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首頁(yè) 閱讀打卡英語(yǔ)啟蒙精華專(zhuān)題

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Raz D-J

瀏覽133.7萬(wàn) · 日志200 · 想法263 · 問(wèn)答55

寫(xiě)日志

魚(yú)兒兔

魚(yú)兒兔

8歲

11歲

日志

Raz aa—E爬級(jí)方法實(shí)操及所走彎路，機(jī)構(gòu)要不要報(bào)名等

。這時(shí)候七月份過(guò)了一半，我就去了老家?旅游去了，進(jìn)度拖慢了，每天只能保證10-20本raz d。不過(guò)回家以后，立馬畫(huà)風(fēng)變成了這樣：不想再貼了，反正就是每天80本書(shū)！于是半個(gè)月刷完了d，大概每個(gè)級(jí)別刷了7遍左右。八月26日刷完了RAZ E。也就是現(xiàn)在！接下來(lái)可能需要又調(diào)整一下方針政策。聯(lián)系

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肉肉等媽

肉肉等媽

9歲

日志

第二篇：中班娃英語(yǔ)RAZ G2 自讀結(jié)束總結(jié)

,RAZ自讀做Quiz到P已經(jīng)完成一半,聽(tīng)力在RAZ的T級(jí)別. 先上時(shí)間軸: 19年10月-2020年5月11日:RAZ H到M親子共讀結(jié)束 2020年 3-22到4-10：RAZ A到D 、牛津樹(shù)1-5 、海尼曼G1-G2 a-h 自讀結(jié)束 5-12-5-23：RAZ E-G 自讀結(jié)束（12天

133 896 100

第二篇：中班娃英

Sunshine08

Sunshine08

13歲

日志

如何帶娃一年從raz d讀到R的心得體會(huì)

的句子，經(jīng)過(guò)老師半年多的引導(dǎo)，可以自由free talk了。 ??如果家長(zhǎng)自己輔導(dǎo)不了輸出，還是要借力輸出下的。總結(jié): 讀的快的娃，2個(gè)月讀了十幾個(gè)級(jí)別，都是已經(jīng)有聽(tīng)力基礎(chǔ)了，并不是一下子就可以讀那么快，羅馬也并非一日建成的。有了聽(tīng)力基礎(chǔ)，讀起來(lái)很快，我娃2個(gè)月讀完raz D-L，因?yàn)橐呀?jīng)聽(tīng)

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如何帶娃一年從<f

cpubella

cpubella

8歲

日志

RAZ讀到F級(jí)以上，孩子為何還有很多讀過(guò)的基礎(chǔ)詞匯不認(rèn)識(shí)？

個(gè)家庭的實(shí)踐“原版英文引導(dǎo)路線(xiàn)”的干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，實(shí)踐足足的八零后。正文之前，Bella在小花生這里分享過(guò)“如何快速刷出RAZ分級(jí)”這篇文章，收到了很多家庭的關(guān)注。在過(guò)去一年里，Bella和老木在帶隊(duì)一批批孩子高效率前進(jìn)在原版英語(yǔ)道路中，在此階段，我們又有了新的RAZ分級(jí)閱讀的總結(jié)性經(jīng)驗(yàn)，今天在此分享給

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Han08

Han08

8歲

11歲

日志

英語(yǔ)啟蒙RAZ正確刷法二，RAZ科普繪本這樣刷

Hello 大家好，我是 Han 媽?zhuān)靶┨煲驗(yàn)楦蠹曳窒砹擞⒄Z(yǔ)啟蒙初期 RAZ 的刷法，很多朋友說(shuō)坐等我更新高階科普文章的方法，但一直忙著也沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，明天終于周末了，所以來(lái)碼字。 RAZ H 開(kāi)始加入了很多地理 geograhy ，歷史 history ，科學(xué) science 等

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英語(yǔ)啟蒙<font co

星星??Winny

星星??Winny

11歲

日志

RAZ閱讀升級(jí)如何又快又穩(wěn)？7歲男童短短4個(gè)月從A級(jí)到H級(jí)別

為什么我們能4個(gè)月RAZ閱讀快速升級(jí)，從A到H級(jí)別？從以下幾個(gè)維度分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，跟大家一起交流、學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。 1.RAZ閱讀的階段性目標(biāo)和檢測(cè) 2.每日RAZ閱讀操作 1.RAZ閱讀的階段性目標(biāo)和檢測(cè) 如何達(dá)到RAZ閱讀升級(jí)又快又穩(wěn)？首先要有個(gè)整體規(guī)劃。比如孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)要達(dá)到什么目標(biāo)

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起風(fēng)了?²?²¹?

起風(fēng)了?²?²¹?

4歲

7歲

日志

Raz中階提速大竅門(mén)，你可能是因?yàn)檫@個(gè)原因才卡住的！

著順序讀，普娃難免卡住，一卡住，難免心生疲憊，太難了，娃不肯讀，媽也累了……惡性循環(huán)開(kāi)始了。然后就開(kāi)始找各種理由，各種原因。然后，RAZ刷不動(dòng)，然后，就放棄了…… 然后，娃就長(zhǎng)大了。順利進(jìn)階竅門(mén)在此 ???把同一級(jí)別的書(shū)二次分類(lèi)??? 以我們最近開(kāi)始的J級(jí)別為例，先上圖，如下：每次拿到新級(jí)別

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家有玫朵

家有玫朵

9歲

日志

四歲2個(gè)月流利閱讀raz g2，扒一扒我們的自然拼讀之路

大家好，我是玫朵媽媽。玫朵小朋友從3歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)自然拼讀，現(xiàn)在四歲兩個(gè)月的玫朵已經(jīng)能夠自主閱讀低級(jí)別的《RAZ》啦！很多媽媽對(duì)玫朵的學(xué)習(xí)之路很感興趣，今天就來(lái)和大家分享一下玫朵的自然拼讀學(xué)習(xí)之路... 本文由花友 @家有玫朵發(fā)布于小花生寫(xiě)作計(jì)劃玫朵是3歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母和字母

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四歲2個(gè)月流利閱

木槿在此

木槿在此

4歲

8歲

日志

一年不到從AA刷到I級(jí)別，我是如何帶娃刷RAZ的

。從我自己的感覺(jué)來(lái)說(shuō)，如果對(duì)視力影響有一定容忍度，那么可以用APP來(lái)刷RAZ低級(jí)別，到D或者E級(jí)別是完全沒(méi)問(wèn)題的，到F級(jí)別往上單頁(yè)句子稍長(zhǎng)的時(shí)候其實(shí)就比較建議改用書(shū)刷了。用書(shū)來(lái)刷RAZ呢，對(duì)視力會(huì)比較友好，在低級(jí)別如果要求不是太高的話(huà)，刷書(shū)的速度應(yīng)該可以快過(guò)用app，畢竟app的跟讀還要等系統(tǒng)

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一年不到從AA刷到

王子靜待花開(kāi)

王子靜待花開(kāi)

11歲

日志

大童英語(yǔ)啟蒙一年+ 碎碎念

，家長(zhǎng)耐住性子，拿出一年半載的提高聽(tīng)力才是王道。于是我調(diào)整了娃的學(xué)習(xí)方法，將重點(diǎn)定為拉高聽(tīng)力水平，聽(tīng)讀兩條腿走路，聽(tīng)力以RAZ 為主，一定是可理解性輸入，且我是要求娃對(duì)著書(shū)至少聽(tīng)三遍（我判斷娃聽(tīng)的依據(jù)是，他會(huì)跟著音頻翻頁(yè)，就是沒(méi)溜號(hào)），然后碎片化時(shí)間在裸聽(tīng)，讀也沒(méi)有放棄，重新梳理自拼規(guī)則（自拼的核心

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大童英語(yǔ)啟蒙一年

魚(yú)兒兔

魚(yú)兒兔

8歲

11歲

日志

Raz d拓展分享

其實(shí)raz讀到c和d孩子已經(jīng)不怎么需要拓展了，我兒一個(gè)月（2019.7）就直接把這兩套刷完了，中間還去旅游了一星期，輸入一天10本而已，最后這個(gè)月還剩四天懶得刷了，打算集中刷一下分級(jí)閱讀那幾套書(shū)。有關(guān)注我的，可以看到我每天的打卡情況，這個(gè)量很多人都表示膜拜，小得意一下哈哈！但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀

30 119 31

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魚(yú)兒兔

魚(yú)兒兔

8歲

11歲

日志

我家是如何讀Raz e的

每一篇開(kāi)篇必說(shuō)的一句話(huà)：“終于刷到e了” 我從raz aa寫(xiě)到了raz a ， raz b ，raz cd.，現(xiàn)在寫(xiě)raz e……誰(shuí)能告訴我如何放鏈接？感興趣的去我的文章里查看。另外還有英文繪本拓展的兩篇哦！一、這是一本講保護(hù)地球的。講到這個(gè)的時(shí)候，我打比方說(shuō)，汽油是地球的血，汽車(chē)要用汽油

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我家是如何讀<fon

小樂(lè)趣成長(zhǎng)

小樂(lè)趣成長(zhǎng)

9歲

14歲

日志

Raz E 閱讀拓展總結(jié)

從去年10月下旬開(kāi)始，加入raz分級(jí)的閱讀，平均不到兩個(gè)月完成一級(jí)別，速度不緊不慢。現(xiàn)在每天看Raz已成為睡前閱讀不可缺少的一部分，娃的興趣依舊濃厚。我們的閱讀方法簡(jiǎn)單總結(jié)為：（1）家長(zhǎng)提前通讀繪本掃生詞：雖然低階別內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是還是會(huì)遇到老母親也不會(huì)的生詞，所以我會(huì)提前查下生詞，標(biāo)注下

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悠悠泡騰片

悠悠泡騰片

8歲

日志

Raz H精讀拓展 | 空花盆，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑⒀怨适乱l(fā)的種子科普討論

微信公眾號(hào):悠悠泡騰片第一篇中英文聯(lián)合閱讀發(fā)出去以后，有小伙伴和我說(shuō)，標(biāo)題寫(xiě)了“中英文閱讀”，她都做好了要讀大段英文的心理準(zhǔn)備，結(jié)果打開(kāi)發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)英文，感覺(jué)被騙了。哈哈哈哈~ 在這里，我解釋一下這個(gè)系列的初衷~ 在讀英文分級(jí)的時(shí)候，特別是Raz、國(guó)家地理、科一科二這類(lèi)，會(huì)碰到很多我們不太了解的

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魚(yú)兒兔

魚(yú)兒兔

8歲

11歲

日志

Raz G的拓展分享

這個(gè)詞了，唉 …… 再折一遍。好久沒(méi)有搜視頻之類(lèi)的講解了。于是給他科普了一下手風(fēng)琴，還欣賞了一下這個(gè)樂(lè)器演奏。 Raz 不只是學(xué)英語(yǔ)的，正好提升認(rèn)知。也不急著趕進(jìn)度了，除了學(xué)語(yǔ)言，學(xué)富五車(chē)也是一件好事啊哈哈哈哈！五、然后又遇到了一頁(yè)。 Curl up ，卷起來(lái)？好吧，正好睡褲上有個(gè)帶子

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ZHQ@周

ZHQ@周

9歲

日志

RAZ聽(tīng)力高2個(gè)級(jí)別閱讀認(rèn)讀低2個(gè)級(jí)別

方法了。我們認(rèn)讀到RAZ的c級(jí)別就停了，因?yàn)楹⒆优懦庥⒄Z(yǔ)，被迫輸入很低效，我又執(zhí)念于RA?Z所以到D我就橫向拓展牛津樹(shù) 海尼曼和橋梁書(shū)，放低標(biāo)準(zhǔn)RAZ一路跟讀到G，在一次朋友的辯論中，我敗下陣來(lái)，她孩子跟我孩子刷同級(jí)別她孩子認(rèn)讀秒殺我們家，焦慮感讓我一整夜沒(méi)睡我就開(kāi)始分析和求助因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的

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悠悠泡騰片

悠悠泡騰片

8歲

日志

Raz H精讀拓展 | 破繭的，是蝶還是蛾？菜粉蝶是害蟲(chóng)嗎？蝴蝶是怎么授粉的？這篇文章給你答案~

。。。不能再說(shuō)了，再說(shuō)要說(shuō)餓了。 -------------------------------------- 推薦閱讀 1、Raz H 《 The Butterfly Life Cycle》 2、生命的故事之《誕生了！菜粉蝶》生命的故事這一套書(shū)都是用高清圖片來(lái)記錄每一種生命誕生的過(guò)程。雖然怕蟲(chóng)人士

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莉?yàn)I的小本本

莉?yàn)I的小本本

13歲

16歲

日志

帶孩子讀Raz超過(guò)一年的花友，大家是怎么進(jìn)行的

Raz讀到I，我做了這些事

記憶跟讀和看圖片讀。AA的也都是翻一下就過(guò)了，每一篇并不會(huì)反復(fù)。也不指望孩子就一定能記住。我的原則是怎么容易堅(jiān)持怎么刷，不要給自己太大負(fù)擔(dān)，不要太嚴(yán)格。raz很龐大，很全，資料很豐富，但沒(méi)力氣全都用上。以前基本都是我讀一遍，孩子讀一遍，從C還是D開(kāi)始要求自己做raz。有的內(nèi)容我會(huì)看情況拓展或者玩一下

35 70 評(píng)論

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小可貓可咪

小可貓可咪

15歲

日志

RAZ H 建議

每周增加的一個(gè)內(nèi)容。 3.已經(jīng)可以自主閱讀了，希望每天都抽出20分鐘進(jìn)行閱讀。RAZ 的QUIZ 需要你百分百正確。 4.寫(xiě) 可以嘗試 1）課內(nèi)課文要會(huì)默寫(xiě) 2）低2–3級(jí)RAZ 進(jìn)行聽(tīng)抄聽(tīng)抄就是，正讀的級(jí)別孩子是不是可以默寫(xiě)，若覺(jué)得難(我家就覺(jué)得難受不了) 那么降幾個(gè)級(jí)別定期聽(tīng)抄 1.先看一遍有

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怡然子居

怡然子居

6歲

10歲

日志

英語(yǔ)啟蒙階段性匯報(bào)和心得，RAZ aa-D階段

Tommy即將迎來(lái)5歲，離語(yǔ)言敏感期的大門(mén)緊閉（6歲）越來(lái)越近。從打卡記錄來(lái)看，去年8月開(kāi)始正式啟蒙，差不多5個(gè)月時(shí)間，RAZ拾級(jí)而上從aa讀到D（主線(xiàn)），超過(guò)1000聽(tīng)力詞匯，能大致聽(tīng)懂女巫溫妮。普娃階段性的匯報(bào)作為參考，也是給自己做一個(gè)回顧。每天有掙扎有糾結(jié)，孩子也哭過(guò)鬧過(guò)（沒(méi)錯(cuò)，我家沒(méi)有

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