正面管教（第二章）

“贏得”孩子與“贏了”孩子之間的區(qū)別是什么？

所謂“贏了”孩子是指大人用控制、懲罰的手段戰(zhàn)勝了孩子；而“贏得”孩子則是指大人維護孩子的尊嚴，以尊重孩子的態(tài)度對待孩子（和善而堅定），相信孩子有能力與大人合作并貢獻他們的一份力量。這需要大人給予孩子大量的鼓勵，并要花時間訓練孩子的基本人生技能。

“贏了”孩子，是孩子成為失敗者。而失敗通常會導致孩子反叛或盲目順從。這兩種品格都非我們所愿。而“贏得”孩子則意味著獲得孩子心甘情愿的合作。當孩子們覺得你理解他們的觀點時，他們就會受到鼓勵。一旦他們覺得被理解了，就會更愿意聽取你的觀點，并努力找出解決問題的方法。

什么是“贏得合作的四個步驟”？

1、 表達出對孩子感受的理解。一定要向孩子核實你的理解是對的。

2、 表達出對孩子的同情，而不是寬恕。同情并不表示你認同或者寬恕孩子的行為，而只是意味著你理解孩子的感受。這時，你如果告訴孩子，你也曾經有過類似的感受或行為，效果會更好。

3、 告訴孩子你的感受。如果你真誠而友善地進行了前面兩個步驟，孩子此時就會更愿意聽你說了。

4、 讓孩子關注與解決問題。問孩子對于避免將來再出現(xiàn)這類問題有什么想法。如果孩子沒有想法，你可以提出一些建議，知道你們打成共識。

你必須具備哪些重要態(tài)度才能有效地進行正面管教？

我們言行背后的感覺比我們做了什么或說了什么更重要。我們說話的語氣往往能最準確地表達出我們言語背后的感覺。羞辱的語氣違背了相互尊重的基本原則，還會把本來的“邏輯后果”變成無法達到長期積極效果的懲罰。

如果一個孩子把牛奶灑到了地板上，期邏輯后果（或解決辦法）應該是讓她清理干凈。問孩子而不是告訴孩子是最有效的正面管教方法之一。告訴孩子怎么做會引起孩子的抗拒和反叛。以尊重的態(tài)度讓孩子參與，則能使孩子感受到自己有能力以一種有益的方式運用自己的力量。

當大人不用和善而堅定的語氣說話或夾帶著羞辱時，請求就變成了懲罰，比如，“你怎么這么笨呢？馬上清潔干凈。從現(xiàn)在開始讓我倒牛奶，因為看來你倒不好?！睕]有鼓勵、理解和尊重的態(tài)度，就會喪失基本觀念。如果我們不理解這些態(tài)度，則學到的方法就會淪為對孩子的不尊重的操縱。如果我們能時刻問自己，“我這樣做是在給予孩子力量，還是在挫傷他們？”我們在對待孩子是就會更有效。

成為一個“社會人”是什么意思？

人的行為取決于所處的社會環(huán)境。孩子對自己的看法以及如何行事，是以他們怎樣看待自己與他人的關系，以及他們認為被人怎樣看待他們?yōu)榛A的。記住，孩子隨時隨地都在做著決定，并形成這對自己、對世界以及對應該做什么才能求存或成長的信念。

引導所有行為的首要目的是什么？

行為是以在一定的社會環(huán)境中想要達到的目的為基礎的。首要的目的就是歸屬。孩子對想要達到的目的并沒有清醒的意識。

為什么孩子的行為和他們想要達到的首要目的常常背道而馳？

有時候，他們對如何達到自己的目的的想法是錯誤的，并且其行為方式所達到的效果往往與其目的背道而馳。德雷克斯解釋說：“孩子們的察覺能力很強，但解釋能力卻很差?！焙⒆拥氖滓康氖亲非髿w屬感和價值感。

行為不當的孩子以其不當行為想告訴我們的是什么？

一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子。一個行為不當的孩子是在試圖告訴我們：“我感受不到歸屬或自我價值，而且我對如何得到它們抱有錯誤的想法?！?/p>

如果我們牢記孩子不良行為背后的信息，我們的行為將會有些什么變化？

如果你能夠牢記，在不良行為的背后，是一個僅僅想要歸屬并且不知道該怎樣以一種恰當、有效的方式來達到這一目的的孩子，你對不良行為就會有不同的感覺。

什么是社會責任感？為什么讓孩子培養(yǎng)社會責任感很重要？

阿爾弗雷德·阿德勒的另一個貢獻是他提出的“Gemeinschaftsgefuhl”概念，這是阿德勒創(chuàng)造的一個優(yōu)美的德文單詞。它是指一個人真心關心同伴，并且真誠地想為社會作出貢獻（“社會責任感”）。培養(yǎng)孩子的社會責任感是極其重要的。第一步，是要教導孩子依靠自己。然后，他們才能為幫助他人做好準備，并在幫助別人的時候感到自己特別能干。在另一個極端，是一些父母和老師太過忙碌，沒有時間教孩子為培養(yǎng)好的品格而學習社會和人生技能。正面管教通過促進深灰責任感，能幫助大人和孩子走出這一惡性循環(huán)。

阿德勒所說的平等是什么意思？

是指所有的人對“尊嚴”和“尊重”有同等的要求。

什么是“矯正錯誤的三個R”？

1、 承認（Recognize）——“啊哈！我犯了一個錯誤！”

2、 和好（Reconcile）——“我向你道歉。”

3、 解決（Resolve）——“讓我們一起來解決問題?！?/p>

向陽媽媽 20190226