鐲子叮當(dāng)
鐲子叮當(dāng)
花友號(hào)1599326
2015
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數(shù)理化通俗演義 (全5冊(cè)) Reading Explorer 4 (Reading Explorer, Third Edition) 鏡花緣
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數(shù)理化通俗演義 (全5冊(cè)) 鏡花緣 Reading Explorer 4 (Reading Explorer, Third Edition)
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10歲
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本周作文,語(yǔ)言組織的一言難盡,唯一能寫(xiě)的字多了幾個(gè)。。
10歲
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寫(xiě)字繼續(xù)
10歲
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我們打算找/已經(jīng)找了真人一對(duì)一(或一對(duì)N)… 小娃可以用AI協(xié)助啟蒙,過(guò)了啟蒙階段就要找輸出的途徑了,要么家里能有真人對(duì)話(huà),要么線(xiàn)上或線(xiàn)下一對(duì)一外教。
嘗試過(guò)一對(duì)二的機(jī)構(gòu),雖然很火但不適合我家,我們娃回答問(wèn)題天馬行空,一遇到不行的隊(duì)友直接進(jìn)溝,遇到厲害的也喚不醒他的斗志。??
10歲
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中文好久沒(méi)朗讀,竟然丟字落字了。。
我只好拿出平時(shí)不樂(lè)意拿的日有所誦給他,結(jié)果一口氣朗讀了小半本停不下來(lái)。
作者很厲害,居然一年級(jí)的課文非故事讀物瑯瑯上口,讓娃讀上癮了。
簡(jiǎn)單而歡樂(lè)的書(shū),一年級(jí)三天搞定,換成二年級(jí)試試。
10歲
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今天沒(méi)雞娃,娃要放假要自由,娃爸要我看看他的新店裝修成果。
今天做好了兩張日程任務(wù)表,準(zhǔn)備培養(yǎng)比學(xué)什么更重要的東西:能力和習(xí)慣。
明天上自拼,正式進(jìn)入強(qiáng)攻中英雙書(shū)寫(xiě)階段。
進(jìn)入調(diào)動(dòng)娃自雞行為模式階段。
加油!
10歲
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我們用的是其他方法… 從來(lái)沒(méi)有想過(guò)跟讀這個(gè)事情,因?yàn)槲覐牡谝惶烊巳庾x繪本開(kāi)始,五本連續(xù)讀五天,反復(fù)增減。并沒(méi)指望什么,但是奇跡出現(xiàn)了,一周的時(shí)候他就沒(méi)等我讀,他就自己開(kāi)始讀,當(dāng)時(shí)把我驚呆了,雖然之前上過(guò)一年瑞思,但基本是文盲。
不過(guò)弊端也有,就是跟著我的發(fā)音跑偏了,還好半年后raz出現(xiàn)了,有了點(diǎn)讀筆和音頻,老母親解放了。。
10歲
想法
這道題我會(huì),我很困惑。。。但是估計(jì)我的困惑沒(méi)有普適性。。。

娃2月開(kāi)始學(xué)游泳,開(kāi)始一切順利,換氣需要教練偶爾扶一下,后來(lái)到了小區(qū)里的分店之后,畫(huà)風(fēng)突變。。。

廣播一響找人的時(shí)候,娃就不游了,沖向泳邊,雙手捂住耳朵,最近一次親眼看見(jiàn)渾身發(fā)抖,不肯再游,說(shuō)害怕廣播,怎么破?

備注:從肚子里開(kāi)始害怕聲音,六個(gè)月發(fā)育聽(tīng)力的時(shí)候趕上過(guò)年放鞭炮,一整夜都在受驚異動(dòng),肚子各種鼓包。生下來(lái)以后從不去有廣播外放音響的地方,害怕電影院,但是神奇的是:喜歡一切麥克風(fēng),音箱,桌面話(huà)筒,大喇叭。...
10歲
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別說(shuō)三胎,二胎都不想生... 一胎已經(jīng)夠了。。
為了懷孕折騰了一年測(cè)各種值檢測(cè)排卵
懷上吐到四個(gè)半月,六個(gè)月妊娠糖尿病
然后七個(gè)月孕期眼壓升高引起眼底出血
八個(gè)月妊娠高血壓擔(dān)心早產(chǎn)
生下來(lái)半夜睡覺(jué)兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)時(shí)起來(lái)哭一次哭了一年多。。
兩歲半上幼兒園天天哭不合群
四歲雞娃上路每天陪伴
以為是多動(dòng)癥以為感統(tǒng)失調(diào)
唐詩(shī)計(jì)算英語(yǔ)網(wǎng)課跳繩
樂(lè)高跆拳道美術(shù)游泳編程
為娘的自學(xué)烘焙自學(xué)英語(yǔ)自學(xué)心理學(xué)
二胎已經(jīng)不想,你問(wèn)我三胎
。。。。。。
9 1 10
10歲
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老師要求的拼音寫(xiě)小作文,我跟娃說(shuō),會(huì)寫(xiě)的字你就寫(xiě)一下,十個(gè)換一袋mm豆。
然后。。。
10歲
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娃迷上瘋校了,聽(tīng)也罷讀也好,只要能往下進(jìn)行就很happy。
老母親一看拼音小作文還沒(méi)寫(xiě),既著急,又不忍打擾性質(zhì)。
話(huà)說(shuō)中文開(kāi)學(xué)真要好好搞搞了,不然全部跑偏也不好弄。搞中文,搞輸出,搞積累。。
抓破頭皮,怎么助助興
10歲
想法
有點(diǎn)卡在這一級(jí) … 目前讀到M,詞句理解和朗讀問(wèn)題都不大,只是在做題技巧和認(rèn)知方面有些欠缺。對(duì)隱蔽的答案摸不到頭腦,索性改成一天一本,主要解決答題技巧和熟悉問(wèn)題。結(jié)余的時(shí)間選擇一些有趣的讀物:如《I wonder why》,《my weird school》一類(lèi)的內(nèi)容。
10 2 1
10歲
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錯(cuò)題依舊錯(cuò),可能是計(jì)算的方法問(wèn)題,而不是選擇什么輔導(dǎo)書(shū)練習(xí)冊(cè)的問(wèn)題。

看看是什么類(lèi)型的題經(jīng)常錯(cuò)呢?是單純計(jì)算問(wèn)題,還是需要閱讀理解的應(yīng)用題,還是思維題?

可行性建議:

1 建立錯(cuò)題本,把錯(cuò)題記錄上,每周集中拿出來(lái)練習(xí)。

2 總結(jié)錯(cuò)題類(lèi)型,如果是計(jì)算題錯(cuò)誤,要加強(qiáng)數(shù)感練習(xí),口算,筆算多種方式混合。如果應(yīng)用題問(wèn)題,考慮是不是文字基礎(chǔ)不夠。

3 每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育不要平均分配,有明顯弱項(xiàng)要進(jìn)行階段性突擊,比如寒假期間集中兩周主攻某一項(xiàng),突破后再換項(xiàng)目。

4 建立信心,...
10歲
想法
如果說(shuō)這算佛系,大概我也算佛系的了吧

我的思路和你相似,低年級(jí)盡可能拓展英語(yǔ)和語(yǔ)文,小三開(kāi)始發(fā)力數(shù)學(xué)。

本年九月開(kāi)學(xué)

說(shuō)雞的方面:目前基礎(chǔ)英語(yǔ)AR3. 7(四月數(shù)據(jù)),raz m。中文識(shí)字2500+,唐詩(shī)150+,數(shù)學(xué)躺平,知道會(huì)了加減乘,分?jǐn)?shù)小數(shù)負(fù)數(shù)意義就沒(méi)管過(guò)。

佛的方面:寫(xiě)字爛字不好看,會(huì)寫(xiě)的還是那么多。計(jì)算沒(méi)有每天堅(jiān)持,字詞基礎(chǔ)也沒(méi)抓過(guò) 詩(shī)詞沒(méi)要求理解??磿?shū)不成體系,隨意看,親子閱讀三天打魚(yú)。

自認(rèn)為很雞的媽媽在群里分享經(jīng)驗(yàn):每天寫(xiě)字多少行,做題多少頁(yè),拼音...
9 3 2
10歲
想法
三年級(jí)雖然不如一二年級(jí)練字效果好,但是比五六年級(jí)還是好的。到了高年級(jí)乃至初中,基本就沒(méi)有靜下心來(lái)練字的時(shí)間了。

最近去一書(shū)法機(jī)構(gòu),一位媽媽帶著五年級(jí)的孩子過(guò)來(lái)報(bào)硬筆,之前上過(guò)一年停了,高年級(jí)發(fā)現(xiàn)字控制不住了,還得回去練習(xí)。

不一定報(bào)班,哪怕字帖也好,堅(jiān)持練習(xí)就有效果。
10歲
想法
今天和公司級(jí)別較高的一位女同事聊天。
她本人是北大畢業(yè),一直知曉有閨女兩枚。
人很上進(jìn),老公也是高管,重視教育。
詢(xún)問(wèn)了一下她大女兒的情況,如下:
北京朝陽(yáng)普通小學(xué),二年級(jí);
積極準(zhǔn)備材料,計(jì)劃初中擇校;
英文、鋼琴證書(shū)若干;
校內(nèi)成績(jī)中上;
英文交給機(jī)構(gòu),線(xiàn)上說(shuō)客英語(yǔ),未自雞;
提前報(bào)班是書(shū)法,對(duì)寫(xiě)字重視;

坐標(biāo)北京非海淀,身邊家長(zhǎng)重視教育的,更多是素雞報(bào)班的多,重視興趣愛(ài)好,英語(yǔ)選擇機(jī)構(gòu)的多。并非像花生里這么雞血,或許海淀區(qū)不一樣吧。
10歲
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三年級(jí)選書(shū)怎么選?我認(rèn)為要根據(jù)孩子本身的情況,不能一概而論。

首先,看自主閱讀的早晚。早啟蒙,早自主讀書(shū)并大量閱讀,在三年級(jí)的認(rèn)知水平應(yīng)該到了一個(gè)五六年級(jí)內(nèi)容可理解的年齡段,可選書(shū)目范圍可以很廣泛。比如我三年級(jí)看金庸小說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的。

其次,要看是否依舊有親子閱讀交流的時(shí)間。我會(huì)把書(shū)分成兩種,難一點(diǎn)需要更多引導(dǎo)和認(rèn)知的我會(huì)讀給他,簡(jiǎn)單些他有自己興趣的部分會(huì)讓他隨意翻閱。

其次,建議分門(mén)別類(lèi)。某一時(shí)間段以某一類(lèi)書(shū)籍為主。比如最近喜歡歷史,可以把誰(shuí)誰(shuí)講中國(guó)史、歷史是一群喵、歷...
10歲
想法
學(xué)習(xí)也是小馬過(guò)河一樣的道理
這一年多看過(guò)了無(wú)數(shù)的raz閱讀經(jīng)驗(yàn),試了很多不同方法最后發(fā)現(xiàn):我家娃不合適!不合適!不合適!
為什么?先聽(tīng)后讀,先聽(tīng)的過(guò)程魂兒就不知道跑哪兒去了,無(wú)數(shù)次拉回來(lái)無(wú)數(shù)次又逃走;讀三五遍這個(gè)方法,雖然可以加深印象,但一遍過(guò)也不妨礙現(xiàn)在的流利閱讀;默讀做題,正確率簡(jiǎn)直不忍直視,跳啊跳啊就一口氣讀完,憑感覺(jué)自由做題能不錯(cuò)?
最后,發(fā)現(xiàn)最適合他的就是先讀!先讀!先讀!讀的過(guò)程中遇到不會(huì)的才會(huì)引起注意,才會(huì)去查意思或者發(fā)問(wèn),否則讀不下去。。。然后愿意聽(tīng)老母親解釋...
10歲
想法
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,在育兒路上,漫漫長(zhǎng)路,家長(zhǎng)怎么能舉重若輕。
曾經(jīng)有因比較而焦慮過(guò),朝著娃吼過(guò),和配偶因?yàn)榻逃臣艿姆N種不快。
和老公都是985碩士,對(duì)教育同樣的看重,自己一步一個(gè)腳印走上半山腰,不想讓娃滑落下去。。
但暴風(fēng)驟雨的填鴨教育,會(huì)在未來(lái)讓娃越來(lái)越虛弱,越來(lái)越抗拒,怎么激發(fā)興趣激發(fā)活力,或許是我們新的課題。
10歲
想法
不了,還是家周邊隨便逛逛吧… 五一計(jì)劃剛出爐:
5月1日2日以在家寫(xiě)作業(yè),和突擊英文為主(還有四個(gè)月上學(xué),時(shí)間緊迫不容置疑。。)
5月3日4日外出過(guò)生日,除了基礎(chǔ)閱讀,都是玩。
5月5日安排跆拳道和游泳課外興趣班,外加修整做計(jì)劃。
娃跟我說(shuō),幼兒園英文課,老師經(jīng)常對(duì)他的回答說(shuō)WOW,成就感滿(mǎn)滿(mǎn) 很開(kāi)心??
10歲
想法
不確定,等新的通知... 去年雞血的時(shí)候是有這個(gè)打算的,小一準(zhǔn)備考ket。
到了今年,反而沒(méi)有什么非要考試的心情了。
想拉拉閱讀,口語(yǔ),寫(xiě)作,直接最好到ar5以上,在考慮降維去考一個(gè)ket或者再努努力直接pet。
跟國(guó)家政策關(guān)系不大,不想為了考試而考試,可以為了檢驗(yàn)而考試。
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