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2014
經(jīng)過(guò)3月份的調(diào)整，4月整體進(jìn)度還可以，清明回老家3天，月底去長(zhǎng)隆嗨了4天，相當(dāng)于有一個(gè)星期是放羊的狀態(tài)，五月份要開始收心了。孩子越大，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越難，對(duì)家長(zhǎng)的要求更高。
一、語(yǔ)文
課內(nèi)：一年級(jí)只有語(yǔ)文是有難度的，課內(nèi)的進(jìn)度還是很緊湊的，知識(shí)點(diǎn)很多，并且非常細(xì)，本月的測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有滿分，在部首、書寫方面都有一些小問(wèn)題，看圖寫話的比重明顯加強(qiáng)了，《看圖寫話就3步》讓孩子稍微看了一下，我準(zhǔn)備5月份找一下看圖寫話的課程，給孩子看一下。
看圖寫話就三步—從20字到200字(一年級(jí))2218人有 · 評(píng)價(jià)557 · 書評(píng)9小鉛筆作文研究中心 編人民郵電出版社 / 2015-04
閱讀：《水滸傳》繼續(xù)看了一些，《寫給兒童的中國(guó)歷史》也看了一些，還得繼續(xù)加大閱讀的比重。
水滸傳893人有 · 評(píng)價(jià)358 · 書評(píng)15[明] 施耐庵 著；聞鐘 主編商務(wù)印書館 / 2012-07
練字：依然每周一次，最近又續(xù)了20節(jié)課，結(jié)構(gòu)依然不錯(cuò)，坐姿、速度也可以，問(wèn)題依然是頓筆不完整，書寫不穩(wěn)定，老師說(shuō)是因?yàn)槭植苛α康膯?wèn)題，這個(gè)月參加群里打卡的比較多，受到了老師的表?yè)P(yáng)，另外被評(píng)為“4月份優(yōu)秀學(xué)員”。
古詩(shī)： 要求每天一首，每天背完一首后第二天可以看詩(shī)詞大會(huì)，實(shí)際每周只能背5首左右，這兩個(gè)月進(jìn)度很大，看詩(shī)詞大會(huì)也能答對(duì)幾道題了。
故事：《神奇圖書館》第三季馬上聽(tīng)完，和孩子商量之后要開始聽(tīng)英文故事。
二、數(shù)學(xué)：
計(jì)算：《三招過(guò)關(guān)》二（下）周一至周五每天一頁(yè)，這個(gè)堅(jiān)持的不好，另外到了三位數(shù)的加減法計(jì)算，計(jì)算開始有錯(cuò)誤。
奧數(shù)：因?yàn)橛幸粋€(gè)星期沒(méi)做，所以到四月底還有兩講沒(méi)做完，5月8日做完了，豎式的兩講跳過(guò)，游戲策略和數(shù)表規(guī)律有部分題目理解有困難暫時(shí)沒(méi)做。我看了一下四下的內(nèi)容，很難。
三、英語(yǔ)：
口語(yǔ)：繼續(xù)一周5節(jié)，說(shuō)客英語(yǔ)的課時(shí)消耗的差不多了，5月份就只剩下GoGokid了，會(huì)適當(dāng)減少比重。
教材：Side by Side1本月繼續(xù)暫停。
RAZ：L每天一本，從2月份截至到5月8日累計(jì)讀了67本，還好速度越來(lái)越快，還有不到20本了，Quiz正確率在80%左右，目前錯(cuò)的最多的類型就是Main Idea，因?yàn)橥鱾€(gè)選項(xiàng)都是事實(shí)，就是要選一個(gè)最能概括的選項(xiàng)出來(lái)，在孩子練習(xí)量不夠的情況下，這個(gè)能力還是欠缺，因?yàn)橛⑽牡拈喿x理解進(jìn)度是領(lǐng)先中文。
初章：樹屋4月份還剩最后兩本，5月9日全部讀完，不是瀏覽，是孩子朗讀錄音到傾聽(tīng)者里面，也不知道這個(gè)方式是否科學(xué)，下一部初章是瘋校。
四、其他
羽毛球從每周2小時(shí)提高到3小時(shí)后，已經(jīng)完全適應(yīng)了，問(wèn)題是平時(shí)不練習(xí)揮拍，舞蹈平時(shí)也不做打卡作業(yè)。有機(jī)會(huì)抓著孩子練一下吧。
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