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花友號2324325
2020
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書架 1997 >
54 Winter Sports (RAZ E) 22 Bird Colors (RAZ A) 21 I See My Colors (RAZ A)
讀過 1993 >
22 Bird Colors (RAZ A) 21 I See My Colors (RAZ A) 54 Winter Sports (RAZ E)
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8歲
想法
貪玩叛逆娃娃一枚 我們家也有貪玩娃娃一枚!
是真的貪玩,但是學(xué)習(xí)計(jì)劃基本都能完成,我們配合的還算默契。
叛逆的孩子挺好的啊,我希望我的孩子是叛逆的,這說明他有自己的思維和思想,有獨(dú)立思考的能力;當(dāng)然叛逆和“不務(wù)正業(yè)”是兩個完全不同的概念,我理解的叛逆:不溝通,不輕易認(rèn)同,有自己的主見和想法;但是尊重事實(shí),講道理。
我希望娃娃叛逆,希望他有自己探究世界的方式;我需要教給他的是辨別是非的能力,君子有所為有所不為!
5歲
想法
“開口”究竟是什么標(biāo)準(zhǔn)呢? 是一句“This is XX(名詞)”打天下呢,還是只要心中所想,就能用英語準(zhǔn)確說出來,才叫開口呢?

我家孩子在美國幼兒園上學(xué)。期末報告里,老師用這幾個級別評估孩子的英文表達(dá):

L1: name and describe。命名或描述具象或者抽象的事物。比如“There is a cat on the hill.” “The ball is smooth.” “I am happy.” 通常對話只有一回合(大人問孩子答),或者不是對話(孩子自己主動說)。

L2: expr...
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7歲
想法
刷分級是快準(zhǔn)狠的晉級 英語學(xué)習(xí),不管方法是什么,都離不開底層邏輯,聽說讀寫,聽說習(xí)得,讀寫學(xué)習(xí)。習(xí)得創(chuàng)造環(huán)境,學(xué)習(xí)找好老師。

習(xí)得的階段可以簡單理解為:理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。

學(xué)習(xí)階段可以簡單理解為:識字(單詞)階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為:閱讀技巧,語法,寫作等,想看自主閱讀如何過渡,教材分析,教材搭配,語法如何學(xué)習(xí),寫作如何進(jìn)階的同學(xué),自行到我的主頁里面找對應(yīng)文章。

習(xí)得階段和學(xué)習(xí)階段又有交叉,習(xí)得階段的輸出和裸聽,在學(xué)習(xí)階段要一直進(jìn)行,保持聽力領(lǐng)先的...
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7歲
想法
一次講透分級如何刷 這個問題真是屬于公說公有理,婆說婆有理,市面上一堆帶讀和搞記憶曲線的,但是說破天,都是基于底層邏輯基礎(chǔ)上的,所以這段時間的每。因?yàn)橹挥忻靼椎讓舆壿?,才能明白為什么這么做。

覺得底層邏輯廢話的,可以自行略過這一段。聽說讀寫,聽說習(xí)得,讀寫學(xué)習(xí)。習(xí)得創(chuàng)造環(huán)境,學(xué)習(xí)找好老師。

習(xí)得的階段可以簡單理解為:理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。

學(xué)習(xí)階段可以簡單理解為:識字(單詞)階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為:閱讀技巧,語法,寫作等,想看自主閱讀如何過渡,教材...
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7歲
想法
口語交流,高頻是王道! 先說我家的基礎(chǔ),我們是8個月開始啟蒙,到3歲半左右開始上外教課,如今6周歲,9月份上小一,前段時間出國去旅游,全程娃翻譯,我們跟著走。

看我的第一篇文章就知道,我是口語不好,自學(xué)帶娃創(chuàng)造環(huán)境的,有沒有效果?有,但是有個很大的不足,就是孩子只會我說的那部分和交流的那部分,而且不地道。當(dāng)然,這也比不開口好很多。于是,當(dāng)我信心滿滿的去上外教課的時候,打臉時刻來了,原本跟我說的都會的東西,娃跟外教交流不會。甚至娃3歲的時候復(fù)述佩奇復(fù)述的很好,但是一句簡單的how are you不會...
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