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牛津樹攻略

瀏覽742.8萬 · 日志561 · 想法3264 · 問答158

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Eason小年糕

Eason小年糕

8歲

想法

寒假我們這樣過

，Eason也會指名要看???? 3. 紅火箭這個是跟著mia愛閱讀每天上一節(jié)課，最近忙著打卡小猴把這個落下了，得趕緊補(bǔ)上。 4. 牛津樹 Eason對牛津樹總是不大感興趣，還得經(jīng)常拿出來讓他熟悉熟悉。 5. 海尼曼gk 海尼曼gk也再刷一遍，不過不打算再入后面了，雖然也不錯，不過整體跨度有些大，再加上入了

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倩如Christy?

倩如Christy?

11歲

想法

帶娃刷分級，你是哪個流派

既不只刷一套，也不多套齊頭并進(jìn)。越是低級別，小年齡，越可以多套看反復(fù)看。不給他們提供足夠多的資料，不足以滿足多樣性的圖片與語言對應(yīng)刺激??。到了一定時候，就抓著體系最全本數(shù)最多的（沒錯就是Raz)讀下去就行了，那時候就一覽眾山小了。我們不識字的時候刷過很多不同套系：牛津樹1-9，海尼曼全部

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水月鏡花

水月鏡花

13歲

想法

大童發(fā)力英語怎么做

一對三的神奇樹屋的精讀課。春節(jié)后開始抓閱讀和聽力，每天堅(jiān)持聽raz，穿插著聽章節(jié)書，閱讀堅(jiān)持每天讀raz，后來也穿插一點(diǎn)其他內(nèi)容比如牛津樹、蘭登4、小屁孩樹屋等。四月份娃秒讀了牛津樹6-9、蘭登四、小屁孩樹屋，剛剛秒讀完成內(nèi)褲超人，現(xiàn)在開始讀納尼亞傳奇第一本沒有問題，裸聽哈利波特沒有問題。因此大童啟蒙也很快，只要投入一定時間。

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天翼637

天翼637

14歲

想法

上小學(xué)后怎么開始“原版路線”

1.我家6歲啟蒙，上的線下課，因?yàn)檎n堂比較生動，孩子很喜歡英文課。機(jī)構(gòu)的app堅(jiān)持打卡一年，后因眼睛不好，改讀紙質(zhì)書。跟讀電子繪本的一年，她努力模仿，有了很好聽的語音語調(diào)。 2.7歲多開始用了牛津樹，從2級別開始，一步一個腳印，雖然緩慢，但每一本都聽讀5-6遍，8級別以前不用我查詞，自己會根據(jù)圖片

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??naray_na

??naray_na

12歲

想法

分級讀物讀多少才能上初章

我覺得分級以一個系列為主軸，再根據(jù)需要穿插其他分級內(nèi)容，這樣更事半功倍。并不一定要追求讀了多少。我們的分級是以牛津樹為主軸，中班開始自主閱讀，先讀了引進(jìn)版的1-6，再穿插了其他一些簡單的分級。這時候已經(jīng)能很順利的自主閱讀了，基本不需要我們管。然后開始7-9的閱讀，加入圖書館系列（這個系列很多神話

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五月云紛飛

五月云紛飛

11歲

想法

有效聽力，才豁然開朗。按照她的計(jì)劃，中童啟蒙計(jì)劃第四次實(shí)驗(yàn)開始。到今天一共啟蒙了50天，都在家里親子共學(xué)，購入了牛津樹，買了新教材。順利學(xué)完了美國幼兒園學(xué)英語123冊和牛津自然拼讀1，讀了 raz A-B級別的繪本共120本以及牛津樹1大約80本?？戳藙赢嬈?big muzzy。這次終于沒有再

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瑋瑩

8歲

8歲

想法

孩子英語啟蒙一定要買多套分級讀物嗎

nonfiction部分，而且與fiction嚴(yán)格1：1。這套分級既具有分級的嚴(yán)格性，又有科學(xué)趣味性。如果海尼曼和紅火箭二選一，我會果斷選紅火箭。第五套：牛津樹最最大名鼎鼎的牛津樹，請?jiān)徫易詈蟛湃脒@一套，為啥之前一直沒入？我的考慮是：牛津樹統(tǒng)統(tǒng)是故事，沒有科普。而我們平時故事類的英文繪本讀得夠多了，我

6 101 評論

bin媽

bin媽

7歲

想法

外教口語課，每周上幾節(jié)性價比最高？

，一個講牛津樹，一個講加州科學(xué)，一個講peppa動畫，peppa屬于純口語類型的，牛津樹有閱讀，有口語，有復(fù)述，科學(xué)課完全科普內(nèi)容，全部科普詞匯，之所以固定三個老師，是因?yàn)槲倚枰煌愋偷睦蠋焷斫滩煌膬?nèi)容，peppa的老師就像朋友一起聊天，可以像朋友一樣聊生活，科學(xué)課老師知識點(diǎn)抓的很好，思維導(dǎo)圖棒棒

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貓咪崽崽

貓咪崽崽

10歲

想法

最近有點(diǎn)盲目推進(jìn)孩子的英語進(jìn)度，導(dǎo)致學(xué)習(xí)思路有點(diǎn)混亂。在這里梳理一下 1 繼續(xù)堅(jiān)持分級閱讀，牛津樹為主，RAZ為輔。海尼曼G1還剩50本左右，以一周3-5本的進(jìn)度刷完。 2 RAZ的單詞量是個問題，不知道刷完B會不會有所提升，如果還有問題，可以把AA-B的生詞挑出來，想想辦法幫助孩子記憶。 3

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一碗肉肉周??

一碗肉肉周??

20個月

6歲

想法

5歲半，英語啟蒙感覺走了一年彎路了，請大神幫忙~~

就只讀繪本，分級啟蒙就要把繪本束之高閣?？梢园牙L本當(dāng)故事，每天讀一兩本，分級如果孩子不是很感興趣，就由家長引導(dǎo)，穿插著讀，重要的是家長學(xué)會分級里的句型，在生活中用起來。有趣的繪本太多了，可以根據(jù)孩子的興趣，挑選合適的難度和主題。分級除了raz，紅火箭，牛津樹這些大體量的，也還有很多小分級，比如學(xué)樂家

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陽蔥頭

陽蔥頭

10歲

15歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

只做個點(diǎn)讀機(jī)，點(diǎn)讀之余需要把故事說的更有趣，同時又不能太超出孩子的詞匯量。話說這樣的一對一量身定制，豈是那些一對十幾的機(jī)構(gòu)能匹敵的？biscuit完了之后，接著Pete cat吧。再以后圖書館1，廖的繪本，牛津樹穿插著讀。說到廖的繪本，我想多說幾句，廖的繪本其實(shí)不太適合零基礎(chǔ)的孩子拿來啟蒙，而且它的

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湯圓2015

湯圓2015

10歲

想法

要不要讀海尼曼？

我家以牛津樹，海尼曼，raz，蘭登為主線，讀完了牛津樹的1~9級（家庭版，校園版），海尼曼的gk，g1，g2,蘭登1,2,3,4級，輔助甜心英語，廖彩杏，汪培珽等。啟蒙快600天了，橋梁書讀了十幾套（蒼蠅小子，小青蛙，胖恐龍，猴子，小豬梅西，方塊兔，比利和小怪物，小鳥松鼠等）。RAZ現(xiàn)在讀到KL階段。海尼曼被稱為開口神器，是有緣由的，湯圓啟蒙六七月能張口閱讀就得益于海尼曼。具體看圖。

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熊出沒????

熊出沒????

10歲

12歲

想法

大寶從大班開始堅(jiān)持每天英語閱讀，牛津樹，海尼曼，raz，從親子閱讀到自主閱讀，到現(xiàn)在一年半，娃沒學(xué)過自拼，上過幾次成人版新概念1?？催^3-4遍的牛津樹7可以復(fù)述。前段時間給我寫了信……驚喜，感動，成就感，堅(jiān)持一年多以來的閱讀看來有收獲了，會一直堅(jiān)持下去。

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simon-DU

simon-DU

14歲

想法

繪本閱讀和分級閱讀，大家是怎么搭配進(jìn)行的

畫出來）牛津樹用來泛讀，用平板使用APP一起讀，圖片和音頻同時出現(xiàn)，所以基本可理解，個別單詞娃問我會解釋或他自己在APP里點(diǎn)右鍵，可以看見單詞中文意思，存入生詞本就繼續(xù)讀。一邊或二遍過，重復(fù)與否看每本書孩子的喜歡程度。平常有空就放音頻裸聽，隔一段時間，找周末或其他時間復(fù)習(xí)。海尼曼不太喜歡，偶爾

3 88 評論

童童的童年

童童的童年

4歲

12歲

想法

牛津樹1-4 兩個月刷完附操作指南也就15分鐘整個級別過三遍也就45分鐘可能做個飯娃自己玩玩具的功夫就搞定了語言要靠大量的輸入僅僅依靠這為數(shù)不多的音頻時長難以達(dá)到質(zhì)變所以建議初期加動畫喜歡的繪本也行橋梁以后上有聲書但是這套人人都愛的牛津樹怎么刷才更高效呢，常見問題和避坑指南來了 1?每天要刷幾本 2?要不要反復(fù) 3

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Nana米寶兒

Nana米寶兒

11歲

16歲

想法

原版英文閱讀三年至RAZ_Y ，在升入小學(xué)前，每天的輸入量都超過4個小時。在啟蒙3個月后，加入了培生基礎(chǔ)，牛津樹，海尼曼，餅干狗，汪1，2系列，大貓，當(dāng)然還有大名鼎鼎的RAZ（aa-F）。這個期間娃以聽看動畫，聽看電子書為主，我也變成了人工閱讀機(jī)，人工翻譯器，真是陪讀得口干舌燥阿。啟蒙約6個月，自讀牛津樹5的時候，也橫向拓展了

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福星媽媽

福星媽媽

14歲

想法

幼升小暑假，你是怎么給孩子做學(xué)前準(zhǔn)備的？

很感興趣，還自己翻三年級的奧數(shù)書看。有一些常見的數(shù)學(xué)陷阱已經(jīng)能夠成功避開。 5. 練習(xí)寫數(shù)字0～9，正式拿出數(shù)學(xué)日格本嚴(yán)格按照要求練習(xí)。英語方面 1. 分級讀物《牛津樹》持續(xù)進(jìn)行，每天新學(xué)一本，同時復(fù)習(xí)前面的十本。 2. 自學(xué)了自然拼讀，符合發(fā)音規(guī)律的單詞基本能做到見字讀音。 3. 單詞積累，借助

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竹間聽風(fēng)

竹間聽風(fēng)

13歲

想法

這一年娃的成長與收獲…

英語算是進(jìn)步比較大（分級到中章）關(guān)于英語，老母親來個小結(jié)吧。英語寒假之前讀的是RAZ G級，牛津樹讀到了7級。這個階段娃高頻詞已經(jīng)掌握了，牛津自然拼讀世界的5書+5練習(xí)冊，每級別做了一大半。沒能全部完成。彼時娃二下，渣娃（雖然很不想這么稱呼自家娃）能力有限，完成課內(nèi)的作業(yè)就基本沒時間開展課外

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福星媽媽

福星媽媽

14歲

想法

孩子上一年級前，家長需要提前關(guān)注哪些“早知道”？

很感興趣，還自己翻三年級的奧數(shù)書看。有一些常見的數(shù)學(xué)陷阱已經(jīng)能夠成功避開。 5. 練習(xí)寫數(shù)字0～9，正式拿出數(shù)學(xué)日格本嚴(yán)格按照要求練習(xí)。英語方面 1. 分級讀物《牛津樹》持續(xù)進(jìn)行，每天新學(xué)一本，同時復(fù)習(xí)前面的十本。 2. 自學(xué)了自然拼讀，符合發(fā)音規(guī)律的單詞基本能做到見字讀音。 3. 單詞積累，借助

1 84 評論

跳跳貍

跳跳貍

3歲

10歲

想法

大童基礎(chǔ)比較差，該怎么聽力輸入呢

首先，媽媽要明確一點(diǎn)，聽力這個是個持續(xù)積累的過程，不是一蹴而就的。不要指望一個暑假兩個月有一個質(zhì)的飛躍，而是做好計(jì)劃，穩(wěn)步前進(jìn)，不要急。我同意一個媽媽說的，因?yàn)楝F(xiàn)在三年級了。要把課內(nèi)英語會讀會認(rèn)。蓋兆泉老師馬上有一本針對大童學(xué)習(xí)英語的書，還沒出來。她推薦過，這個年齡，可以從牛津樹開始，也就

21 63 評論

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