掌握這一張思維導圖，才能培養(yǎng)良好的英語學習習慣

前言

上周六給小學1-3年級的二十多位孩子們和家長們做了一場小學單詞記憶方法的講座。當我問孩子們有沒有什么好的英語學習方法時，可愛又活潑的一位孩子告訴我，要預習和復習。嗯，預習和復習確實會幫助我們提高學習效率，但確切來說，這屬于良好的英語學習習慣。

養(yǎng)成良好的英語學習習慣有多重要呢？

在我看來，一個人在語言學習上有沒有天分，這是成功的先天性條件，而養(yǎng)成良好的學習習慣，具備科學有效的學習方法，則是后天的決定性因素。

在很多時候，家長們往往過于看重語言環(huán)境、教學條件和教師配備等外部因素，反而忽略了孩子們的內(nèi)動力、學習習慣以及學習方法在語言學習中的重要性，所以沒辦法把孩子們當中普遍存在的“要我學”轉換成“我要學”，從而使得英語學習費力耗時低效。

 其實，英語是一門實踐性非常強的交際工具學科,想要學好英語,除了要學習詞匯和語法之外,還得練就扎實的聽、說、讀、寫基本功,而良好的英語學習習慣可以讓孩子們達到事半功倍的效果。

今天，我們就通過一張思維導圖，來把良好的英語學習習慣總結歸納一下，大家可以跟孩子們一起自查，也可以在平時的學習中盡可能幫助孩子們培養(yǎng)這些學習習慣，爭取更理想的學習效果。

 英語學習習慣思維導圖

良好的英語學習習慣

1． 聽英語的習慣

我們需要選擇由母語國家專業(yè)教師錄制的英語音頻材料，堅持每天進行大量純正地道標準英語的輸入，為我們?nèi)蘸蟮挠⒄Z輸出（即口語和寫作）奠定堅實的基礎。

2． 朗讀背誦英語的習慣

在一定的純正地道標準英語的輸入這個基礎上，我們可以堅持每天大聲朗讀，不僅要讀準，也要讀清楚，注意連讀略讀等。

3． 開口講英語的習慣

在堅持聽力輸入和朗讀的同時，我們盡可能養(yǎng)成開口說英語的習慣，哪怕是自言自語。可以先從短句子著手，爭取練習對話、自我陳述、演講等形式，循序漸進，并時刻鼓勵自己。

4． 課外閱讀英語的習慣

大量的課外泛讀，不僅可以提高閱讀理解的能力，積累文化背景知識，提升語感，還可以為下一步的寫作奠定堅實的基礎，所以請務必養(yǎng)成課外閱讀英語的習慣。

5． 書寫英語的習慣

英語的書寫體系和中文是截然不同的，在標點符號的使用上也不盡相同，我們必須注意規(guī)范的英語書寫格式。

6． 勤于練筆的習慣

寫作是需要大量練習的，所以我們需要經(jīng)常進行造句、仿寫、改寫等基礎練習，然而再進行深度寫作，如看圖寫話、寫信、寫日記和讀書報告等。

7． 使用英語工具書的習慣

要學好一門語言，一定要善于利用工具書，如用法詞典、雙解詞典、成語習語詞典以及語法書。不確定的地方一定要通過查閱相關工具書來確定，提高語言的準確度。

8． 積極參加課堂活動，適當做好筆記

課堂的學習效率很重要，所以我們要緊跟老師講課的節(jié)奏，積極用英語回答老師提出的問題，主動參加課堂活動，并做好筆記，理解老師課堂上講解的內(nèi)容。

9． 養(yǎng)成自學的習慣

平時我們一定要注意舊課文的復習和新課文的預習，爭取獨立完成作業(yè)，不懂的地方可以向老師和同學請教，并進行階段性的復習。

10. 通過糾錯本歸納和總結

糾錯本就是把平時犯的錯誤記錄下來的本子，可供我們時刻進行反復強化和鞏固，歸納和總結，特別是在考前復習的時候，科學整理過的糾錯本可以達到事半功倍的效果。

11． 養(yǎng)成聽錄音，看英語節(jié)目的習慣

現(xiàn)在的社會越來越發(fā)達，英語視聽說資源非常豐富，所以我們可以好好利用，養(yǎng)成多聽多看多說的好習慣，提高我們的聽說能力和水平。

最后，希望所有的孩子們能用心培養(yǎng)良好的學習習慣，學好英語，看到更廣闊的世界！

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