的很好看了，當(dāng)時(shí)9歲。這個(gè)確實(shí)對(duì)腹部核心力量要求比較高。但是自由泳沒(méi)聽(tīng)說(shuō)怕學(xué)員腿部沒(méi)力量，哪個(gè)教練說(shuō)8歲還不讓學(xué)的，別信他的，其實(shí)完全可以學(xué)了。 我現(xiàn)在最后悔的就是在家門(mén)口的健身俱樂(lè)部耽誤了兩年暑假。假如我能早點(diǎn)找對(duì)地方，早認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的教練兩年，他或許就可以進(jìn)體校了，小學(xué)六年級(jí)前拿個(gè)國(guó)家二級(jí)證也未可知?，F(xiàn)在只能算是多了一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。多少有點(diǎn)遺憾。小花生里牛娃多如牛毛，我娃可能游泳不算好的，但是走過(guò)的彎路希望大家不必再走，以往孩子們都學(xué)有所成吧。發(fā)自肺腑的900個(gè)字，如果對(duì)您有幫助可以點(diǎn)贊和愛(ài)心。謝謝。
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