荷田olive
荷田olive
花友號1524103
2017 2014
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Ramona Quimby #01: Beezus and Ramona Illustrated Hans Christian Andersen Usborne Illustrated Story Collections 肚子里有個火車站
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Ramona Quimby #01: Beezus and Ramona Illustrated Hans Christian Andersen Usborne Illustrated Story Collections 肚子里有個火車站
書評 1 >
醫(yī)境探秘: 給孩子看的中醫(yī)哲理故事書, 助力中小學(xué)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化普及教育
書單 0
16歲
想法
微博博主“田子漁”,北京某思老師,幾乎每天都會發(fā)表對學(xué)生的觀察,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的見解。
這則里提到的孩子完全是我家的樣子:愛說話,不分場合,沒有止境…
愛動嘴,不愛動筆的習(xí)慣對學(xué)習(xí)的影響越來越嚴(yán)重。
盡管是天性,但該約束時還是要嚴(yán)格起來。
16歲
想法
今天轉(zhuǎn)發(fā)的“中等生走出困境”的文字,讓我想起前陣子參加某思小升初講座老師說過的一個孩子。

那孩子是女生,初一到老師班里,第一次數(shù)學(xué)考試90多(滿分150)。老師問她想不想提高成績,答“想”;老師又問她能不能吃苦,答“可以”。于是老師便用心盯她的完成情況。
本來這老師就嚴(yán)厲,要求按時交作業(yè),而且每道題批改回饋給孩子們。對她盯得更緊。初中生作業(yè)多,經(jīng)常寫到快11點。但老師會特意給家長發(fā)微信,讓孩子交上作業(yè),不能延誤。
這女生現(xiàn)在初三,年級前十。老師說,逆...
16歲
想法
一線高中教師,輔導(dǎo)朋友家妹妹小升初成功,結(jié)合實際操作和學(xué)生暴露的問題,給出了誠懇的建議。

試錯成本對某些孩子太高了,自己摸索但缺少觀察時間,等發(fā)現(xiàn)不合適,時光已經(jīng)回不去了。

希望多些有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師分享實操性強的學(xué)習(xí)方法。
16歲
想法
娃期盼已久的The Trials of Apollo Series 終曲終于出版
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16歲
想法
在決定盯娃學(xué)習(xí)應(yīng)先督促自己進步后,開始堅持看大學(xué)公開課,每天一集,做筆記。讀英文讀物,每天一段英語新聞,做筆記;加入了英文教材類學(xué)習(xí),包括批判性閱讀的指導(dǎo)讀物。
豐富自己的過程中感受到學(xué)習(xí)的喜悅,這是推動孩子學(xué)習(xí)無法體會的。
16歲
想法
個人認(rèn)為,背單詞離不開“寫”。再多的技巧和方法,通過手寫才能熟悉和鞏固,切忌“眼高手低”。我家孩子1年級時跟著英語機構(gòu)開始寫加州G1的作業(yè),很簡單,但單詞拼寫錯誤百出。后來我在假期用了最笨的方法:抄寫。G1課文簡單,且多數(shù)為高頻或常用詞,就選取了幾篇每天抄。非常有效,一開始抄得慢,用時多。后來越來越快,從一個詞一個詞的看著抄,到看完一句話后默寫,對單詞記憶幫助很大。一個假期,高頻詞沒什么問題了。其實這是個好方法,但是我沒有堅持用,導(dǎo)致后來她的寫作里單詞拼寫錯誤率很高。

3年...
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16歲
想法
新學(xué)期,成為了小六生。

從開學(xué)情況看,校內(nèi)作業(yè)難度夠娃輕松hold住,完成時間和質(zhì)量都很贊。經(jīng)過慎重考慮,老母親繼續(xù)接手英語作業(yè),介入了部分?jǐn)?shù)學(xué)作業(yè),利用開學(xué)比較輕松的這段時光盡量給娃騰出更多的時間自學(xué)。

這學(xué)期主要目標(biāo)是整二外,這事需要一鼓作氣,所以英語安排得很佛。

對閱讀量不做要求,但要求九十月每月看完一本阿婆的書。娃帶了kindle去學(xué)校見縫插針閱讀,9月的任務(wù)馬上就完成了。同時還看了其它幾本,算起來開學(xué)的英文閱讀量大概有20多萬了。

The Mysterio...
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17歲
想法
開始了有一陣了 … 那是在二年級剛剛開學(xué)后,小朋友開始想寫英文了。剛開始,他只是自己寫著玩。但是,都是在模仿著書上的內(nèi)容或者老師說過的話寫,而不是自己的語言。

那時在魔法石上Wonders課程,剛剛開始G1的內(nèi)容,也加入了寫作訓(xùn)練,大概寫一兩句話,表達自己的想法。不會寫的詞,老師會寫在黑板上,他模仿著寫在本子上。

某個晚上,小朋友突然想寫個英文小故事,上來就一句話,然后就不知怎么寫下去了,著急得不行。當(dāng)時我正在做晚飯,就讓他先構(gòu)思故事,然后再下筆。我們邊吃晚飯邊聊,慢慢他有了個初步的故事,飯...
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16歲
想法
5.1及以上 這兩年肯定是5.0這個階段。

1,我們對幾所大學(xué)的學(xué)生做過測試。本科生的AR值分布是4.0-5.5,藍思是700-900。研究生略高一點。

也就是說這是99%家長的水平上限。從此以后家長就沒有能力往上推動學(xué)生的水平了。只能靠自己。

2,從學(xué)習(xí)的規(guī)律看,學(xué)生原版閱讀的最佳時間是在小學(xué)階段。而小學(xué)階段,原版閱讀經(jīng)歷3到5年。根據(jù)AR測試的增長時間分布。大概到這個階段,要小升初了。小升初的孩子,原版閱讀再往上走的,不多了。能維持就不錯了。多數(shù)孩子沒有那么多時間來挑戰(zhàn)高藍思原版...
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11歲
想法
?初中數(shù)學(xué)校內(nèi)教育

本文轉(zhuǎn)自微博

托底的校內(nèi)教育眾口難調(diào)。

有人超前學(xué)了,
也有人書都沒翻過,
那只能從基礎(chǔ)的概念慢慢講起。

七上在絕對值這里的分歧最大,
機構(gòu)的老師喜歡直接用絕對值方程解,
然后分類討論。

校內(nèi)老師更喜歡從基礎(chǔ)的數(shù)型分析,
然后一一討論。

問題是,
絕對值的幾何意義,
通過有限的幾堂課,
馬上能理解得非常透徹的娃不多,
絕大多數(shù)云里霧里,
但是用絕對值方程,
更容易模仿,
而且簡單實用。

但,
這里會讓孩子無法適從,
到底聽機構(gòu)老師的,
還是聽...