Sunny Lph
2015
發(fā)布于 2020-02-13
不評論別人的,我只說自己家情況。

我家三歲半啟蒙,四歲半的確可以讀H了。樓主截圖的那本我家讀過了。

不是什么牛娃,無非是一天一天堅(jiān)持,每天都在讀而已。

基本接觸五個(gè)月左右后,自然過渡到認(rèn)讀。然后分級一步一步走的,就逐漸積累下那些詞匯量了。

聽說讀寫順序的話,因?yàn)槲壹胰龤q半才零基礎(chǔ)啟蒙,所以沒有聽力先行積累,所以聽力并沒有明顯領(lǐng)先于閱讀。因此,聽力和閱讀基本持平,說是在閱讀基礎(chǔ)上積累的,寫還基本不會。

也許我家孩子屬于視覺型,但一起雞娃的孩子,早早晚晚都自然過渡到了認(rèn)讀,我們不刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)自然拼讀,就是看著書讀。
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2年前
怎么做到一年讀到h。一個(gè)級別有80課的話,那么讀到f都有560課,一年才365日,就算一天兩本,也差不多讀到e。你們怎么讀這么快呢?我家也是一直在讀,所以有這個(gè)疑問,主要除了孩子是否愿意每天半小時(shí)英語,這個(gè)量怎么都對不上呀,而且還有牛津樹,還有其他課外閱讀的書???
2年前
小MK0214 怎么做到一年讀到h。一個(gè)級別有80課的話,那么讀到f都有560課,一年才365日,就算...
我家一天大概讀5本左右,多多少少,平均不會低于這個(gè)量。也幾乎沒有缺勤過。每本只讀一遍。
我不帶貨,也不立人設(shè),所說皆為事實(shí)。
再說一下,我免費(fèi)帶過幾個(gè)四歲以上的學(xué)前孩子讀書,零基礎(chǔ),也可以半年到f,g這樣。
2年前
Sunny Lph 我家一天大概讀5本左右,多多少少,平均不會低于這個(gè)量。也幾乎沒有缺勤過。每本...
另,每天不止半小時(shí)。而且還有額外聽力輸入。
2年前
Sunny Lph 我家一天大概讀5本左右,多多少少,平均不會低于這個(gè)量。也幾乎沒有缺勤過。每本...
嗯,羨慕。我最近暑假也是一直在找提高速度的方法,我也試試你的方法,看娃能不能接受
1年前
其實(shí)我以前都覺得那種是牛娃,我娃開始刷raz8個(gè)多月在f,g我拿給她試了一下完全沒問題。前期很慢aa1本+到兩本,后期15天一個(gè)E級,一天6本,現(xiàn)在上學(xué)了沒這么快。而且我娃前期聽力做得并不好,所以就算是普娃是完全可以一年刷到h的,只要他們聽力是足夠了的。
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15歲
想法
4歲半能自主讀到raz的h,是怎么做到的?一定是穿越時(shí)空過來的成年人,而且是魂穿!

看到不同意我觀點(diǎn)的人留言,覺得我屬于少見多怪,或者說我吃不到葡萄說葡萄酸。其實(shí)應(yīng)該說,大家對"過"的不同態(tài)度,不同認(rèn)可

我補(bǔ)充一點(diǎn)為何我這樣認(rèn)為:

語言學(xué)習(xí),是積累過程 其順序是









4歲,已經(jīng)完成前三步聽,說,讀,而且達(dá)到一個(gè)不低的水平

其實(shí)若把寫加入,此娃娃幼兒園過pet,fce都不是不可能,絕對屬于牛蛙中的戰(zhàn)斗機(jī).

一個(gè)孩子聽力若足夠好(其實(shí)現(xiàn)在就閱讀水平...
8 4 23
11歲
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有的是抓得很早。

英語也相對比較好刷,量夠了,方法合理,還是容易的,4歲半能讀H還是有不少的,得看別人背后的努力……

我娃5歲才開始抓認(rèn)字……所以4歲半時(shí)還是文盲……最近才開始上道,有聽力和認(rèn)知基礎(chǔ)坐陣,在一波超級痛苦的崩潰式認(rèn)字之后,逐漸爬上去了……幾個(gè)月前我還在瘋狂吐槽娃文盲,上個(gè)月還在破口大罵么,現(xiàn)在壓著看點(diǎn)初章也還好。所以堅(jiān)持,壓寶壓長線,不羨慕人早的,我們是長跑。
10歲
想法
我們四歲半不能自主讀,至今滿5歲了也只能跟著點(diǎn)讀筆讀,或者看著圖讀,所以我們不是牛娃??,如果6歲的時(shí)候能自己讀,我都得笑醒了!

后續(xù):6歲半真的可以自己讀了,所以4歲5歲糾結(jié)它干啥呢?

馬上要8歲了,讀的溜溜滴,明明7-8歲孩子輕松做得事,非要孩子4-5歲做到,又是為了啥呢?
6 3 2
8歲
13歲
想法
四歲半能讀到Raz H的一定是天牛吧。。。我家娃那會兒啥都不會,中文不會,英文也不會,還是喜歡我給他讀書。。。依稀記得是在大班暑假開始嘗試自主閱讀,那會真是難熬啊????讀不出來是各種鬧別扭,我也倍受打擊,好想放棄,但實(shí)在不甘心,咬咬牙和娃一起堅(jiān)持下來了?!,F(xiàn)在回想起來真的很感慨,任何事情一旦堅(jiān)持了真的會起效果,雖然前期進(jìn)展很慢,但從小一路聽力領(lǐng)先的娃真的就發(fā)揮優(yōu)勢了,越讀越順利,越讀越喜歡,腦海里儲備的聽力詞匯就那么神奇地化身為閱讀詞匯,在閱讀中找到成就感后越激發(fā)他閱讀的興...
17歲
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其實(shí)這個(gè)應(yīng)該就是孩子?jì)胗變簳r(shí)期同步輸入英文的情況了,很多家庭的語言環(huán)境不要說雙語,三語都有可能有的。我家沒有這種語言環(huán)境,就單說中文閱讀吧,幼兒在中文環(huán)境下到達(dá)會說話的時(shí)候積累的中文聽力詞匯超過三千詞是屬于正常范疇的,誰都不會覺得這孩子是天才。然后就是閱讀了,我家前期的認(rèn)字啟蒙是爺爺奶奶進(jìn)行的,我記得是兩套識字卡,一套認(rèn)單獨(dú)的字,一套唐詩陪畫,從會坐著吃飯開始看卡片,就像教小狗認(rèn)字一樣。到兩歲時(shí)我也不知道積累了多少字,但是兩歲半就可以自主閱讀繪本,那時(shí)候的繪本不多,第一本繪本...
11歲
16歲
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我家五歲半 讀到H啦

我覺得是水到渠成

她每天在學(xué)校里聽七個(gè)多小時(shí)英語

老師又教了phonics

媽媽還在家里每天督促讀razkids

就是時(shí)間的問題

我們這個(gè)投入

鐵杵磨成針啦

什么娃按照我家這個(gè)路子都可以五歲半讀H
因?yàn)檫@個(gè)問題,我特地去查了下RAZ的H級到底是什么樣的,哈哈。

我家小朋友5周歲不到,說實(shí)話,他26個(gè)字母還沒認(rèn)全呢。現(xiàn)在剛開始教他自然拼讀,不過根據(jù)我剛剛隨意下載的一篇RAZ H級的內(nèi)容,雖然他可能不能自主閱讀,估計(jì)我讀給他聽得話,應(yīng)該也能聽懂。

因?yàn)槲医o他英語啟蒙是按母語順序來的,聽說讀寫,大量的聽力輸入,我不知道他現(xiàn)在聽力詞匯量有多少,據(jù)別人根據(jù)他能聽懂的材料判斷,2000應(yīng)該是有的,然后平時(shí)生活中日常簡單的英語交流,他也是沒問題的,所以在目前的基礎(chǔ)上,我開始給他導(dǎo)...
9歲
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我們目前四歲1個(gè)月不到,自讀RAZ J。里面會有一些不會讀的新單詞(非虛構(gòu)多一點(diǎn)),按照“五個(gè)手指頭”原則,屬于孩子的學(xué)習(xí)區(qū),孩子沒有覺得難和厭讀。

能讀到H以上,并不三代表英語水平就已經(jīng)媲美Native了,因?yàn)榭谡Z和理解能力都會受限。不過讀的單詞多了,流利度上去了,伴隨年齡的增長和知識面的提高,水平也會提高。我的經(jīng)驗(yàn)是,能做到的孩子(1)孩子認(rèn)字敏感期一般比較早;(2)大量的閱讀,很早的開始指度方面的刻意練習(xí);(3)聽力輸入不能太少,并不一定聽力超前閱讀。
13歲
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這個(gè)問題,我也無從回答。我娃四歲半中文都還不能自主閱讀,英語就呵呵了。別說四歲半raz到H,八歲半都讀不到H??牛蛙從來跟自己沒有關(guān)系
10歲
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這本是E呀,并不是H
Sunny Lph
Sunny Lph
2015