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繪畫工具

瀏覽154.5萬 · 日志118 · 想法140 · 問答8
寫日志
從呀呀學語到現(xiàn)在六年級，從最初的童話、繪本到如今的推理小說、自然人文讀物乃至各種漫畫，小妞時常沉迷其中忘了時間，直到大人強行制止，趕她出去休息眼睛。 ? 閱讀為小妞開闊了眼界，打開了想象和知識的大門，創(chuàng)作成為了水到渠成的事。兩歲時，她在和小朋友玩樹枝戳泥巴時有感而發(fā)，自編了順口溜：“我有一根小棍棍，天天拿它到處戳，戳戳戳，戳戳戳，戳出好多小洞洞。”? 五歲半之前，小妞只熱衷于口頭創(chuàng)作，出門看見螞蟻，猜測一下發(fā)生在它身上的故事；和小伙伴一起玩時，向大家傳授一下剛從畫報上學到的知識；晚上洗澡時則是她的故事時間，她口述著自己編的巧虎、小花、火帽子、東倒西歪小老鼠的同人，繪聲繪色、自得其樂；然而當她接觸到了金子美鈴的童謠以后，瑯瑯上口的句子、天真美好的想象、栩栩如生的場景在她稚嫩的心靈里引起了強烈共鳴，她產(chǎn)生了書寫的沖動，因為幼小銜接，幼兒園大班已經(jīng)開始教拼音和寫字了，于是她模仿其中的童謠，用她錯誤百出的拼寫，在沒用完的田字本上開始了接連不斷的書面創(chuàng)作。 自從進了小學，小妞的語文考試的作文，除非有錯別字扣1分或0.5，基本上都能拿滿分；作文和童話也屢屢登上報刊雜志和獲獎，寫作不僅為她贏得了掌聲和榮譽，也促進了她思考和自我表達。 ? 附上一篇小妞的作文 書香伴我成長 俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽矣X得這句話一點也不對，因為從小到大的經(jīng)歷告訴我閱讀是一件幸福的事，它帶給了我滿滿的快樂與驚喜。 從呀呀學語的時候開始，我身邊已經(jīng)有了書的陪伴，雖然沒有大人的講解，年幼的我還讀不懂文字和故事，但是僅僅是那有趣的插圖、嘩嘩的翻書聲，和觸摸到紙張奇妙的手感，就讓我深深地感受到了它的吸引力，激發(fā)起了識字自讀的欲望，這段時間伴隨我左右的是各種畫報和繪本。 五歲多時，我接觸到了高木直子的私繪本系列，細膩又親切的瑣事，小確幸與小確喪的交替通過一支畫筆躍然紙上后，竟能帶給人意想不到的感動和趣味，它們?yōu)槲也亮亮岁P(guān)注日常、發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。還有《娜塔利環(huán)游地球》、《櫻桃小丸子》、《小Q愛科學》、《丁丁歷險記》等漫畫書，它們或異想天開、或溫馨治愈、或深入淺出，讓我在捧腹大笑之余收獲了許多學校里學不到的知識。而幼兒園大班的幼小銜接課程，讓我學會了拼音和寫簡單漢字，并模仿當時正在閱讀的金子美鈴的童謠創(chuàng)作了人生的第一篇作品。 與《綠山墻的安妮》相遇發(fā)生在一年級的下學期，它個性鮮明的人物、優(yōu)美流暢的語言和引人入勝的情節(jié)俘虜了我的心，幫助我的閱讀順利地從繪本過渡到了全文字。這個時候，圖書館里豐富的藏書為我打開了新世界的大門，《為何家會傷人》、《認識我們的宇宙》、《漫畫圣經(jīng)》、《家門外的四季花草課》……我徜徉在書籍的海洋里，流連忘返。 閱讀不僅為我?guī)砹司裼鋹偤椭R積累，還啟發(fā)了我的寫作靈感。三年級時我寫的童話登上了全國發(fā)行量最大的少兒純文學雜志《兒童文學》，并成為當期讀者最喜愛作品的亞軍。至今，我發(fā)表在期刊雜志上的文章和參加征文比賽的獲獎作品已有九十余篇。從閱讀別人的作品到自己的文字被別人閱讀，是那一本本的書為我提供了源源不斷的動力和支持，為我搭建了走近夢想的階梯。 書香伴我成長，書是我最好的朋友，我們的友誼小船永不翻！
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13歲
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初高中數(shù)學銜接(轉(zhuǎn)載) 為了使大家鞏固初中的數(shù)學知識，較快了解高中數(shù)學的學習方法，現(xiàn)給大家提出幾點建議： 一、暑假要認真整理初高中的銜接內(nèi)容，以下初中學過的知識方法是學好高中數(shù)學的重要基礎(chǔ)： 第一是代數(shù)對象：二次函數(shù)與一元二次方程。會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式；掌握待定系數(shù)法的基本運用。建立二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系，能以函數(shù)的觀點來理解一元二次方程，并根據(jù)相應一元二次方程的根的情況分析二次函數(shù)的圖像性質(zhì)。通過解決現(xiàn)實 問題中簡單問題的舉例，體會二次函數(shù)的基本應用和函數(shù)模型思想，知道函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學模型。 第二是幾何圖形：圓。掌握圓的切線的判定和性質(zhì)，進而掌握兩圓公切線的概念及其有關(guān)計算；在角與圓的位置關(guān)系討論中，通過圖形運動認識圓外角、圓內(nèi)角、圓周角、弦切角；理解圓周角的概念，初步掌握圓周角定理及其推論；知道弦切角及其性質(zhì)定理，進一步認識分類討論的思想方法；探索圓與兩條相交直線的位置關(guān)系情況，研究特殊位置上圖形的度量關(guān)系，了解相交弦定理、切割線定理，通過對幾個點可以確定一個圓的討論，認識四點共圓的判定和性質(zhì)。 二、初、高中數(shù)學在知識布局、抽象程度、思維方法、課堂容量等方面存在一些差異： 數(shù)學語言在抽象程度上突變：初、高中的數(shù)學語言有著顯著的區(qū)別。初中的數(shù)學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達。而高一數(shù)學一下子就觸及非常抽象的集合語言、邏輯運算語言、函數(shù)語言、圖象語言等。 思維方法向理性層次躍遷：高一學生產(chǎn)生數(shù)學學習障礙的另一個原因是高中數(shù)學思維方法與初中階段大不相同。初中階段，很多老師為學生將各種題建立了統(tǒng)一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中學習中習慣于這種機械的，便于操作的定勢方式，而高中數(shù)學在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化，數(shù)學語言的抽象化對思維能力提出了高要求。這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應，故而導致成績下降。 知識內(nèi)容的整體數(shù)量劇增：高中數(shù)學與初中數(shù)學又一個明顯的不同是知識內(nèi)容的“量”上急劇增加了，單位時間內(nèi)接受知識信息的量與初中相比增加了許多，輔助練習、消化的課時相應地減少了。 定量與變量的差異：初中數(shù)學中，題目、已知和結(jié)論用常數(shù)給出的較多，一般地，答案是常數(shù)和定量。學生在分析問題時，大多是按定量來分析問題，這樣的思維和問題的解決過程，只能片面地、局限地解決問題，在高中數(shù)學學習中我們將會大量地、廣泛地應用代數(shù)的 可變性去探索問題的普遍性和特殊性。另外，在高中學習中我們還會通過對變量的分析，探索出分析、解決問題的思路和解題所用的數(shù)學思想。 需要同學們做好心理準備，在對知識的理解上多下功夫，多思考，多研究，了解學習數(shù)學必須具備的品質(zhì)與習慣，以便自己能盡快融入高中，向著理想前進！ 同學們可以預習高中數(shù)學的課本，對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解。集合是整個高中的起點，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學習方法；通過課后的練習達到對定理公式的熟練運用，逐漸由初 中的被動學習轉(zhuǎn)化為高中的主動學習。 對于學習能力強的同學，注意要養(yǎng)成獨立思考、自主學習的好習慣，提升自己的數(shù)學素養(yǎng)。沒有必要參加那種學習大量高一新課的速成班。 推薦書目：《高中優(yōu)等生 數(shù)學必修一》（華東師范大學出版社）。 下載幾何畫板軟件：學會利用幾何畫板繪制函數(shù)的圖像并研究函數(shù)的性質(zhì)，增強數(shù)學直觀性，提高信息技術(shù)應用能力。
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11歲
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8歲
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12歲
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我覺得吧，任何不到年齡提早投入的機構(gòu)學習都是坑??。 我是一個明年九月就要上小學的娃媽。之所以這么說，是這幾年各種報班的經(jīng)歷，讓我真切的感受到了一句大家都知道，但一直主動或被動忽略的話“家庭教育才是最好的早教啟蒙”。這句話，適用于：中文、英文、數(shù)學，音樂、美術(shù)、舞蹈、體育運動、歷史、地理、生物、錢商、情商等等所有你想的出來的科目。就是所謂的寓教于生活的點點滴滴。 除此以外，媽媽們只需要額外再多做一件事就好了。就是在生活中認真觀察孩子的真正喜好，收集各類技能點開啟的最佳時間，在這個時間點送他去他的愛好指向的專業(yè)機構(gòu)進行專業(yè)學習，且最好同時不超過兩種。如此，就OK。 而不到年齡就往上湊的，其實就是在交智商稅。 別的不說哈，單單吐槽一下我所報過的某些課程。 鋼琴，手指力量不夠的時候彈琴要用擺動身體來壓琴鍵這個壞習慣，以及學齡兒童半小時就能理解的幾分音符這個與數(shù)學分數(shù)有關(guān)的概念問題，硬要掰扯幾天，幼童學琴的來現(xiàn)身說說是不是個問題。有這時間，不如用耳朵先打開樂感，先用身體來搖出節(jié)奏。 畫畫，去機構(gòu)涂鴉和在家涂鴉到底有多的區(qū)別呢？區(qū)別就在于經(jīng)過專業(yè)老師“指導”的涂鴉，讓你娃的畫瞬間看起來高大上。我見過很多媽媽們曬娃在機構(gòu)畫畫的作品，卻沒有一個媽媽敢同時把娃在家自己畫的一起曬出來的（非炫耀愛搞怪的逗比母親除外）。因為落差是在大的慘不忍睹。 樂高，一年大幾千接近萬數(shù)的燒錢科目，其實就等于幾大盒子的樂高回家擺著玩，一樣鍛煉手眼協(xié)調(diào)、動手能力與思維能力。家長覺得哎呀，機構(gòu)還講力學原理呢，還有各種造型呢。你放心，你娃學過去記得的基本不超過十分之一。因為這些概念沒有來源于日常與生活，一周一節(jié)課只會讓他們新鮮，而不是學到什么。換句話說，扔進去的錢就是用來保持他的新奇感的。嗯，你經(jīng)常給他換玩具，他也很新奇??。 英語，這個就見仁見智了。因為媽媽們水平不同，時間不同。不像前幾個，打開CD機，給個畫筆鋪張紙，扔一堆玩具埋住他，就可以甩手看著了。英語確實必須需要陪伴和互動。但我還是建議5歲以前，或者4歲半以前的娃娃們不要去機構(gòu)。你算一筆賬哈，一年一萬?的英語培訓費用，一周2-3小時，就學兩首英文歌。你不風里來雨里去，在家把優(yōu)酷一打開，SSS歌曲的視頻遍地都是，不掏錢不費事，晚上看兩首10分鐘，早上聽，我保證一周不能至少學會四首。覺得發(fā)音不準神馬的，娃跟著原版聽怎么會發(fā)音不準，實在擔心就下載一個趣配音好了，一句一句跟著學，歐了。 再說體育哈。什么協(xié)調(diào)性、什么運動量，你只要松了韁繩，沒有健康的馬兒不會跑的。在哪里爬不是爬，哪里跑不是跑呢。上竄下跳本來就是跳高的前身嘛??。到了一點就透的，肌肉力量也跟得上的年齡，再選一種或幾種喜歡的體育項目練技巧就OK了。 嗯，就是這樣。 所以不到年齡就上的機構(gòu)培訓，都是來交智商稅的坑。
9歲
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慢慢來，不要急，多輸入，多練習 慢慢來，不要急，多輸入，多練習。 這句話被我貼在手機桌面上，每日誦讀。 娃幼兒園畢業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)她啥也不會，我急得不行，親自從1+1開始教，從aoeiuv開始教，從apple開始教。 暑假集訓了一個半月，每天100題算術(shù)，從1+1做到了20以內(nèi)加減法混合運算，花了整整45天。做完了整整2本的口算天天練。 上了小學，英語還是一塌糊涂，一堂課老師教4個單詞，回家她只會念一個，這唯一的一個還是暑假里教過她的，光是記住另外三個單詞，從晚上6點一直背到凌晨1點。 班主任和我說她可能是還沒開竅，于是我轉(zhuǎn)變了策略。 每天開始raz跟讀+路上聽錄音，英語課本每天把學過的讀一遍，聽錄音，連每個單元的歌都不放過，必須給我唱會了，調(diào)也要對。 完全不要求她告訴我raz里面每個詞什么意思，怎么讀，你跟著讀，看懂圖，每句我給你翻譯，看著字跟著讀就行。 raz aa級別讀到第二輪的時候，突然有一天，她說：媽媽，這一頁我會自己讀！然后她很順溜的讀了一遍。雖然讀的是她最喜歡的那一本，但是老母親真的很開心，這是從完全不肯讀到自己主動讀的飛躍。 這大概就是厚積而薄發(fā)吧。 講另外的幾個點，讓我覺得慢慢來，多練習的感受。 1.同時在練習的還有sight words，也同樣從一開始磕磕巴巴一句話要花好幾分鐘，做一頁就要半小時，到現(xiàn)在每頁5分鐘（因為要求每句讀三遍，還是有很多詞不認識）（簡單的一分鐘一頁），很明顯能看到積累的東西開始發(fā)揮作用了。 2.體育也是一樣，我一直說我女兒是個靜態(tài)的，她不愛動，從小體育是全班倒數(shù)，跑兩步就喊著跑不動了，跟別提別的運動了。 學校有游泳課，有一天她回來說她終于到中等級的隊伍里去了，我問她，那低等級的隊伍還有幾個？她說4個。好嘛，倒數(shù)第五…… 體育課教了一套游泳操，要求回家每天練習，要考試。她回家練的很認真，動作也特別到位，跟視頻里的示范動作差不多了，有一天回家來說體育老師表演她了，全班就她能把游泳操完整做下來。臺上一分鐘，臺下十年功不是唬人的。 跳繩也是，一開始只能一個一個跳，我?guī)退伊舜笏粴q的小哥哥教了她兩次，會連續(xù)跳了，慢慢可以連續(xù)跳20個了，但是學校要求一分鐘40個，她說她跳不到。于是每天早上6點爬起來練跳繩。現(xiàn)在可以一口氣跳40個了。 3.娃有個強項，是畫畫，得過全國的一個二等獎。周圍的人都只看到她畫得好，卻沒人知道幼兒園她開始學畫畫的時候，每天早上6點爬起來上網(wǎng)課學畫畫（因為我晚上經(jīng)常加班沒時間管她，只能早上陪著她上課），一周畫三天，就這么畫了一年。晚上我不在，她看動畫片，看到喜歡的畫面就架個畫板自己畫下來。 畫畫都是在別人看不到的地方練出來的。都是一張一張，一天一天，一年一年這么堆出來。 有人說那是你家娃畫畫有天賦。 我也羨慕別人家的娃英語說的溜，滑冰滑得好。 但是，娃是她自己，有她獨特的個性和能力，在學習能力還比較差的時候，只能靠日積月累，笨鳥先飛，等著有一天厚積薄發(fā)，春暖花開。只要足夠耐心，就會有這么一天的。
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10歲
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我家小朋友一年級，文具方面踩過不少坑，老母親真金白銀砸出來不少經(jīng)驗。也有很多特別值得推薦的好物，安利無數(shù)親戚朋友，基本上大家都很喜歡。下面來曬曬:(很多花友問哪兒買的，順便我把馬爸爸鏈接也附上了) 先是物美價廉的晨光優(yōu)握，搞活動領(lǐng)券買到4.2買3支，幼兒園用起來正姿很棒！ 馬爸爸口令 9$pf4R2ttMsDi$:// HU7177 百樂2.0和鉛筆一樣粗，但是自動的不用削鉛筆，孩子一年級同學差不多人手一支的感覺。 馬爸爸 4$YqM02ttomd0$:// CZ6135 斑馬不斷芯，20元左右，但是無限回購啊，差不多0.7到0.3各種顏色我們都快集齊了，完全不斷芯，一根筆芯用到完，0.7做數(shù)學題，0.5偶爾畫畫用，估計三年級以上就用0.5的了。 斑馬哪兒都有，京東馬爸爸哪里便宜買哪里 彩鉛畫手抄報專用，油性的上色好！ 【一淘】https://m.tb.cn/h.fzSIkad?tk=jJFF2ttpR5N CZ0001 「CARAN D’ACHE瑞士凱蘭帝卡達40色油性彩鉛18色40色100水溶彩色鉛筆手繪彩繪專業(yè)學生用水溶性畫筆套裝初學者」 無木彩鉛水性的也不錯，便宜大份按斤買，孩子可勁兒消耗不心疼！ 防割墊，用著不錯！ 馬爸爸 https://m.tb.cn/h.fzSsp6S?tk=K5WT2ttpjP4 CZ3457 我買的A3綠色，基本上這家最便宜大份 我家娃暑假畫水彩，漫畫啥的，靈貓蘸水筆，畫漫畫絕配??！加上防水彩墨，水彩畫得不要太嗨～ 針管筆用到的也很多，買了一套可加墨的，估計用到小學畢業(yè)是沒問題了！國產(chǎn)的就很好，可能小朋友層次不到，體會不到櫻花得好。
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盡量照舊，懂得珍惜? SH明天更美好?? 盡量照舊，懂得珍惜? SH明天更美好?? 在上海公布“鴛鴦封”的那天晚上，浦東人民真的是措手不及，因為之前有人傳要封，被請進去吃咖啡?了。現(xiàn)在他倆的罪名肯定??改成“泄密”，好諷刺?。? 浦東直接從2個多小時之后的“次日”開始封控，導致驚聞噩耗的人群涌向菜場，加劇感染不說，還有為了搶菜打架被全城微信群實時轉(zhuǎn)播的。 浦西還有四五天買菜、囤糧的時間。于是，打那一天開始，每天一大早，年逾七旬的母親就兩次出門為全家采購東西，主要是蔬菜肉類，我爸也出門接應，我空了也跑一二次，拉回些大米、面粉、卷面、牛奶、食鹽，最后一天更是買了5個大白菜和10斤土豆??、8小袋榨菜和一大一小兩桶油，硬是把拉菜車都搞壞了??給學生上網(wǎng)課連著視頻、音頻會議輪番轟炸的隊友，終于在最后一天下午出擊，拉回來20斤大米??真的算是比較幸運，封控之前的下午還團到了35斤沃柑。所以，家里封控了幾天感覺基本啥都不缺。 經(jīng)全家人齊心協(xié)力，囤了米面蔬果糧油佐料外加牛奶、面粉一大堆，都是比較經(jīng)放的那一種，而且也比較容易加工。關(guān)于政府發(fā)放的大禮包，圖2那個有萵筍土豆的帶零食的是我們社區(qū)的大禮包，圖3是我們團購到的第1批食品。 跟大伙兒通報一個好消息哈，最近我勒緊褲腰帶少吃，加上隔三差五或者接連幾日每回做核酸就來回走24個樓層，娃在睡我早起學習，體重倒是真減了不少。 圖4是排隊做核酸的紀念照。 恰逢清明，我們也只能以小區(qū)里折下的春日枝條，遙寄哀思與懷念。圖5 跟寶貝一起看了幾本關(guān)于生命教育的書比如《獾的禮物》、《爺爺變成了幽靈》。趁著清明節(jié)，媽媽想鄭重地回答寶貝以前問過的“是不是每個人都會死？”，是的我們每個人都會死。 這是自然的生命規(guī)律，就像樹葉會在秋天落下，春天新生。 每天都會有人死亡，每天也都會有新的寶寶出生。 媽媽會死，但是在這之前，我們還會一起生活很長很長時間。我們會玩很多游戲、吃很多的美食、去看很多的風景、一起過很多個節(jié)日…… 媽媽離開后，你也會碰到很多愛你的人，他們會繼續(xù)陪伴你走完你的人生。 你知道嗎？在大洋彼岸，有個叫哈莉的英國女孩，她也夢見了媽媽離世后的場景，一個接一個，盡是迷茫和痛苦： 媽媽不在，誰來聽我傾吐生活里的煩心事？ 誰來教我那些我還沒學會的難題？誰又會一次又一次地原諒做錯事的我？ ...... 她的媽媽蘇西，因此創(chuàng)作了一本“媽媽去世指南”，并做成了繪本《我離開之后》，來指點她以后的生活。表達了一位母親給孩子的人生指南，以及那些來不及說的愛與牽掛。 我知道，現(xiàn)在的你想象不到媽媽離開后的生活，所以會恐懼，會害怕，會不知所措。 那么媽媽想基于繪本，帶你一起看看，假如媽媽走了以后，你可以怎樣生活?? 黑天鵝是小區(qū)里一道靚麗的風景線，全家人做完核酸為了避開人流，兜過去欣賞下，都被大白看見催著：不要逗留，趕緊回家！好吧，感謝提醒哈??????真的是辛苦你們啦?? 春天本是戶外運動的大好時機，我家娃的運動最近也少了些，為了維持他運動量，一到每日倒垃圾時間，我們仨直奔頂樓，跳繩追逐打鬧折返跑，接下來準備帶個墊子上樓去繼續(xù)練習拍球，不能打擾頂層鄰居嘛。 ?(●′?`●)? 疫情居家，網(wǎng)課少不了，一不注意就傷眼?；ㄓ褌兌家⒁獗Ｗo自己和娃的視力哦。我們是讓娃在南陽臺曬著太陽看視頻的，控好距離和時間，這樣既能補VD ，又能盡可能多接受陽光照射，防控近視?? 更多的是聽書，請參看最后一頁“上海少年兒童圖書館”公眾號，親子聽書里的專輯，真是有趣有料，娃和我都聽得津津有味，欲罷不能。 疫情下，一家人總也在一起，反而能更能實踐非暴力溝通，充分賦能式陪伴以及正面管教。 現(xiàn)代社會，拼爹拼媽，不是光指經(jīng)濟實力和權(quán)力，更重要的是拼爹媽陪娃給娃帶去的滿滿幸福感、安全感、以身作則、終身學習、共同進步、精神食糧，以及引導娃理解社會規(guī)則、處事情商?? 加油??共勉哈?? 時刻提醒自己：和娃多運動，雞娃需謹慎！ 欣賞音樂，居家鍛煉，心情舒暢，免疫自強！ 疫情當下，各自珍重～ ??上海，加油！?? ????? 教孩子唱學三字經(jīng) 格林童話初版全集(全注解本)9787020157907 常青藤爸爸陪孩子一起講故事學成語(共3冊):… 常爸小古文 奇先生妙小姐（全83冊） 我離開之后 (WHAT TO DO WHEN I'M GONE) 簡… 漢字偏旁部首表 漢字筆畫筆順規(guī)則表
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15歲
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17歲
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15歲
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轉(zhuǎn)自六年級即將結(jié)束的大哥哥，從此將離開小學的這個版面了，臨走之前，將我們這六年小學生涯的感悟抒發(fā)一二。? 一、語文： 1. 關(guān)于拼音要不要提前學的問題？哥哥是零基礎(chǔ)進的小學，第一個月非常之痛苦，然后第二個月開始，就好了，拼音結(jié)束，漢字開始。拼音在考試中的比例逐年遞減，高年級以后，基本沒有拼音困擾，考試就是易錯的音的選擇，或者多音字選擇，偶爾會有根據(jù)拼音寫漢字。? 2.要不要提前認字的問題？要，一定要！但是這個認字一定要在閱讀基礎(chǔ)上認，不然分分鐘不記得的。而且，僅僅認字就好了，不需要會寫字，小學老師不會因為大部分人會寫就不教了，一定會一筆一劃的教你寫字。現(xiàn)在孩子的比劃筆順和我們過去有些不一樣的，可以買一本筆畫筆順的字典備著查。? 3.關(guān)于錯別字的問題。三四年級錯別字大爆發(fā)，不要緊張，大家都這樣的，認得字多了，自然就錯的多了，高年級會逐漸減少的。? 4.閱讀的重要性。非常非常非常重要！沒有之一！所有學科的基礎(chǔ)就是它了。如果說小學最重要的習慣是什么，那一定是閱讀的習慣。 5.關(guān)于作文。小學作文提倡好詞好句，這個差不多就行了，關(guān)鍵是，內(nèi)容，內(nèi)容，內(nèi)容。因為你不能上一輩子小學，一出小學的校門，中學老師就該要求內(nèi)容了，所以，內(nèi)容才是第一重要的。 6.關(guān)于古詩。小學生必備的古詩詞一定要會默寫，一切的考試，包括小升初的，這個是無法逃避的部分。哥哥在這方面非常受傷，哭一個。男娃懶啊。? 二、數(shù)學： 1.關(guān)于奧數(shù)。小升初這個是硬通貨，但是補習班的奧數(shù)真的是非常應試，而且參加過一場小升初，就明白了什么叫應試。應試不是應付考試的能力，而是押題的能力。如果考試考了你會的題型，就會，否則就不會。和數(shù)學能力沒有毛線關(guān)系。和初中數(shù)學教材銜接也沒有毛線關(guān)系。但是肯定有人擅長有人不擅長，但絕大多數(shù)是炮灰。這點要自己取舍。? 2.學校數(shù)學。學校數(shù)學不難的，按部就班跟著老師學就行了。老師不會因為有大部分同學在外面學了奧數(shù)，就在課內(nèi)不講教學大綱規(guī)定的內(nèi)容。而且小學課本的數(shù)學和初中課本的數(shù)學是銜接的上的。 三、英語：英語一定要自己額外搞的，因為小學的英語極其腦殘，基本就是幼兒園水平。不但不鍛煉能力，甚至和初中課本也不對接。所以，你就當學校不學英語吧，該怎么搞怎么搞。小升初的考試中，英語的要求遠遠超過課本。? 四、學?？荚嚒W?？荚嚾绻托∩醯耐扑]什么的有關(guān)，還是重視一下，否則就當他們在玩兒好了。尤其不要說我家平時在學校前三名，沒有毛線用，信不信你走出小學校，三十名的秒的你渣都不剩。小學考試的成績都是騙人的，別當真。 暫時就想了這么多，不歡迎拍磚。
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我們家的經(jīng)驗是有足夠多的紙、好用的筆（粗粗的蠟筆、或者筆畫粗的鉛筆）、亮麗的顏色，然后給小朋友先立規(guī)矩后給自由：哪些地方不可以畫，其他隨便。 一開始可以陪著孩子一起畫，要是他自己沉浸于此，就不要干涉，在一旁觀察，之后再慢慢引導。 家長也要了解一點孩子在畫畫方面的認知發(fā)展順序，避免設(shè)置錯誤的期待值，然后就悲劇了：親子關(guān)系受到傷害或者破壞了孩子對畫畫的興趣。 小朋友畫畫涂鴉中最常見到的場景之一就是畫圈，一直畫到紙都破了或者黑壓壓一片，我們看起來毫無意義，而且一直這么畫旁邊看的人也受不了，一般我家開始畫圈的時候我都要看看她的表情，表情會告訴你這些圈也是一些情緒或是故事的意義，適當?shù)臅r候問她點問題，算是引導吧。 小朋友最初畫畫常見的就是單色的線條，不規(guī)則的顏色涂抹，爸媽可以在小朋友完成后讓他們說說，引導小朋友對自己畫的作品賦予意義或者理解圖形與實物的對應關(guān)系。特別是我們看到的都是3D立體的，到紙面上都是2D平面的，看圖還可以觀察到孩子在這方面的思維發(fā)展。 至于畫的像不像都不用糾結(jié)了，他們一定會有一個像的基礎(chǔ)，然后發(fā)展一大部分不像的空間，但這些不像的部分也是有來處的，只是我們成年人有太多“合理存在”的思維限制了我們自己的想象力。 平時培養(yǎng)孩子的觀察力，圖形、長短、大小、高矮、明暗、顏色等，之后會在小朋友的畫筆下表現(xiàn)出來的。 要畫得更好一些，中班、大班報個美術(shù)班。
10歲
想法
坐標在上海，從三月居家隔離至今，剛解封。但據(jù)說又要封了。。。 我家兩個孩子，一個一年級一個幼兒園小班。疫情原因?qū)е掳职殖霾钌钲诨夭粊?，我一個人陪兩個娃。我媽也在陪我，主要就負責燒飯。 老大周一到五都有網(wǎng)課，老二沒課，重點陪她，早上是手工畫畫，下午睡覺起來自己和哥哥玩。 第一個孩子的緣故，花了很多的心思精力，什么都想好好陪孩子去嘗試。各種興趣班報了一大堆，最后結(jié)果是因為疫情都歇菜，哥哥自理能力完全不如妹妹，最喜歡說的是，媽媽，我現(xiàn)在要做什么？ 而老二妹妹，每天她有大把時間沉浸自己的世界中，她二歲就自己穿衣穿鞋，三歲上廁所完全自理。今年五月剛過完四歲生日，已經(jīng)可以獨立洗頭洗澡。 我之前看過育兒書，記得很清晰的一點就是要給孩子足夠自己的時間，也許在我們大人眼里，孩子是在浪費時間，但其實要給她時間自己去探究這個世界。 所以你看你孩子喜歡什么， 如果喜歡過家家，就買個過家家玩具，讓她自己玩。 如果愛看書，那就多買點圖畫書或者聽喜馬拉雅音頻故事。 如果喜歡畫畫，就買各類型的畫筆顏料，一個美術(shù)網(wǎng)課。讓她有事可做。 當你真的累了，就好好休息一下，小孩子是需要你陪伴一輩子的，不會因為這一小段你休息充電的時間，孩子就會受到重大的影響。 所以好好愛自己，這樣才有能力去愛家人，加油加油！
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