先說一下我上英語機構的初衷吧。我家比較重視英語,從孩子1歲就開始就一直在進行英語啟蒙。選英語機構是為了給兒子創(chuàng)造一個全英文的環(huán)境,讓孩子能夠用英語進行交流,彌補家長啟蒙的不足。
先來說說我考察的標準:
1.能啟發(fā)孩子進行語言輸出
經(jīng)過一年機構的學習總結,我認為外教更能營造全英文環(huán)境,而情景式教學更適合語句輸出。我所學的芝麻街,中教更多的還是教孩子詞匯,比如用一張樹的卡片,教孩子說tree。然后再加一些短句,比如water the tree。并沒有涉及日常對話的內(nèi)容。這種教學方式,其實家長自己在家就可以勝任,并不是我所需要的。理想的機構是可以創(chuàng)造英文環(huán)境,讓孩子自由用英文對話甚至思考。
2.外教口音很重要
芝麻街前半年的外教是韓國人和俄羅斯人,后半年才換成美國老師。老師發(fā)音真的有很大問題。再次考察機構的時候,我一定要求是英美加的。中教老師也要發(fā)音標準。
3.師資是否穩(wěn)定
雖然外教確實存在穩(wěn)定性問題,基本一年更換一到兩個老師還是可以接受的。芝麻街一學年更換了5個老師,直接反應了這個機構的管理水平。孩子需要不停地去熟悉老師,適應老師的講課風格,直接影響學習效果。這方面英孚感覺上管理比較正規(guī),外教有教師資格證書,不允許老師兼職。貝樂和麥禾也說有教師資格證書,但是在總部存放,所以沒有看到。
4.教材方面
我比較偏好國外原版教材,像貝樂使用的Wonders?;蛘呓滩木帉憴C構編寫的教材,像麥禾使用的是培生編寫的教材?;蛘呖诒^好的教材其實都可以。只要在堅持在一個教材體系內(nèi)學習,基本知識點都可以覆蓋到的。
5.機構距離的遠近
如果有一家好的機構在家門口,那實在是太幸運了。不僅節(jié)省了大把的路程時間,也非常有利于天氣惡劣時能堅持上課。但如果非要在距離近和機構好中去做抉擇的話,我會去選擇一家好的機構?,F(xiàn)在機構的課程也非常靈活,如果不方便一周來兩次,可以選擇一周來一次的課程。家長可能會顧慮,孩子接觸英語的頻率變少了,或者一天學習課時太多,消化不了。其實,這都不用糾結,因為無論上一天還是兩天,對孩子的英語都不是起關鍵作用的。最重要的還是家長每天堅持在家進行英語輸入,這才是最有效果的。
那接下來就說說我對幾家機構的實地考察吧。由于我要求有外教上課,所以就沒考慮瑞思和勵步。這次試聽了貝樂,英孚,麥禾學園。這幾家機構都是英美加的師資。加上還在學習的芝麻街一起做個比較。
1.使用教材
教材方面,貝樂是我最心儀的機構,它使用的是美國Wonders教材。prek1和2級別只有英語,prek3開始加入數(shù)學。小學階段引入語言,數(shù)學,自然,社會,音樂與美術學科。不過對于prek3 的數(shù)學我感覺比較雞肋,中國該年齡段的孩子大多已經(jīng)掌握了簡單的運算,沒有必要用英文再去學習一遍。小學之后的課程據(jù)說難度很大,需要很強的英文功底和時間去預習復習。但堅持學下來,英語會有很大提高。
麥禾學園使用的是培生編寫的教材,按主題展開,每個級別主題大致相同,但知識點螺旋式上升。注重培養(yǎng)日常對話和自然拼讀。麥禾在一級別的時候已經(jīng)開始教簡單自然拼讀了,通過歌曲去加深孩子的記憶。二級別繼續(xù)學習自然拼讀,字母音和簡單的cvc拼讀。開始讀句子,書寫字母。
英孚是自己編寫的教材,4歲有基礎的孩子和沒基礎的孩子都是從這個級別學起。貝樂和麥禾會給孩子做測評,如果沒有達到標準,建議降低級別學習。英孚教材內(nèi)容方面,有一半是我們已經(jīng)學習過的詞匯。英孚比較重視書寫,教材內(nèi)有各種書寫練習。
芝麻街的教材感覺不是很實用,經(jīng)常會出現(xiàn)一些比較偏的單詞,比如食蟻獸,羚羊,卻沒有牛,鹿,袋鼠這種常見動物。沒有涉及日常用語的內(nèi)容,所以學下來口語方面沒有提高。自然拼讀是第二階段會開始學。
2.課時和價格
比較過這么多機構,芝麻街最便宜。18000左右的價格,216課時。中外教比例2:1,一節(jié)課1個小時。我上的時候,補課沒有限制,中外教都可以補課,補課課時和正式課一樣。約課也很方便,每周都有補課?,F(xiàn)在也改成一學年8次補課了。額外還會有一些節(jié)日活動,比如萬圣節(jié),圣誕節(jié)的活動都是免費參加的,不占用課時。
麥禾學園也比較便宜,17800元120課時,一課時40分鐘,還可以適當優(yōu)惠。中外教課時比例2:1。補課是一學年5次,補課時長為正式課的三分之一,只補中教課,不補外教課。正式課會含有節(jié)日活動的內(nèi)容。額外還會有一些出校園的體驗活動,比如牙醫(yī)體驗,泡泡大戰(zhàn)之類的活動。需要單交費,一次500-800不等。
英孚是102課時,一課時40分鐘,價格18120元。是這些機構里課時最少的。中外教比例1:1。不給補課,一學年缺課12課時內(nèi),可以轉到假期班,抵消假期班的拼讀課的學費。超過的部分不補。所有活動都是要單交錢的,包括節(jié)日活動?;顒颖容^豐富,有做蛋糕,披薩,也有高大上一點的高爾夫和馬術。不過個人覺得比較雞肋,對于英語學習來說可有可無,頂多給孩子長點見識。
貝樂總價是最貴的,22000左右,126課時全外教授課,一課時40分鐘。其實算單價的話,和英孚差不了多少,但貝樂是全外教,所以更加實惠。只能補4次課,一次20分鐘,中教補課。
3.校區(qū)環(huán)境和試聽課效果
最讓我驚艷的就是麥禾學園,是所有試聽課里做的最有水平的。校區(qū)成立了一年,非常干凈敞亮。里面有專門的兒童游樂區(qū),都是很高檔的玩具,特別吸引小朋友。還配有英語和中文繪本閱讀區(qū),里面的繪本也是熱門的英語讀物,像step into reading,國家地理,圖書館,i can read系列等等。試聽課考慮到孩子有英語和拼讀基礎,為我們安排了第三級別的內(nèi)容。對于兒子來說是比較拔高了,涉及到自然拼讀發(fā)音,書寫字母和念句子。
開始兒子很謹慎,覺得有點難,抵觸參與活動。但是老師都很nice,用玩游戲的方法,調(diào)動兒子的積極性。中外教互相配合非常好,不是僅僅負責維持紀律或者生硬的做演示。而是讓孩子覺得他們也在一起玩游戲,也是參與者。中教老師發(fā)音和口語也非常棒。教學過程中,大量使用真實物品。比如這節(jié)課主題是飲料,中教老師會先用卡片教孩子認幾種飲料,然后讓孩子看真實的飲料分辨顏色,之后讓孩子蒙著眼睛去嘗,然后說出飲料名稱,再讓孩子用拼讀的方法,寫出每種飲料的首字母。之后外教拓展出榨果汁的步驟,讓孩子用榨汁機為爸爸媽媽榨果汁。讓孩子念出每個步驟的句子,用各種游戲引導孩子開口,最后我家兒子完全玩瘋了,也顧不上舉手了,每個環(huán)節(jié)都沖上去要試一試。
全程還有老師在一邊記錄孩子的情況,之后會分析每個孩子的性格。確實分析的很到位,不是信口胡說。以后上課老師會根據(jù)孩子的性格特點,加以引導。
貝樂和芝麻街的試聽課都屬于中規(guī)中矩。較多的使用視頻游戲,吸引孩子進行參與。貝樂會使用一些實物道具,比如無色的水瓶,搖晃后會呈現(xiàn)不同顏色,然后讓孩子把水瓶和顏色卡片配對。貝樂望京校區(qū)較老,教室內(nèi)有一個小滑梯,一個球池。玩具比較舊,而且感覺應該和教室分開會比較好。芝麻街望京校區(qū)也是新開一年,環(huán)境比較好。有一個玩具區(qū)和圖書區(qū),但圖書和玩具都沒有麥禾學園豐富。
英孚望京校區(qū)的試聽課是我印象最不好的。首先環(huán)境很混亂,我進去之后沒有老師陪同,在里面等了半天都沒有人接待。一堆助教圍在一起自己聊天,看著很不專業(yè)。試聽課不分年齡,2-6歲一起聽。課堂環(huán)境特別混亂,小朋友亂七八糟,各種哭鬧搗亂。助教沒有好的方法維持秩序,外教老師也不能吸引孩子注意力。全程使用視頻軟件教學,沒有實物教具。感覺外教上課比較死板,不夠興奮和活躍,使用的方法很單一,課程不夠吸引孩子。旁邊一直有一個一臉嚴肅的老師在記錄著什么,但課后沒有任何相關反饋。
綜合來看,我比較傾向于貝樂和麥禾學園。貝樂的優(yōu)勢是外教和教材。麥禾學園是上課生動,老師非常nice,環(huán)境好,服務好,價格優(yōu)勢。但因為機構不是特別有名,有點擔心老師的流動性。英孚上課太正式,不適合我家這種注意力不太集中的孩子。芝麻街的優(yōu)勢就只有便宜啦。