繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day4
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??很多看過《父母的語言》或者聽樊登解讀《父母的語言》都知道三年三千萬詞匯之差。當(dāng)聽到毛丫老師講解語言智能時,我才知道我孩子不會說話,原來是缺乏語言的回應(yīng)性環(huán)境,就感覺自己咋辦?我本來就不愛說話,我的孩子都這么大了,肯定錯過很多詞匯。不過還好我遇到貴人。
??不過想說明的是,從去年跟毛丫老師學(xué)習(xí)繪本,我慢慢用繪本輸入,我在我家大寶身上看到了前所未有的發(fā)展,就是他開始變成話癆,喜歡一直跟你說話,問你為什么?有時忙的時候,都有點不好意思忘了回復(fù)他。我自己也改變了說話的方式,每次孩子想要東西,我都想著引導(dǎo)他好好說出來,說的不完整,我在拿之前在好好跟他說出來。
??現(xiàn)在分享毛丫老師和我們的繪本閱讀指導(dǎo)師推薦的語言智能的繪本。(我自己親身看過體驗過)
1??《古納什小兔》:這本是莫·威廉斯的作品,一部讓我看了想起了自己孩子每個不被理解的時候原來都有一個原因。尤其牙牙學(xué)語的孩子,他們本身詞匯來少,表達(dá)又不是很好,他們的理智腦又還沒發(fā)育好,當(dāng)然只能哭鬧。
2??《我媽媽》安東尼·布朗的經(jīng)典作品,一部讓我覺得語言文字怎么這么美的作品。除了文字美,還有它本身就是講和媽媽有關(guān)的,對于孩子成長中,媽媽肯定對他們來說是特別有愛需要表達(dá)出來。
3??《猜猜我有多愛你》這本是比愛對話式的作品。通過語言和行動來讓孩子知道很多概念。
4??《誰的家到了?》里面文字雖少,但是畫面特別有趣,孩子看了肯定特別喜歡暢所欲言。
5??《晚安,月亮》里面重復(fù)性結(jié)構(gòu)短語,特別適合給寶寶讀。
??當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和毛丫老師聯(lián)袂打造出八大智能選繪本的方式,我也參與其中。想獲取更多可以留言領(lǐng)取。