小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專(zhuān)題
寫(xiě)日志
回到頂部
RAZ
瀏覽1883.3萬(wàn) · 日志2097 · 想法8738 · 問(wèn)答536
寫(xiě)日志
日志
2097
想法
8738
問(wèn)答
536
熱門(mén)
最新
同齡人
堯兒媽媽
3歲
8歲
日志
當(dāng)
RAZ
遇到中國(guó):化解文化偏見(jiàn),回歸語(yǔ)言本質(zhì)
raz
應(yīng)該是公認(rèn)的英語(yǔ)進(jìn)階非常好的分級(jí)讀物,但是由于出版比較早,里面有很多關(guān)于中國(guó)的文化偏見(jiàn)。如何帶著孩子學(xué)習(xí),技能規(guī)避文化偏見(jiàn)、又能聚焦語(yǔ)言學(xué)習(xí)?以最近剛學(xué)的Q級(jí)別的《China》篇章為例。 1.領(lǐng)土表述問(wèn)題!真的不能忍。 開(kāi)篇地圖就缺失臺(tái)灣和藏南地區(qū),真的不能忍! 2.文明解讀片面化。強(qiáng)調(diào)
5
4
4
amychenamychen
9歲
日志
上班族爸媽如何保證孩子暑假每天兩本
RAZ
的閱讀量?
感謝小溪的邀請(qǐng),上個(gè)暑假
RAZ
學(xué)到哪個(gè)級(jí)別有些遺忘了,不過(guò)每天打卡的步驟是基本一樣的,再寫(xiě)一個(gè)暑假篇,希望對(duì)花友們有用。 基本情況:我家孩子三升四,目前
RAZ
讀到K級(jí)別。 我家的做法是結(jié)合紙質(zhì)書(shū)和ABC Reading一起讀,暑假的英語(yǔ)閱讀安排是每天2本,總用時(shí)30-40分鐘。 具體步驟如下
7
20
3
星雨家
5歲
日志
Raz
大主題分類(lèi)更新:
Raz
F目錄清單,附藍(lán)思值
你們好呀!
Raz
的目錄更新啦,需要對(duì)照的記得查收! 上次也整理了level d & level e 的內(nèi)容,要的喊一聲。 英文分級(jí)
Raz
怎么高效刷起?可以看看我們的主題劃分的做法 我們最近又撿起來(lái)分級(jí)進(jìn)階,繼續(xù)二三刷在讀
raz
j。 同樣地,我也是給哈妹分主題讀,像“怪獸故事系列”的內(nèi)容
贊
6
評(píng)論
麗麗在目
3歲
8歲
日志
Mark:
raz
E終于讀完了,開(kāi)始F
鵬鵬讀書(shū)完全看心情,之前讀E經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很艱難,今天開(kāi)始讀F,沒(méi)想到還很順?,F(xiàn)在一本書(shū)只有1-2個(gè)他自己獨(dú)立不太會(huì)拼的,不知道是詞匯量增加了,還是拼讀習(xí)慣開(kāi)始養(yǎng)成一點(diǎn)點(diǎn)了。 老二繼續(xù)每天點(diǎn)讀一大堆牛津樹(shù),現(xiàn)在也很喜歡點(diǎn)讀
RAZ
。
贊
收藏
評(píng)論
糖媽穗穗念
7歲
日志
刷
RAZ
方法總結(jié)
,不知道這個(gè)是不是“學(xué)霸限定”的經(jīng)驗(yàn)。 群友們說(shuō)可能是配合
RAZ
一起升章,我覺(jué)得就自己每天只刷一本,還不能保證每天都刷的情況下,確實(shí)不夠,不如別人每天付出的時(shí)間多。 然后她們聽(tīng)了我刷
RAZ
的方法后,建議我快點(diǎn)刷,這樣能多刷,級(jí)別刷得高,升章就快了。 1、我目前的方法 第一步:盲聽(tīng)全文 如果跟不上
18
69
2
糖糖127
5歲
8歲
日志
RAZ
攻略大法:三種典型方法概述、分階段刷法分析以及聯(lián)合閱讀指引
分享主題:
Raz
這么好該怎么刷?分階段刷法詳解 2021年的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇
RAZ
的介紹文,用的是“地表最強(qiáng)”這種字眼?!斗旨?jí)閱讀哪家牛,地表最強(qiáng)
RAZ
-詳細(xì)聊聊
RAZ
》 當(dāng)時(shí)用地表最強(qiáng),一來(lái)是周杰倫演唱會(huì)名字就是地表最強(qiáng)世界巡回演唱會(huì)。國(guó)乒也有個(gè)地表最強(qiáng)12人選拔。 說(shuō)
Raz
地表最強(qiáng),因?yàn)橛幸韵聝蓚€(gè)
21
112
評(píng)論
hannah9183595274
6歲
14歲
日志
20250227-20250228
,不僅是滿手作業(yè),還收獲了不少同學(xué)隨手送的小零食。 妹妹今天穿了漢服去幼兒園,告訴我下次不能穿了,同學(xué)們都來(lái)揪她的毛毛。 英語(yǔ)這兩天繼續(xù)說(shuō)客英語(yǔ)課,進(jìn)入了新的主題:fruit,老母親找到Sss對(duì)應(yīng)的兒歌給她磨耳朵,動(dòng)畫(huà)片中文小馬寶莉繼續(xù),英文沒(méi)有看。古詩(shī)背誦繼續(xù),閱讀打卡選了
Raz
的 77 I Am a
5
4
1
大橘大櫟
10歲
日志
2024.12/2025.1小結(jié)
這個(gè)學(xué)校假期過(guò)得還是非常忙碌充實(shí)的。新西蘭之旅結(jié)束就馬不停蹄搬家,打包解包,家里的東西斷舍離,需要的東西添置組裝。娃的學(xué)習(xí)確實(shí)沒(méi)有太上心。 運(yùn)動(dòng): 每周一次與教練訓(xùn)練,一次家庭運(yùn)動(dòng)。11月的STA資格賽止步于最后一輪,過(guò)了三輪止步第四輪。 英文閱讀理解: 繼續(xù)
raz
T, 正確率比較高。早日刷完
1
1
評(píng)論
糖糖127
5歲
8歲
日志
RAZ
O聯(lián)合閱讀
Raz
閱讀伴侶:一些合集4
繼續(xù)匯總下最近群內(nèi)分享一些聯(lián)合閱讀的素材,以供參考 整體思路見(jiàn)這篇:《再談聯(lián)合閱讀方法 以及蜜蜂主題聯(lián)合閱讀》 以前合集:
RAZ
N《聯(lián)合閱讀
Raz
閱讀伴侶:一些合集》,
RAZ
M《聯(lián)合閱讀
Raz
閱讀伴侶:一些合集2》,
RAZ
N《 聯(lián)合閱讀
Raz
閱讀伴侶:一些合集3》。
Raz
聯(lián)合閱讀 1
贊
7
評(píng)論
糖糖127
5歲
8歲
日志
Migration遷徙聯(lián)合閱讀,
Raz
O閱讀伴侶
RAZ
O《The Magic of migration》vs 遷徙 不可思議的動(dòng)物旅行 來(lái)具體講講這兩本聯(lián)合閱讀,順便講講動(dòng)物遷徙,賞析下麥克昂溫這本經(jīng)典之作。 這兩本的聯(lián)合閱讀 適配度極高。
Raz
這篇吧 中規(guī)中矩,沒(méi)有感情的客觀闡述風(fēng)格。 而麥克·昂溫的這本《遷徙》,真正感受到了動(dòng)物遷徙的
贊
3
評(píng)論
糖糖127
5歲
8歲
日志
聯(lián)合閱讀分享:鹽的故事
鹽,在生活中非常易見(jiàn)。 鹽就是我們平時(shí)吃的調(diào)料,但大家想過(guò)沒(méi),鹽是怎么來(lái)的?鹽背后又有什么曲折蕩氣回腸的歷史故事呢? 今天的分享,從
Raz
這本Salt Rocks講起,講鹽的故事、鹽的科學(xué)、鹽的歷史 。以一個(gè)生活中極常見(jiàn)的事物,講講背后的科學(xué)和歷史。 聯(lián)合閱讀書(shū)單: 1、
Raz
O -Salt
1
收藏
評(píng)論
大頭菜媽媽
5歲
日志
2025年1月2日 日志
真的太激動(dòng)了??我看了一下小 ?? 的記錄,“ mouse ”是 24 年 12 月 29 日刷《 letter M 》這本書(shū)學(xué)到的。當(dāng)晚點(diǎn)讀三遍,之后沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò),因?yàn)槲乙恢痹诩?,她也沒(méi)刷過(guò) app 。 其實(shí),我們刷
raz
也有大半個(gè)月了,我依然挺迷茫挺“忐忑”的,一方面我經(jīng)常出差,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)
贊
收藏
評(píng)論
大頭菜媽媽
5歲
日志
「啟動(dòng)儀式」5歲3個(gè)月,正式開(kāi)始
RAZ
刷書(shū)之旅!
記錄一下,2024年12月16日,我們正式開(kāi)始刷
raz
啦! 在這之前,只能說(shuō)接觸過(guò)英語(yǔ),沒(méi)有認(rèn)真啟蒙過(guò)。兩三歲的時(shí)候,會(huì)自己用毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀一些英文繪本,也愿意在小小優(yōu)趣上看一些動(dòng)畫(huà)片,后來(lái)中文慢慢變得“強(qiáng)勢(shì)”以后,就很少再接觸英文相關(guān)的書(shū)或者動(dòng)畫(huà)了;幼兒園以后,我們也一直是散養(yǎng),快樂(lè)教育;24年9月
贊
收藏
評(píng)論
呦呦BB
5歲
16歲
日志
初見(jiàn)成效
海尼曼Gk1今晚讀到第44本了,呦呦說(shuō)看看最后一本第70本有多難,拿出來(lái)一看,果然句子挺長(zhǎng)的。呦呦試著讀了一下,竟然基本能讀出來(lái),真的太厲害了! 正兒八經(jīng)啟蒙英語(yǔ),大概是去年五一開(kāi)始的,一開(kāi)始走了彎路,一套
RAZ
的aa級(jí)別,從兩歲多就開(kāi)始讀,一直讀到四歲還沒(méi)讀完,娃不能自讀我就覺(jué)得沒(méi)學(xué)會(huì),沒(méi)學(xué)
4
收藏
評(píng)論
大橘大櫟
10歲
日志
2024.10/11月小結(jié)
運(yùn)動(dòng): 每周一次與教練訓(xùn)練,一次家庭運(yùn)動(dòng)。月底將參加網(wǎng)球賽,希望能打進(jìn)資格賽吧。 英文閱讀理解: 十月一直在做沖刺,完成OTE課后作業(yè),raz繼續(xù)T 英文詞匯: mega MCQ 詞匯和語(yǔ)法完成lev...
贊
收藏
評(píng)論
糖媽穗穗念
7歲
日志
raz
版本購(gòu)買(mǎi)心得:哈媽家
raz
合集: 圖2 大小對(duì)比 圖3 大小和文字對(duì)比 圖4 文字大小和字體對(duì)比(小字那個(gè)好可愛(ài)哈哈) ??這個(gè)能攤開(kāi)(可能因?yàn)槭莃5紙大,也不是平攤那種,普通的那款我不敢壓,怕膠粘得不好散架了) ??字大(見(jiàn)圖4對(duì)比) ??不透紙不反光,紙比較厚實(shí) ??印刷十分清晰 總之喜歡正版的北鼻們狂喜(沒(méi)辦法
raz
正版
2
4
3
彥籽
3歲
日志
自主進(jìn)食
本月學(xué)習(xí)重點(diǎn)【10.14-10.30】 1??英語(yǔ)啟蒙:參加
RAZ
訓(xùn)練營(yíng)每天打卡學(xué)習(xí) 2??數(shù)學(xué)啟蒙:跟緊規(guī)劃課數(shù)學(xué)啟蒙月的課程安排,學(xué)習(xí)并踐行堅(jiān)持生活中給孩子們做好數(shù)學(xué)啟蒙的習(xí)慣??【本周已完成】 3??專(zhuān)注力訓(xùn)練:學(xué)習(xí)專(zhuān)注力家長(zhǎng)課并學(xué)會(huì)使用專(zhuān)注力寶盒??【本周已完成】 寶貝成長(zhǎng)OKR|早教規(guī)
贊
收藏
評(píng)論
Momoko桃子
4歲
日志
分享親讀過(guò)的分級(jí)讀物
橋梁前親讀的各類(lèi)分級(jí)(不包括繪本類(lèi)) 圖片是我們已經(jīng)讀過(guò)的各類(lèi)分級(jí),優(yōu)缺點(diǎn)也分享一些,對(duì)每個(gè)孩子出的效果也不一樣,所以觀點(diǎn)以你為準(zhǔn)。
raz
aa-k:虛構(gòu)與非虛搭配,非虛低階跟學(xué)樂(lè)科普系列有相似的幾本,只講小小童情況,到h級(jí)別開(kāi)始非虛難度一下子上來(lái)了,原因是自家孩子認(rèn)知跟不上,內(nèi)容上又比較枯燥
贊
收藏
評(píng)論
ElimC
5歲
日志
Raz
|和孩子一起讀,才有趣
今天打開(kāi)了
Raz
的Series Numbers~ Language:英文Book Basket 借用了弟弟的紙板書(shū),一起來(lái)讀。雖然許多詞不認(rèn)識(shí),對(duì)他來(lái)說(shuō)難度不低,但孩子興趣一般,因?yàn)閮?nèi)容并不是他的興趣所在,所以他只想快點(diǎn)看完去尋找
Raz
里每一頁(yè)的數(shù)字,最后我讀了一遍12本內(nèi)容~尋找了所有的數(shù)字
2
1
評(píng)論
朵朵媽727
12歲
日志
干貨;??探索班:本周課程精講課
分析??探索班:本周課程精講課 職業(yè)主題學(xué)習(xí)??
raz
aa 《jobs》 1:Ballerina. Ballet芭蕾??音譯(來(lái)自法語(yǔ)) ??萬(wàn)圣節(jié)??主題 兒歌sss里面《Knock knock trick or treat-2》 2:Chef.主廚 ????辯詞延伸cook
2
1
評(píng)論
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
6
下一頁(yè) >
父話題
分級(jí)閱讀
同級(jí)話題
牛津樹(shù)
主流分級(jí)讀物
海尼曼
分級(jí)到初章
分級(jí)讀物選擇
分級(jí)閱讀入門(mén)
子話題
Raz aa-C
Raz D-J
Raz K-Z
Raz閱讀方法
Raz精讀
牛津樹(shù)和Raz
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)