語(yǔ)文基礎(chǔ)之多音字的學(xué)習(xí)

之前在語(yǔ)文自學(xué)（二）：以課本為綱夯實(shí)基礎(chǔ)之漢字篇中介紹過(guò)：

多音字是漢字學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。

多音字不要死記硬背，要多進(jìn)行歸納總結(jié)。多音字通常是字義不同讀音也不同。 具體有這么幾個(gè)類型：

詞性不同，讀音不同。比如，處，表示名詞義項(xiàng)的時(shí)候讀chù，處所、辦事處。表示動(dòng)詞義項(xiàng)的時(shí)候讀chǔ，相處、處理。

書(shū)面語(yǔ)音和口語(yǔ)音不同。比如，血，書(shū)面語(yǔ)讀xuè，血壓、熱血沸騰?？谡Z(yǔ)讀xiě，雞血、吐血。（注意，血字沒(méi)有xuě這個(gè)讀音）

姓氏、地名的專用音。比如，仇（chóu）作為姓氏讀qiú，蚌（bàng）在地名“蚌埠”里讀bèng。

某一個(gè)事物的專用音。比如，扁（biǎn）在“扁舟”一詞里讀piān，迫（pò）在“迫擊炮”一詞里讀pǎi。

對(duì)于前兩個(gè)類別，可以理解性記憶。后面兩個(gè)類別的多音字，記少不記多，只需要把特殊的專用音所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)記住就可以了。

教材上會(huì)把多音字專門(mén)用藍(lán)色標(biāo)出來(lái) ??每課后面的識(shí)字表

課本最后的識(shí)字總表??

學(xué)習(xí)過(guò)程中可以自己歸納總結(jié)一下。一些“知識(shí)清單”類的教輔里，也都有多音字的總結(jié)。還有的人喜歡編一些順口溜什么的來(lái)記憶，比如??

但我覺(jué)得集中學(xué)習(xí)的效果往往不好，不如 隨時(shí)遇到隨時(shí)積累 。所以這類教輔，我建議是用來(lái)查漏補(bǔ)缺。

還有一類需要注意 ，同一個(gè)詞，不同意義有不同的讀音。

比如“好事”這個(gè)詞，表示“有益的事情”這個(gè)意思的時(shí)候，讀hǎo事，表示“喜歡管閑事”這個(gè)意思的時(shí)候，讀hào事。

這樣的多音詞語(yǔ)，在閱讀的時(shí)候，要結(jié)合上下文意思來(lái)判斷。

針對(duì)小學(xué)?？嫉亩嘁糇?，可愛(ài)的大象班主任設(shè)置了一個(gè) 免費(fèi)的多音字小練習(xí) ，一共19關(guān)，每關(guān)10道選擇題??小朋友們可以拿來(lái)查漏補(bǔ)缺（之前有一些錯(cuò)誤答案，經(jīng)過(guò)內(nèi)測(cè)已經(jīng)修改了，感謝各位幫忙測(cè)試的小朋友）

如果想反復(fù)練習(xí)，可以點(diǎn)右上方的設(shè)置 
 

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