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讀書(shū)筆記

瀏覽464.0萬(wàn) · 日志946 · 想法183 · 問(wèn)答9

寫(xiě)日志

毛兒媽筆記

11歲

日志

5歲9月 AR 3.4|Hannah的英語(yǔ)閱讀筆記

做AR里的quiz，這樣也能引發(fā)孩子閱讀過(guò)后的思考。 (Tips: AR全稱為Accelerated Reader，需要購(gòu)買AR賬號(hào)，讀書(shū)后網(wǎng)站內(nèi)找到對(duì)應(yīng)這本書(shū)的習(xí)題，做完后用題目準(zhǔn)確率判斷孩子是否理解書(shū)籍內(nèi)容。) 在牛津樹(shù)讀到第五級(jí)的時(shí)候，我又拿出來(lái)了粉豬動(dòng)畫(huà)，孩子竟然第一季到第五季津津有味的看完

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養(yǎng)娃有意思

9歲

日志

游戲力讀書(shū)筆記

中一次又一次獲得父母滿滿的愛(ài)和關(guān)注，蓄滿自己安全感的杯子，建立強(qiáng)大的情緒復(fù)原能力。我在做《游戲力》讀書(shū)筆記的時(shí)候，特意分成了兩部分。第一部分是作者的核心觀點(diǎn)梳理，當(dāng)然也是我自己特別有感觸的地方。第二部分是作者在書(shū)中各個(gè)角落提到的各種各樣的游戲，很多游戲都是即興發(fā)揮，我想作者更在

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書(shū)蟲(chóng)小怪獸

8歲

日志

關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙的讀書(shū)筆記一：孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)

小怪獸最近（兩歲第一個(gè)月）開(kāi)始喜歡上數(shù)數(shù)了，從1數(shù)到10，每天早上起床穿衣服的時(shí)候數(shù)幾遍，玩著玩著一時(shí)興起又會(huì)數(shù)幾遍，吃飯吃著吃著突然想起來(lái)又?jǐn)?shù)幾遍。于是，我趁機(jī)讀了兩本數(shù)學(xué)啟蒙相關(guān)的書(shū)，一本是《孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)》，一本是《媽媽教的數(shù)學(xué)》。這篇是關(guān)于《孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)》的。孩子天生會(huì)數(shù)學(xué) 4歲的孩子

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大沫和辣媽

7歲

日志

讀書(shū)筆記之——學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙的關(guān)鍵點(diǎn)

數(shù)學(xué)啟蒙的關(guān)鍵點(diǎn) 參考文章：大J的《跟早教潛能專家學(xué)兒童潛能開(kāi)發(fā)》中《數(shù)學(xué)啟蒙，關(guān)鍵在于培養(yǎng)興趣和思維能力》、《如何通過(guò)“估計(jì)”和“找規(guī)律”進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙》（微信讀書(shū)可閱讀此書(shū)） 1) 數(shù)字：學(xué)齡前需要達(dá)成的里程碑●3歲左右的孩子通?？梢哉f(shuō)出自己幾歲，也可以用手比畫(huà)出“1、2、3”這些簡(jiǎn)單的數(shù)字

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慢生活_Lisa

10歲

日志

《我把女兒教進(jìn)世界名校》讀書(shū)筆記

。三年級(jí)開(kāi)始，我教她用不同顏色的熒光筆和紅筆畫(huà)重點(diǎn)，自己學(xué)著從語(yǔ)文中找出各種可能的出題方式，讓她了解讀書(shū)不能只是傻傻地從頭念到尾，必須要從不同的角度與方向理解思考。 15.小學(xué)四年級(jí)，教孩子上課做筆記，整理考卷，做段考復(fù)習(xí)表。 16.任何科目的學(xué)習(xí)都需要花時(shí)間下功夫，如果不那么喜歡，可以不要花這么多

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東海之濱

8歲

13歲

日志

★老鼠記者英文原版閱讀詞匯筆記★

兩個(gè)臺(tái)階，鼠記的使命就完成了。孩子后面可以向更高的階梯攀登了。我家孩子大概是二年級(jí)看的，其中Fantasy 系列她就特別喜歡，多看了好幾遍。所以我就配套普通版1-10本和金裝特別版Fantasy系列做了相應(yīng)的詞匯筆記。幾年前，我在海外工作期間，參考了外籍教師教授詞匯的做法，也參照了英美教科書(shū)的

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梅森媽Moon

7歲

日志

《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始2》讀書(shū)筆記：0-9歲孩子的畫(huà)如何看？怎么教？

第一章孩子的成長(zhǎng)及繪畫(huà)的作用 1.1 成人的畫(huà)和兒童的畫(huà)有何不同 1、有許多家長(zhǎng)喜歡帶一兩歲的幼兒去美術(shù)館參觀，讓孩子們欣賞超越他們理解能力的成人畫(huà)，并想教授孩子繪畫(huà)技巧。這是忽視兒童身心發(fā)展規(guī)律的。 2、兩三歲的孩子，一旦被成人教授過(guò)繪畫(huà)，看到成人畫(huà)的東西就會(huì)非常喜歡，但是到了他們獨(dú)立作畫(huà)的時(shí)候

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東海之濱

8歲

13歲

日志

★Junie B.Jones 朱尼·瓊斯原版閱讀詞匯筆記★

幼稚園（因?yàn)槟抢锏墓⑹侵形氖谡n），外籍老師非常鼓勵(lì)繪本、分級(jí)和章節(jié)書(shū)閱讀，并提供了很多方法。孩子進(jìn)入原版閱讀的階段后，就基本具備了自主閱讀的能力。讀書(shū)過(guò)程中，在遇到一些不認(rèn)識(shí)的詞的時(shí)候，直接連蒙帶猜，基本上也不影響對(duì)整體內(nèi)容的理解。但是呢，這個(gè)時(shí)候我也有疑惑，孩子讀完了一本章節(jié)書(shū)，那些不認(rèn)識(shí)的詞

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霍姍姍

8歲

日志

《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始2——孩子的畫(huà)如何看、怎么教》讀書(shū)筆記

鳥(niǎo)居昭美這第二本書(shū)，和第一本有雷同有不同。梳理了不同的部分做了摘要。全書(shū)的后半部分按照年齡特點(diǎn)詳細(xì)分析了很多孩子的畫(huà)作，有一定的參考意義。從購(gòu)買上講，《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始1》和《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始2》，擇其一即可。這兩本選擇哪本差別不大。1側(cè)重詳細(xì)分析年齡階段特征，2詳細(xì)根據(jù)年齡發(fā)育進(jìn)程分析畫(huà)作

12 89 評(píng)論

花葉

17歲

日志

曾許人間第一流觀真實(shí)生長(zhǎng)有感

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東海之濱

8歲

13歲

日志

★羅爾德達(dá)爾Roald Dahl英語(yǔ)原版閱讀詞匯筆記★

、羅爾德達(dá)爾精選集、哈利波特等原版書(shū)，貼合孩子的認(rèn)知水平，做了一系列詞匯筆記，英英解釋，精準(zhǔn)掌握詞義，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，一多半有相應(yīng)圖片說(shuō)明，圖文并茂，直觀形象，生動(dòng)有趣，針對(duì)性非常強(qiáng)，效率飛起，為自家孩子暢游原版英文世界插上了騰飛的翅膀。孩子從上了小學(xué)一年級(jí)后，就再也沒(méi)有上過(guò)英文的課外輔導(dǎo)班。三年級(jí)讀的

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童書(shū)松明火

14歲

日志

《夏夜》讀書(shū)筆記：思維圖和圖解組織圖的運(yùn)用

，或者讀過(guò)的其他類似或者不同的作品？傳統(tǒng)的詩(shī)歌閱讀理解我們會(huì)有這樣一長(zhǎng)串的清單，有許多讀本中的信息和問(wèn)題希望和孩子在閱讀的過(guò)程中去發(fā)掘和探尋。但是對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，文字的描述和逐條抄錄的讀書(shū)筆記并不能在頭腦里有一個(gè)清晰的架構(gòu)，也許讀下一首詩(shī)或者下一個(gè)故事，他們又無(wú)從下手了，這次我和孩子一起試驗(yàn)

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穿山甲

17歲

日志

讀書(shū)筆記：《學(xué)習(xí)的邏輯》1

。有的學(xué)霸并不預(yù)習(xí)，有的高手根本不屑于記筆記，有的人海量刷題有的卻只精專一本教輔。所以，到底聽(tīng)誰(shuí)的？ ?? 第二章學(xué)習(xí)中心論高效學(xué)習(xí)者需要掌握的心法（“我”是學(xué)習(xí)的中心）絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)是被學(xué)校和教師安排著，這主要是為了教學(xué)管理上的方便。當(dāng)所有人按照統(tǒng)一的進(jìn)度學(xué)習(xí)，這種以學(xué)校為中心的模式下，學(xué)校

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喬小拱

11歲

日志

《中國(guó)神話繪本》閱讀筆記

每個(gè)國(guó)家都有自己的神話故事。我的想法是，充分了解了自己國(guó)家的神話故事之后，再去說(shuō)國(guó)外的那些事吧。對(duì)一般人來(lái)講，我們國(guó)家的神話故事多而雜，大家所了解的那些，都是東一塊西一塊，不成系統(tǒng)。而我發(fā)現(xiàn)這套《中國(guó)神話繪本》，從卷帙浩繁的神話傳說(shuō)中，梳理建構(gòu)出中國(guó)創(chuàng)世神話的譜系（這句話是百度來(lái)的??），真是讓

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教畫(huà)圖的粟米

8歲

17歲

日志

寒假閱讀，讀書(shū)筆記是成果還是催化劑

不僅可以用于寫(xiě)讀后感，也適用于孩子們?nèi)粘ｉ喿x做讀書(shū)筆記，無(wú)論讀書(shū)還是觀影，都可以用這個(gè)模板寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。作者：景柯（二年級(jí)）對(duì)于一二年級(jí)的孩子，也可以用這張圖來(lái)完成練習(xí)。家長(zhǎng)可以代為記錄，卸掉寫(xiě)字的負(fù)擔(dān)，孩子更容易專注于任務(wù)本身。甚至也可以不動(dòng)筆，借助這個(gè)框架與孩子討論一部作品。焦慮驅(qū)使

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Sunshine08

13歲

日志

閱讀書(shū)分類（聽(tīng)平哥記筆記）

今天聽(tīng)了平哥的閱讀書(shū)分類，記錄筆記如下閱讀書(shū)分類：一、兒童文學(xué) 讀金波，曹文軒，不用太求精，但要有量安房直子，窗邊的小豆豆，哈利波特都是很好的。哈利波特能讀英文原版的，可以不讀中文的了。二、經(jīng)典文學(xué)作品要反復(fù)讀，甚至拿來(lái)仿寫(xiě) 1. 名家散文史鐵生的文章非常好的，賈平凹的文章也有

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芝麻和HELEN

15歲

日志

讀書(shū)筆記6：《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》

兇手，人生了無(wú)生趣，直到他見(jiàn)到了心理醫(yī)生蒼鷺。還記得他剛見(jiàn)到蒼鷺時(shí)的狀態(tài)，怨天尤人，在回答問(wèn)題的時(shí)候他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭起來(lái)，給自己的狀態(tài)只打1-2分。但在咨詢的過(guò)程中，蒼鷺引導(dǎo)他逐步了解了自己的問(wèn)題根源，讀者們也不由得跟隨蛤蟆一起審視著自己的心理狀態(tài)，讀書(shū)的過(guò)程也可以是自我診斷的過(guò)程，這一點(diǎn)讓我覺(jué)得很有

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梅森媽Moon

7歲

日志

親子閱讀圣經(jīng)《朗讀手冊(cè)》讀書(shū)筆記

“你或許擁有無(wú)限財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，因?yàn)槲矣幸晃?font color='#FF5A60'>讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽！” 朗讀手冊(cè)1492人有 · 評(píng)價(jià)145 · 書(shū)評(píng)26（美）吉姆·崔利斯著；陳冰譯第一章，為什么要大聲朗讀 P31。建立孩子必備的知識(shí)體系，引導(dǎo)他們最終踏上成功的閱讀之路，唯一且最重要的方式

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毛兒媽筆記

11歲

日志

時(shí)隔半年，毛毛英語(yǔ)閱讀能力報(bào)告(毛小毛私家閱讀筆記5)

過(guò)去了？！我的天，這文章更新的也太慢了！去年一年都在忙線上課，線下培訓(xùn)班，更新的如此慢也毫無(wú)知覺(jué)。。。嚇得我趕緊抓起鍵盤(pán)碼起字來(lái)！英語(yǔ)現(xiàn)狀這次匯報(bào)，總體上我還是挺滿意噠！ (最近半年的進(jìn)步，也主要是集中在這幾個(gè)月，因?yàn)橐咔椴荒苋W(xué)校，每天讀書(shū)量有保障，提高的很快) 先看一下毛兒的Star

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書(shū)蟲(chóng)小怪獸

8歲

日志

關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙的讀書(shū)筆記二：媽媽教的數(shù)學(xué)

上一篇寫(xiě)了《孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)》的讀書(shū)筆記，這篇是另外一本《媽媽教的數(shù)學(xué)》的。媽媽教的數(shù)學(xué) “我記憶力比較差，一直記不住乘法表中關(guān)于9的乘法口訣。有天媽媽來(lái)接我放學(xué)，跟我有了下面的一段對(duì)話：媽媽：把10個(gè)手指頭都伸出來(lái)，從你的左手開(kāi)始數(shù)到4，然后把這個(gè)手指彎下去，現(xiàn)在還有幾個(gè)指頭是伸著的？我：9

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