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花友號277304
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啥叫佛系?是講究頓悟還是講究時時勤拂拭,還是我抽煙我喝酒可是我是個好女孩?

我覺得孩子有各種積極作為教殘的,消極作為反而可能觀察到孩子的力量。我算不算佛?可是我其實投給孩子積極作為的時間還蠻多的。

采取儒、法、道,或是佛還是看孩子天性吧。棟梁之材儒家來打造,法家打造螺絲釘,歪脖子樹只能交給道家,佛家么……練練瑜伽?
盡管是一年前的問題,也有很多家長各抒己見,我覺得還是值得探討一下。

我發(fā)現(xiàn)國外很多講數(shù)學教學方式調(diào)整的,都要花一定的篇幅講心態(tài)。這種心態(tài),不是認知上的(數(shù)學很重要,我要好好學),而是情感上的(數(shù)學有趣不難,我喜歡數(shù)學)。要建立這種心態(tài),通過整體情節(jié)脫離數(shù)學趣味性的故事來引導效果不大,還是要通過趣題引導。有趣的數(shù)學現(xiàn)象和數(shù)學史故事更有可能使人產(chǎn)生情感上的轉(zhuǎn)變。

從問答里看,孩子有畏難的情緒;應用題反映的可能是計算不夠自動化的問題;從日記上看,孩子當時對幾何理解尚不高。

其...
小朋友的繪畫作品,有什么好的展示或收藏工具推薦的呢?

1、八開文件夾,里面有透明塑料袋的那種。

2、手機掃描軟件。我用的是全能掃描王。
現(xiàn)在已經(jīng)在做快算快讀,平時可能是重點在語數(shù)外學科上,不知道自主玩耍的時間是不是有點少。

三歲半孩子這種狀態(tài)挺正常的。

迷宮要了解規(guī)則(比如墻、障礙物都不能穿過,比如起點和終點),也要對方位有一定的認識。除了紙上的迷宮,還有一種吸鐵石迷宮可以玩玩看。

拼圖有單個有把手,以認識形狀和字母等為功能的,有兩塊的,接下去還有3塊、4塊、6塊的,……都可以逐級試試看。

要都不愛玩,總歸是有愛玩的東西的。低幼讀物通常是這個年齡段的最愛。

3歲半還有很多小孩不能數(shù)數(shù)不能認識符號呢。
我應該不算學霸,但也不算差。我的特點,就是除了自省本能強,邏輯能力尚可,剩下的乏善可陳。我的記憶力是人群中的中等水平,心智處理速度慢于常人,人際交流能力弱于常人。拿古人類比,我與學霸的距離,是曾國藩與左中棠的距離。

我這種特質(zhì)的優(yōu)點,在于一輩子都愿意當孩子,當學生,只要有新證據(jù)出現(xiàn),我就能改變我的舊看法。

我家老大,各方面能力更弱于我。我勉強還能列入優(yōu)等生的行列,他的要務則是要學會學習,要在60分的意義上達到及格。

所以我對他沒有分數(shù)上的要求。我努力在做的,是建設他的學...
可學可不學。教材的話,抓一本學到底,什么都成,新概念也成。主要是看老師教什么。

新概念的句子還是值得初學者學習的。問題在于1題材老,2題材不夠吸引孩子。

我們以前學習新概念都是背的。老師信奉讀書百遍,其義自見。可能我讀得不夠多,背得不夠熟,沒有體會到這種效果。

語法問題的話,大多數(shù)學生通過背和讀,可以習得內(nèi)隱的語法。少數(shù)學生還需要通過穿插語法教育進行提點(我就是那少數(shù)之一)。
年齡和個頭都和我女兒差不多。個頭偏低但是還沒有低至異常范圍吧。

建議回顧生長曲線,看看這段時間有沒有明顯滯長。

我們最近一段時間身高速度大大減低,我老公認為和停服魚肝油有關(guān)系。他給兩個小孩重新用了魚肝油,最近孩子確實有長高。不排除巧合。

睡眠、飲食、消化、遺傳因素排除后,如果依然覺得有問題,那就去看醫(yī)生查查生長激素。
接下來怎么走:

繼續(xù)推聽力。佛系一點的(我)就以動畫片為基礎(chǔ),每天多看。引入的繪本可以多一點,比如可以參考廖單。聽力階段要考慮材料豐富性。小童聽力最好還有童謠打底。"雞進"一點的可以考慮動畫片配套已看動畫片的裸聽和截圖+字幕型的自制書。

是佛是雞,主要看娃的配合度和家長執(zhí)行力。

另外建議加大中文親子閱讀(交流)的力度。

如何增長口語能力:

需要陪練?;蛘呒议L多用純英語(即不夾中文)和孩子說話。要么訴諸網(wǎng)課平臺或者一對一口語陪練。正常情況下,親子英語多伴隨著家長英語水...
我數(shù)了數(shù),樓主提了三個問題,前兩個好像都不用答。

我昨天還在和人說小學英語最好全英教學,不過我看到樓主提問,反思了一下,全英教學是需要和小班教學配套的。要不然真是亂哄哄搞不定。我作為非職業(yè)教師,每次課堂面對100個學生,常常也是心有余力不足,只能顧上比較積極反饋的學生,不清楚沉默學生的進度。

英語diy由來已久,有補課的可能大多家里也有加餐。這方面還是比較容易搞定的,最省力的就是你們加入補課大軍。建議在線課程,最最省力。最省錢的是純diy,收集資源聽聽聽看看看。這種情況絕...
繼續(xù)刷牛二、海尼曼、廖單,以及其它更豐富的讀物。

刷少量動畫片,比如penelope, dinopaw。

豐富視聽內(nèi)容,這一階段不用追求裸聽,不要追求裸聽。

因為可理解性輸入的要點是理解,一直往i+1上做就可以?,F(xiàn)階段裸聽不過是一種檢驗手段。如果反復鞏固i,效率就太低了。材料豐富起來,慢慢就能融會貫通。
我的回答會有些另類:不要勉強改變孩子。

樓主的提問其實不太詳細,不過我看您在回答評論中補充:孩子講究規(guī)矩,連老師也覺得過了,要求家長開導。我在這一層的感受是,家長和孩子可能同樣都很重視老師的教導。

這里面很可能存在一種情況,即孩子規(guī)矩意識強是天性,和勇氣完全是兩碼事,是互不相干的(往往勇氣能被磨滅,不能被培養(yǎng))。

我們應該把這種意識視為一種優(yōu)點,挖掘它好的地方。讓她能欣賞和接受自己的這部分性格。當然,沒必要直接夸她"規(guī)矩意識強",注意標簽效應是要減少的。

另一方面,孩...
口語不用就肯定不會好哦。

當然,英語角的用處也不太大。

早就認清現(xiàn)實:我們國內(nèi)混的,長期階段都不追求口語。就只追求聽力、閱讀欣賞、語法和簡單寫作??谡Z交給小朋友自己有動力了再去抓。

我覺得我要是能把這三塊抓好就費了老勁兒了。我自己的學術(shù)寫作都才只有門檻水平。
小花生邀請回答這個問題,但這個問題根本沒有解。因為答案就是:靠自己。

但是孩子太小,靠他"自己"肯定靠不上。所以,簡言之要靠家長??考议L收集英語資源、培養(yǎng)英語興趣。

但又說是留守兒童,爺爺奶奶能管的有限。

那還能靠什么?靠天賦和造化吧。畢竟貧困山區(qū)的孩子也有能走出大山說好英語的。
不認識這個媽媽。隱約有聽說過名號,也不知道看沒看過她的東西。

任何學習都不能代替思考和實踐。這個媽媽老師的經(jīng)驗有價值,但總體上高過其它家長的見識的可能性不大。

我一般更愿意去看書,因為書能出版往往經(jīng)過了一定的篩選,思考也比較有體系。或者去找貼合自己孩子水平的經(jīng)驗,因為小孩子千差萬別,自己孩子遇到困難,找別人的經(jīng)驗來對照,往往好過請教一個不了解孩子情況的人。
必須要看的是《這才是心理學》。

讀心理學要用科學打基礎(chǔ)。然后再談感悟發(fā)散,因此這本必讀。

網(wǎng)易等站里社會心理學的講座也值得一聽,我忘了是藤校還是牛劍的公開課了。

根據(jù)個人對心理學的偏向程度,可以選擇看感悟方向的書,還是看科學方向的書。感悟方向我個人最接受的就是歐文亞隆的存在主義流派。而他不僅是心理咨詢大師,也是一個不錯的作家,因此推薦他的書。可以先看小說,再轉(zhuǎn)到散文。

歐文亞隆的書還是比較易讀的,小孩子應該也能讀下來。

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更新:我個人認為...
親子閱讀是一種交流,自顧自地讀通常是不應該的。

小孩子打岔有兩種情況。第一種情況是他不喜歡這本書或者不喜歡家長讀的方式。那么完全可以換書或者換讀的方式或者停止讀書。

第二種情況是他思維活躍,沉浸在故事和圖片中。這時候就陪他一起看圖,或者表示認可,或者聊他和你因圖想起的事,甚至不讀完書也沒關(guān)系。

兩種情況朗讀人通常很容易就能分辨出來。

總之,親自閱讀呢,最重要是開心?;卮饐栴}呢,最重要是拿分。
推薦幾本畫面細節(jié)極其豐富,可以反復看到新細節(jié)的書。

《媽媽看》系列,主線人物眾多,可以每頁找人物,每個人物都有自己的故事。

《下雨天》是寫兩個孩子的故事,貴在畫面非常美,題材貼近孩子們的生活。

MAMOKO媽媽看!現(xiàn)代世界 MAMOKO媽媽看!公元3000年 MAMOKO媽媽看!龍的時代 下雨天
英文還地道的,語法出錯不至于有。我聽過很多集沒有聽到過礙耳的地方。lets go & see在口語中&的音省略挺常見的。

為了5分還得多寫幾個字……和super wings主題相近的還有g(shù)o jetters, 不同之處在于后者有反派。go jetters比super wings 要難些,但是肯定地道,因為是英國人寫的。
啟蒙階段其實是個很長的階段。

引入階段需要最簡單的材料,我家有愛看過penelope,big muzzy也可以的,千萬不能忘記的是super simple song神器,還有在論壇很紅火的油管esl視頻(名字忘了,回頭補的,引入挺好,不過說實話內(nèi)容單?。N矣X得最友好的是有真人的視頻,something special 啦,mister maker啦之類。

啟蒙一個階段后,簡單的視頻有super why, blaze the monster machine. 大家都喜歡的...