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瀏覽824.8萬 · 日志816 · 想法5494 · 問答253
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日志
816
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5494
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253
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同齡人
Han08
8歲
11歲
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二年級(jí)PET優(yōu)秀,備考那些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)
House and home,接下來的單詞就按客廳、浴室、廚房、臥室分類,這些都是孩子熟悉的場景,背單詞時(shí)用聯(lián)想記憶法自然也非常容易。這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是每個(gè)單詞后面都有中、
英文
雙注釋的。先全部過一遍后,把不熟悉的單詞圈出來,第二遍重點(diǎn)記憶。另外還有學(xué)而思出品的《21天攻克pet核心
詞匯
》也還不
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成真媽lulumornin
8歲
14歲
想法
6歲+起步的大童怎么讀分級(jí)?
我家一年級(jí)開始讀分級(jí)繪本啟蒙,具體可以參考這篇日志:《10個(gè)月讀完400多本分級(jí)》。 大童因?yàn)槔斫饬?qiáng),不必經(jīng)過磨耳朵階段,可以直接通過讀分級(jí),快速地積累
詞匯
,通過閱讀反過來帶動(dòng)聽力、口語,走一條彎道超車的捷徑。 我們讀分級(jí)主要經(jīng)過下面幾個(gè)階段: 一、初級(jí)跟讀階段 1.每天早晨讀3、4本培生
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評(píng)論
Zoe是豆包
8歲
想法
分鐘,最后10分鐘。我們的兒歌都是他點(diǎn)讀筆自己點(diǎn)讀。我把重點(diǎn)
詞匯
通過實(shí)物,動(dòng)作演示出來。 一開始我會(huì)不習(xí)慣問這是什么,但是盡量注意,讓自己盡量用
英語
問,后來很習(xí)慣的問what is this_最開始我就自問自答。不翻譯! 比如顏色主題周,我就找顏色兒歌,顏色繪本,做顏色有關(guān)游戲 我們從1分鐘聽兒歌到
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C媽閱讀
9歲
想法
成功 但是我覺得大多數(shù)媽媽和孩子都是普通的,牛娃只是少數(shù),而且你并不知道這些牛娃有沒有報(bào)外教課 有沒有上網(wǎng)課 人家爸爸媽媽爺爺奶奶是什么水平。大多數(shù)孩子可能在小學(xué)之前都沒有接受過
英語
的啟蒙,只會(huì)說蘋果 香蕉之類的簡單的單詞。我家娃現(xiàn)在三周半,
詞匯
在1000左右,發(fā)音還是比較標(biāo)準(zhǔn)的,句子會(huì)說的不多
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美玫媽
想法
怎樣引導(dǎo)孩子提高閱讀速度?
不見得直接匹配,但是作為背景信息,對(duì)于她下一步深入理解、拓展就非常管用。 這幾個(gè)習(xí)慣是非常重要的: 一是大量閱讀,不論中文還是
英文
,都要保持大量閱讀,增加
詞匯
量、鞏固語感、培養(yǎng)
英語
思維等等; 二是保持好奇心,有好奇心閱讀涉獵廣泛,拓展孩子的視野; 三是腦洞大開,放飛自我。我們家讀書很雜,有一段時(shí)間特別
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評(píng)論
bin媽
7歲
想法
娃的原版路是從“聽”起步的,還是“讀”起步的?
刷分級(jí)是快準(zhǔn)狠的晉級(jí)
英語
學(xué)習(xí),不管方法是什么,都離不開底層邏輯,聽說讀寫,聽說習(xí)得,讀寫學(xué)習(xí)。習(xí)得創(chuàng)造環(huán)境,學(xué)習(xí)找好老師。 習(xí)得的階段可以簡單理解為:理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。 學(xué)習(xí)階段可以簡單理解為:識(shí)字(單詞)階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為:閱讀技巧,語法,寫作等,想看自主閱讀如何
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Leo 媽媽
9歲
想法
適合0-3歲小寶寶看的英語動(dòng)畫片推薦
之前好像回答過類似的問題,貼過來吧。 我們?nèi)龤q前沒看過電視,三歲后后目前四歲半主要看過的有下面幾個(gè),按照個(gè)人理解的難易程度給你參考,另外把下載地址給你。 1.Yakka Dee 每集只針對(duì)一個(gè)單詞進(jìn)行拓展,畫面清晰。我家娃反復(fù)看過很多次?,F(xiàn)在偶爾也看。 2.Twirlywoos 每集針對(duì)一個(gè)單詞或者一個(gè)詞語,畫面清晰。我家娃每次看樂的不行,雖然沒看到笑點(diǎn)在哪。如果哪天不知道看什么時(shí),準(zhǔn)是把這部動(dòng)畫拿出來看。 3.Wow English 每集一個(gè)主題,一個(gè)老師和一個(gè)鳥帶著互動(dòng),不是純碎動(dòng)畫片,有點(diǎn)類似上外教課。 4.maisy 有對(duì)應(yīng)的繪本,語速慢,畫面不如上面三個(gè)精美。我們看的少。 5.Penelope? 這個(gè)動(dòng)畫我們每集看過兩三遍,音頻聽了無數(shù)遍,還買了對(duì)應(yīng)的書,熟悉到語氣,說話間隔時(shí)間都知道。 6.Hey duggee? 繼考拉有一個(gè)能熟練背下來 7.米奇妙妙屋 看的不多。 8.Alphablocks?字母積木工廠 我家娃學(xué)自然拼讀的一大功臣。 9.leaf forg 又一個(gè)自然拼讀的動(dòng)畫片。我們家只看過一集。 10.愛冒險(xiǎn)的朵拉 看的不多。 11.小豬佩奇 這個(gè)不提了,大愛。 以上打包在下面。 復(fù)制這段內(nèi)容后打開百度網(wǎng)盤手機(jī)App,操作更方便哦 鏈接:https://pan.baidu.com/s/1P3h9fz11gtZmzh_RBJSbTQ 提取碼:W470?
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海淀鈕鈷祿
8歲
10歲
想法
作為一個(gè)即將上小學(xué)的孩子的家長,我也曾迷信各種傳說中厲害的培訓(xùn)班,但當(dāng)我研究明白小學(xué)培訓(xùn)班到底在補(bǔ)什么的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密! 小學(xué)的補(bǔ)習(xí)班一般分三種:1 基礎(chǔ) 2 拔高 3 拓展。我們分別來說說: 1 基礎(chǔ):舉個(gè)例子:語文字詞句,數(shù)學(xué)計(jì)算與課本內(nèi)容等,
英語
背單詞句型熟讀課文 這些內(nèi)容,不在家
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bin媽
7歲
想法
怎么判斷外教適不適合孩子呢?
外教的選擇就是那點(diǎn)事,三點(diǎn)原則
一看學(xué)情,孩子基礎(chǔ) 二看教材,對(duì)準(zhǔn)孩子基礎(chǔ)選擇 三看老師,對(duì)準(zhǔn)教材選擇老師 一、孩子基礎(chǔ): 就是孩子的
英語
能力和年齡,孩子的年齡在6歲下的,不要選擇綜合類教材,綜合類教材有語法時(shí)態(tài),6歲之后具備學(xué)習(xí)能力之后再學(xué)省時(shí)省力;6歲之后的孩子可以口語和自拼一起學(xué)習(xí),家長在家輔助聽,進(jìn)步神速。 二、看教材
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評(píng)論
舟
7歲
12歲
想法
孩子6歲,剛開始接觸英語,有哪些適合的聽力材料值得推薦
初章書他也可以看了,尤其聽力,很有進(jìn)步。 牛津樹已經(jīng)全部看完了,正在學(xué)習(xí)raz,
詞匯
量大大增加,動(dòng)畫片很少看了,沒時(shí)間。 最主要的是,他對(duì)
英語
有了信心,愿意學(xué)了。 剛開始的一段時(shí)間也很痛苦,基本上威逼利誘各種方法都用上了,事實(shí)證明效果還不錯(cuò)。
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評(píng)論
jianzeng1977
14歲
想法
回憶一下,當(dāng)初我們自己怎么學(xué)英語
2020年開年我們的
英語
學(xué)習(xí)做了一些微調(diào),用wonders G3作為精讀主教材,聽力換成了listening time,寫作用的是write source G1,一般一個(gè)單元六次課完成,每次課20-30分鐘。六次課的安排是:第一次,聽力練習(xí)。在換成listening time之前,我們是用的RAZ
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Sally W
13歲
17歲
想法
動(dòng)畫片是裸聽好,還是結(jié)合畫面看比較好
10年前作為一名初來乍到的家庭婦女,日常家務(wù)占據(jù)了我很多時(shí)間,所以,操作簡單易行又能雙贏的
英語
啟蒙方法,是我的主要選擇: 原版動(dòng)畫片 3年下來,200多部原版動(dòng)畫片可以說不謀而合地應(yīng)了“磨耳朵”的需求。 圖片來自網(wǎng)絡(luò) 當(dāng)年我做這個(gè)“壯舉”的時(shí)候,可真沒上升到理論層面,只是覺得孩子喜歡,不管能聽
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評(píng)論
中醫(yī)育兒的小魚兒
9歲
想法
"蓋兆泉、安妮鮮花、廖彩杏、吳敏蘭、汪培珽” 這五位的英語啟蒙書你都看過嗎?你最認(rèn)
些親子互動(dòng)來幫孩子更好的理解。2歲左右的孩子也可以增加些低幼的原版動(dòng)畫片。 5.廖彩杏主張就讓孩子聽發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)原汁原味的音頻資源,自己雖是
英文
老師卻從不給孩子讀
英文
繪本。 一般來說孩子3歲左右才會(huì)開始母語強(qiáng)勢(shì),排斥外來語,但也有些孩子1歲多2歲就開始排斥外來語,比如我家小魚兒就是。 從我決定給他做
英語
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評(píng)論
Cicibomsica
14歲
想法
Wonders怎么學(xué)比較好?
由于wonders十分龐大自學(xué)的話需要家長有一定的
英文
基礎(chǔ)和執(zhí)行力??梢允孪纫?guī)劃一下。 一.首先是時(shí)間問題,判斷自家想要多長時(shí)間完成一個(gè)級(jí)別直至細(xì)化到一周多少進(jìn)度。然后考慮自家每周時(shí)間安排均分到每天進(jìn)行二十分鐘那還是周末抽半天集中完成。 二.選材問題。大致量化每周的進(jìn)度和能投入的時(shí)間后開始研究材料
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rain 茗月
15歲
想法
想快速提升單詞量,是讀RAZ還是直接背單詞
同是四年級(jí)。大孩子有一點(diǎn)好處就是自主性強(qiáng)了。尤其是最近宅在家里學(xué)
英語
最合適不過了。說說我家的做法。想快速突破單詞是一定要背的。而且背單詞是最直接的方法。我家是用4000詞?,F(xiàn)在在背第2冊(cè)。一個(gè)月一本。背4000詞之前我家就是初章水平,聽哈利波特勉強(qiáng)能聽懂12,聽who was這種就是催眠曲。背完
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Merry.
12歲
12歲
想法
花友群一個(gè)家長分享的 話糙理不糙,確實(shí)是這個(gè)道理! 規(guī)劃、鬼話,姑且聽之: 本著“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的原則,小學(xué)階段比較完善,初中和高中很粗很粗! 一二年級(jí)把重點(diǎn)放在
英語
和語文上是可以的,主要培養(yǎng)興趣和語感,以素質(zhì)培養(yǎng)為主!同時(shí),孩子的習(xí)慣(包括但不局限于學(xué)習(xí))是關(guān)鍵! 三年級(jí)開始,數(shù)學(xué)要列在第一位,語文
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小Eva
16歲
想法
6歲+大童刷完牛津樹L6和RAZ D,現(xiàn)在能讀 Fly Guy,接下來讀什么?
RAZ不能停,建議每天一小時(shí)刷RAZ,按樓主娃目前讀的階段,一小時(shí)能刷完四本。大童平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)蠻重了,所以閱讀靠RAZ在這個(gè)階段已經(jīng)夠了,而且是邊聽邊看,能降低難度,屬于大童快速升級(jí)的利器。其他初中章建議聽音頻,每天早晚飯聽,我娃靠早晚飯及周末機(jī)構(gòu)路上聽,平均每天一小時(shí),倆月時(shí)間聽完八十多萬字字。當(dāng)RAZ刷到J,K階段可以上羅爾德全套,羅爾德刷完可以試著邊聽邊看哈波,孩子如果在看哈波前刷幾遍電影會(huì)更好點(diǎn),有助于引起興趣及降低難度。 對(duì)大童來說,認(rèn)知理解能力已經(jīng)蠻高了,所以不要在低階閱讀上花太長時(shí)間,用一年時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)刷好RAZ事半功倍,因?yàn)镽AZ中高階NF比例加大,而只有多讀NF,才能更快提高閱讀能力。聽力同時(shí)抓,聽力可以多聽故事,有助于孩子猜單詞。堅(jiān)持刷RAZ和聽力一年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步巨大,如果再雞血點(diǎn),這一年可以同時(shí)刷4000單詞書,每天量不用大,重要的是天天都搞一點(diǎn),堅(jiān)持下去。
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美玫媽
想法
繪本、分級(jí)中的生詞要不要讓孩子記下來?
完全不需要。不只是剛啟蒙的孩子不需要,就是堅(jiān)持原版閱讀循序漸進(jìn)的孩子也都不需要大規(guī)模的背單詞,除非有托福、SSAT、SAT、雅思一類的考試需求。
英語
有別于漢語,是典型的拼音文字,發(fā)音主導(dǎo)了書寫,也是我們常說的“會(huì)聽就會(huì)寫”,近年來大力推廣的自然拼讀也是幫助解決“看詞就讀,聽詞即寫”的問題,但是
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評(píng)論
紅豆大紅豆
5歲
想法
英語要積累到什么程度,孩子才愿意開口?
“開口”究竟是什么標(biāo)準(zhǔn)呢
L3級(jí)別,對(duì)孩子的要求有: 1)
英語
理解能力,不只是對(duì)話語言的理解,還有書面語言的理解。 2)
詞匯
和句型的積累,只有積累足夠才會(huì)復(fù)述而非背誦。 3)基本邏輯框架的認(rèn)知。無論是“5W1H”還是更難,要明白說話不是想到哪兒說到哪兒,而是重點(diǎn)清晰,結(jié)構(gòu)合理的表達(dá)。 這些要求,顯然比L1,L2高了一個(gè)層次
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Julia Zhu8534934
14歲
想法
新概念
英語
自雞總結(jié)
新概念大概是2020年9月開始學(xué)習(xí),剛開始是跟著一大學(xué)
英語
老師,自組班學(xué)習(xí),花了一年學(xué)習(xí)到72課。正常一周一節(jié)課,每節(jié)課90分鐘,前面簡單的會(huì)一個(gè)課時(shí)上完一個(gè)奇數(shù)課。 老師在授課過程中主要關(guān)注以下幾個(gè)方面: 1)發(fā)音,她有在加拿大學(xué)習(xí)經(jīng)歷,再加上
英語
專業(yè)畢業(yè),美式發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn),這也是當(dāng)時(shí)最大一個(gè)要
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