【升學(xué)擇校那些事兒】 3歲半孩子的求學(xué)路

還沒滿4周歲的桐桐，已經(jīng)有著較為豐富的上學(xué)經(jīng)驗了。她經(jīng)歷過家庭托管、托班、暑期班，現(xiàn)在正上幼兒園小班。

13個月，桐寶被托管去鄰居奶奶家

桐寶出生后，我在家?guī)?。在此期間，我彈性安排工作時間。

13個月后，我開始給桐寶斷母乳。這個時候桐寶也已經(jīng)有點(diǎn)會走路了。因為桐寶斷奶后，我計劃增加工作，需要離開家去辦公室，所以開始物色一個可以白天照顧桐寶的人。

我先聯(lián)系了一些保姆和育兒嫂中介機(jī)構(gòu)，考慮找一個住家的或者白天在家的保姆。同時，我也請認(rèn)識的小區(qū)鄰居幫忙介紹合適的保姆人選。這時候，我們小區(qū)所在樓棟的樓長告訴我，她可以幫我介紹一個合適的人選，就是我家樓下的一個奶奶。雖然同住一棟樓，但是在此之前，我并不認(rèn)識那個奶奶，所以我們帶著桐寶和那個奶奶在樓長家里見面聊了下，感覺彼此都挺滿意的，再加上有樓長的介紹，我們就決定先這么定下來。樓長夫妻還提醒我們雙方一定要簽訂勞務(wù)合同。

這樣，13個月的桐寶白天就被我托管給鄰居奶奶家了。鄰居奶奶每天上午8點(diǎn)來接桐寶，我下午5點(diǎn)半去接桐寶。桐寶從此開始了獨(dú)立的生活，白天她要去適應(yīng)一個新的環(huán)境和一個新的主要照顧人。這個過程進(jìn)行的很順利。鄰居奶奶買菜的時候會推著小推車帶桐寶一起去，也會帶她去小區(qū)的廣場玩會。鄰居奶奶家里有兩個上幼兒園和小學(xué)的孫子，暑假的時候，三個孩子白天可以一起玩會。桐寶也就很高興地有了2 個哥哥。

鄰居奶奶家的托管生活，讓桐寶養(yǎng)成了規(guī)律的作息，知道了白天要去奶奶家，晚上再回家，為以后適應(yīng)幼兒園的作息打好了基礎(chǔ)。

鄰居奶奶比較好溝通，因為我們彼此不存在血緣，奶奶就是負(fù)責(zé)的帶好孩子，我有什么需要提醒她的注意事項都可以明說，她也比較有責(zé)任感，還和桐寶建立了感情。

桐寶在鄰居奶奶家也遇到了其他孩子，開始學(xué)會了初步的社交。

經(jīng)常有媽媽們對做全職媽媽還是職場媽媽，感到困惑。對于沒有老人照顧孩子的家庭，我覺得可以嘗試在小區(qū)里找適合的人家進(jìn)行托管。相比于請保姆在家照顧孩子，孩子邁出了獨(dú)立的第一步（美國很多孩子幾個月就被送去Day care）。另外，孩子可以融入對方家庭的生活，他/她的生活既有規(guī)律，又很精彩。

這種方式，費(fèi)用上更便宜，而且更有人情味，媽媽們和托管的監(jiān)護(hù)人又可以正面高效溝通。

2歲半，桐寶上了幼兒園托班

桐寶在鄰居奶奶家的生活很有規(guī)律，她也在開心、快樂地成長。到了快2歲半的時候，我?guī)毴バ^(qū)廣場玩，她很想找其他孩子一起玩，她有了很強(qiáng)的社交意識。另外，當(dāng)時是暑假，鄰居奶奶家的2個孫子經(jīng)常在家看動畫片，桐寶也跟著在長時間的看電視。

2歲半，也到了可以入托班的年齡了。桐寶的自理能力也有了很大的提升，她已經(jīng)脫離了尿不濕，大小便知道告知大人了。她也可以獨(dú)立吃飯，并且懂得遵循一定的規(guī)則。

我決定給桐寶找一個合適的托班。

我上網(wǎng)，搜到附件所有幼兒園的電話，詢問是否招收托班孩子。這時候，我工作地點(diǎn)附近有個新的幼兒園。我去咨詢后，得知國慶后會開班，而且招收托班孩子。

我預(yù)約了體驗課程，帶著桐寶一起去幼兒園參加了半日活動。桐寶適應(yīng)地很好，全程都是積極參加，她很喜歡幼兒園。

第一年的幼兒園托班，桐寶班只有8個人，二教一保，所以師資配置上是足夠了。

2017年10月，桐寶上了幼兒園托班。

可能是因為桐寶13個月后，就每天去鄰居奶奶家，所以送她入幼兒園非常順利，她是和我告別后自己高興地走進(jìn)幼兒園教室的。老師給她的評語也是，她像大姐姐一樣，會幫助和照顧其他小朋友（雖然有些小朋友都是比她大的）。

沒有老人照顧的家庭，如果媽媽不想犧牲自己的事業(yè)，可以考慮給2歲半的孩子入托。應(yīng)該注意選擇一個班級孩子不多的幼兒園托班，因為小孩子很容易交叉感染生病。其次是考慮路途遠(yuǎn)近、師資、硬件、伙食等因素。

托班結(jié)束后換幼兒園上小班的緣起

桐寶托班上的是一個私立幼兒園。她入讀后不久，北京三原色的幼兒園出了事情，再加上時不時蹦出來的“生霉的大米和食物”等關(guān)于幼兒園食品安全問題的新聞，家長們心里都比較擔(dān)心。

雖然桐寶的幼兒園開始裝了全程監(jiān)控，家長可以用一個APP在手機(jī)上觀看孩子在園全天的情況，但是家長們還是擔(dān)心。

有的家長還會全程看視頻，然后看出了什么問題， 再和熟識的家長聊。

第一學(xué)期結(jié)束前，有家長找我聊，問我圣誕節(jié)有沒有給老師們送禮。然后，我就開始聽到家長們給老師們送各種禮物的事情。這些禮物還挺貴重的。送禮風(fēng)波在加上家長觀看視頻發(fā)現(xiàn)，有的孩子經(jīng)常被老師喂飯，有的的孩子在自己吃飯。而這些經(jīng)常被老師喂飯的孩子，是家長送禮的。不管有沒有必然聯(lián)系，總之，有些家長就開始猜疑和氣憤起來。

送禮風(fēng)波，開始讓我質(zhì)疑老師。有天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)桐桐的臉上有抓痕，就帶她回教室找老師問下情況。老師跟我說她估計是誰抓的，還和我說了一些那個孩子平時如何表現(xiàn)不好的話，表示她也很為難。過幾天，同一個學(xué)生，不知道什么緣起，老師對我說的評價完全就不一樣了。老師前后不一的評價和做事方式，讓我覺得這不是一個適合桐桐生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

我考慮給桐寶托班讀完就轉(zhuǎn)園。作為家長，我比較在意的是食品安全、教師的素質(zhì)、規(guī)范化的管理，對于學(xué)多少知識，做什么活動，我是可以妥協(xié)的。

暑期班

桐寶托班結(jié)束后，小班還沒入學(xué)的暑假，我就想著給她找一個暑期班。我首先考慮的就是一定是幼兒園里辦的暑期班，因為我對機(jī)構(gòu)的暑期班沒有信心。我通過網(wǎng)絡(luò)，包括微信上搜索我們當(dāng)?shù)氐拿Q+幼兒園暑期班，來給合適的暑期班打電話咨詢。合適的暑期班，我就約著帶孩子去看一下。

我?guī)┩┑谝淮稳ヒ粋€幼兒園的暑期班看后，她就喜歡了那里，那個幼兒園距離我家30分鐘車程，是在風(fēng)景如畫、空氣清新的公園對面。桐桐喜歡這個幼兒園大大的戶外活動場地以及對面的公園。

于是，她的暑假就去這里了，我也有了獨(dú)立的工作時間。

3歲5個月，桐寶換了一所幼兒園，入讀小班

2018年9月，桐寶上了幼兒園小班，這是一所省級示范幼兒園，是一個大學(xué)的附屬幼兒園。

這所幼兒園滿足了我的預(yù)期，我對教師們的素質(zhì)很滿意，對幼兒園的伙食和校內(nèi)安全放心，所以我的白天工作時間更高效和專注，也不會惦記著孩子而焦慮。

我們選擇了這所幼兒園，學(xué)費(fèi)更便宜，但是路途更遠(yuǎn)，單程需要40分鐘車程。如果把油錢和時間換算起來，并不便宜。但是，路途遠(yuǎn)，我可以定時給孩子播放英文歌曲和有聲繪本聽，這樣每天她固定有1個半小時的聽力輸入時間。

其他的缺點(diǎn)，比如教室空間小，班級孩子多，親子活動少，不教學(xué)科知識，這些因素，因為都是我考慮的次要點(diǎn)，所以并不覺得困擾。

相反，孩子的室外活動空間很大，老師們多才多藝且素質(zhì)較高，學(xué)生家長間不八卦生事，我覺得省心不少。

桐媽的幼兒入學(xué)與擇校心得

1.       評估家庭的情況，包括孩子的情況，考慮自家入園在意的因素（比如學(xué)費(fèi)、距離遠(yuǎn)近、教學(xué)內(nèi)容與體系、師資力量、班級人數(shù)、食品安全、校園安全等），列出來

2.       把家庭可以選擇的幼兒園全部列出來，逐一打電話，帶孩子去參觀或預(yù)約入園體驗活動

3．根據(jù)自家條件，選擇匹配在意因素最多的幼兒園

4. 雙職工、無老人照顧孩子的家庭，一定要重視對孩子自理能力的培養(yǎng)，適合的時間點(diǎn)可以嘗試給孩子找家庭托管和托班