今晚又和孩子發(fā)生沖突了???♀?
孩子從下午開始為語數(shù)英老師做手工賀卡,跟網(wǎng)上的視頻學(xué)的,做得很用心。
在她快做完最后一個的時候,我建議她把要送給語文老師的粘到大一點的卡紙上,因為那個賀卡太小了,然后豐富一下送給英語老師的那張,最好寫相同的祝語。因為三個老師同一個辦公室,怕有對比,讓老師有想法,這樣還不如不送。
孩子被我氣哭了,說白做了,然后罷工了。我請她爸來勸說她,還好她爸站在了她那邊。于是她繼續(xù)把賀卡做完,最后堅持寫了不同的祝語,說這樣才有特色。最后的成品很好,各有特色,還好孩子沒聽我的。
我反省了一下,真不應(yīng)該用自己的想法去左右孩子的。東西送出去是自己的心意,不必考慮別人怎么想,如果真計較的人即使收到的是相同的東西也一樣會計較。
再說孩子的三位老師都是很愛孩子的,相信她們會喜歡孩子的心意。
一句話,就是我想多了!