怎么鼓勵(lì)（忽悠）我家呼姐

早上不肯起床篇：先騙她睜開眼，“哇，今天有太陽哎，快看，有太陽下午可以吃一個(gè)冰淇凌了！”等她睜眼了再催她起床就好辦了，比如說今天要干什么昨天說好要玩的有趣的事情，或者提到早餐要吃什么喜歡吃的食物，或者正好今天早上要換新口味的牙膏，這樣呼姐就很快能起床了。

吃飯動(dòng)作慢篇：先說好今天吃飯時(shí)間是15分鐘，然后說以前呼寶寶小的時(shí)候吃飯可慢了，全家倒數(shù)第一名，現(xiàn)在寶寶長大了，很快就能吃完飯，而且今天的菜太香了！寶寶肯定能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完的（一頓洗腦）呼姐這時(shí)已被贊揚(yáng)沖昏了頭腦，一心只想好好表現(xiàn)，結(jié)果往往就是很好地完成一頓飯。

做作業(yè)時(shí)有畏難情緒篇：現(xiàn)在孩子還小，總希望有人陪著寫作業(yè)。我們也會(huì)根據(jù)不同科目作業(yè)視情況決定要不要全程陪伴，說實(shí)在也沒辦法做到全程陪，一般數(shù)學(xué)不陪，語文寫字要稍微看一下，英語目前是必須陪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)讀音問題會(huì)及時(shí)糾正，指望她自己恐怕還沒這個(gè)自覺性去對(duì)照錄音。每當(dāng)呼姐開始作妖，我會(huì)讓她選擇現(xiàn)在要么休息10分鐘調(diào)整一下，（有時(shí)候做眼保健操，有時(shí)候去陽臺(tái)澆個(gè)花，有時(shí)候做一下廣播體操，）要么就直接不做了，至于怎么交差自己去和老師交待，孩子還是怕老師的，只好妥協(xié)。每當(dāng)孩子選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)是，這時(shí)候就不要吝嗇夸獎(jiǎng)之詞，“寶寶真棒，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克服困難啦！”我有跟她說過這句順口溜：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！倍喽嗟谋頁P(yáng)多多的吹捧，很管用。