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寫作文
瀏覽793.3萬 · 日志1580 · 想法2916 · 問答145
寫日志
日志
1580
想法
2916
問答
145
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同齡人
自然的孩子
想法
為什么閱讀天天都在進(jìn)行,閱讀理解能力不見提高?
會講各種套路,這些一定要記下來,其實(shí)也不算是死記硬背,所謂套路其實(shí)也是規(guī)律,大部分選來做閱讀理解的,都是符合套路的
寫作
,也適合出題。什么環(huán)境描寫的作用啊,什么文章的敘事順序,修辭方法之類,確實(shí)應(yīng)該記,也確實(shí)適合考,其實(shí)如果不是被考得厭煩,這些本來是孩子就可以自然而然地用在
作文
里的。 3.問啥答啥
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胡蘿卜加大棒
7歲
13歲
想法
沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的語文,到底該怎么學(xué)?
?,F(xiàn)在已經(jīng)是我孩子的語文預(yù)習(xí)必備神器。 然后又給我孩子買幾個(gè)米字格的本子。瑪麗米字本五個(gè)九塊九包郵。這樣軟件,硬件都已經(jīng)具備了。 接下來就記住一句老話,提筆即是練字時(shí)。無論是寫生字作業(yè),還是寫摘抄作業(yè),還是
寫作文
。都可以來練字。我提前有跟老師申請說孩子的作業(yè),能不能不在田字格上面寫在米字格上面寫
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Julia Zhu8534934
14歲
想法
五年級直男語文踩過的坑
父母的耐心和毅力的,我們最近學(xué)習(xí)了一個(gè)方法挺好用的: 每天早上起來朗讀三篇文章,朗讀三遍,差不多三天也就自然會背了。如果時(shí)間允許,可以把散文、詩歌和英語背誦都放進(jìn)去,繼續(xù)用這個(gè)方法。
作文
作文
必然需要積累和方法論。小朋友閱讀不愿意摘抄,導(dǎo)致積累也不多,我們只能堅(jiān)持在每篇
作文
上精修1~2遍。 每周周
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妞妞媽梁梁
15歲
想法
好多名師專家都在各大平臺開了課,哪些是你強(qiáng)推的?
那必須推一下國家瑋老師。 國家瑋老師的
作文
課,雖說是針對高中,但邏輯和思維對于初中生來說一樣重要,所以國老師的課,適合想學(xué)
作文
的孩子聽。 英語推薦一下【昂克英文】,尤其是對于原版路線的娃來說,無論是精讀課還是口語,
作文
輸出,都很精彩。 物理推薦一下柴森的愛總結(jié)吧,雖然他并不是最好的物理老師,但是在學(xué)習(xí)方法上,經(jīng)常能給出很好的指導(dǎo)。 其他的還等花友們推薦,我也學(xué)習(xí)下
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童書松明火
14歲
想法
怎樣提高英文寫作能力?
,大家都有自己的見解。新概念的那個(gè)學(xué)習(xí)路子不是精讀,是詞匯和語法測試。 3、
寫作
,這個(gè)沒辦法,
寫作
是從小學(xué)一年級就開始寫了,可以問問你們學(xué)校老師能不能加個(gè)小灶,補(bǔ)個(gè)課,把各種基本文體的框架過一遍,6年級意見性
寫作
、說服性
寫作
、功能性
寫作
應(yīng)該是大頭,也許還有小說類創(chuàng)造性
寫作
,框架有了,再考慮詞語的精準(zhǔn)
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評論
bin媽
7歲
想法
海尼曼、牛津樹、raz如何同時(shí)刷
一次講透分級如何刷
:理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。 學(xué)習(xí)階段可以簡單理解為:識字(單詞)階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為:閱讀技巧,語法,
寫作
等,想看自主閱讀如何過渡,教材分析,教材搭配,語法如何學(xué)習(xí),
寫作
如何進(jìn)階的同學(xué),自行到我的主頁里面找對應(yīng)文章。 習(xí)得階段和學(xué)習(xí)階段又有交叉,習(xí)得階段的輸出
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惜桐
11歲
13歲
想法
適合一年級的語文輔導(dǎo)書測評
類 手把手教看圖寫話。 這個(gè)用了一段時(shí)間,還行。 看圖寫話就三步,這個(gè)也不錯(cuò),將看圖寫話分解,一步步擴(kuò)展。適合初學(xué)看圖寫話的寶貝。 七彩同步
作文
丁丁老師教的創(chuàng)意
作文
課
寫作
教練在你家。郝廣才老師因?yàn)槲易约汉芟矚g。 8.閱讀理解類 一本小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練100篇。這本相對簡單,一年級的小朋友可以入。 黑馬
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107顆棋子
16歲
想法
一起來推薦好用的教輔書
時(shí)候看看也可以。 閱讀方面,可以買68所名校的閱讀真題,和68所名校的閱讀訓(xùn)練。后者難一點(diǎn),可以降級使用。 其他的買過黑馬,還有《一本》,等無數(shù)的閱讀題目,感覺也一般般吧。
作文
方面,推薦《黃岡同步
作文
》,買過春雨的同步
作文
,感覺還是這本選文稍微好一點(diǎn)。寫之前選一兩篇
作文
,分析下,看看好的文章的優(yōu)點(diǎn)
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9
colinmumu
16歲
想法
小學(xué)語文太弱,除了閱讀,大家都如何輔導(dǎo)孩子?
史可以明智,有自己看問題的獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),這些素養(yǎng)用來
作文
,比再高明的
寫作
技巧都要有用。 7,平時(shí)會幫助兒子做一些詞語的發(fā)散思維的運(yùn)用。 比如,花朵這個(gè)詞。 我們邊散步邊想句子,兒子寫:①我今天被老師表揚(yáng)了,心情就像盛開的花朵。 ②花朵是春天的精靈。③小草為了吸引蝴蝶,把自己的心變成花朵捧出來。 8
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評論
上弦明月半
想法
堅(jiān)持閱讀,能給孩子帶來什么?
錯(cuò)別字扣1分或0.5,基本上都能拿滿分;
作文
和童話也屢屢登上報(bào)刊雜志和獲獎(jiǎng),
寫作
不僅為她贏得了掌聲和榮譽(yù),也促進(jìn)了她思考和自我表達(dá)。 附上一篇小妞的
作文
書香伴我成長 俗語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我覺得這句話一點(diǎn)也不對,因?yàn)閺男〉酱蟮慕?jīng)歷告訴我閱讀是一件幸福的事,它帶給了我滿滿的快樂與
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1
貓貓??
14歲
想法
??磥碛忠艺遗捞兕?font color='#FF5A60'>寫作有啥可以提高的。娃說她最近長距離游泳時(shí)候常常在想怎么
寫作文
,我真感動,好吧,你就先教教我怎么寫great writing吧,你還是別老跟我說你熟悉第四本第五本,你就跟我把foundation加1,2,3給我先踏踏實(shí)實(shí)做兩遍,其他我也想不出好辦法。?Great Writing 2 Great Paragraphs ?Drawing conclusions BOOK H SRA
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Han08
8歲
11歲
想法
二年級PET優(yōu)秀,備考那些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)
,我覺得這費(fèi)用挺良心的,就讓她幫報(bào)了。由于疫情不斷那邊也延期考試,所以等了八個(gè)月終于在今年4月通知我可以過去考試了。于是我開始買書,在家跟孩子備考。 自從2020 年劍橋通用五級改了新版之后,難度提高了30%。比如閱讀理解里有FCE 同等水平的題型,
寫作
改成兩片大
作文
,每篇字?jǐn)?shù)要求不低于100字
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121
6
皺巴皺寶
10歲
想法
和老師溝通1個(gè)多小時(shí)后的記錄(二年級寒假
心靈感悟、對書的點(diǎn)評與思維發(fā)散等內(nèi)容;專項(xiàng)閱讀一周2-3篇,主要是訓(xùn)練閱讀速度與答題套路。最后是
寫作
。目前孩子的
寫作
缺少自我代入感,擅長寫親身經(jīng)歷的文字,對看圖寫話或是命題
作文
不容易代入自我,寫出來的效果不好。建議這個(gè)寒假從看圖寫話開始,代入自己的感想;也可以找三年級的命題
作文
寫3-5篇,
寫作
貴精不貴
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107顆棋子
16歲
想法
2021年哪些雜志你會續(xù)訂
不過來,沒有訂閱。 《科學(xué)世界》 這個(gè)是看了花友介紹訂閱的,內(nèi)容相當(dāng)豐富,對于喜歡科普的娃不容錯(cuò)過。 《
作文
素材》 有小學(xué)和初中高中版 高年級可以根據(jù)自己程度來訂閱,初中版有些娃應(yīng)該也可以看了。蠻喜歡這個(gè)刊物,內(nèi)容豐富,符合應(yīng)試要求又不枯燥。 最近發(fā)現(xiàn)《
作文
與考試》 也很棒,里面選的文章對于應(yīng)試
寫作
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月影婆娑
15歲
想法
好多名師專家都在各大平臺開了課,哪些是你強(qiáng)推的?
》,申老師的課聽起來就舒服多了,從聽感上講是一種享受。而且課程中不僅介紹了魯迅的真實(shí)遭遇,結(jié)合魯迅的文章,帶孩子們?nèi)ダ斫怍斞赋晌臅r(shí)的背景和心境,而且還詳細(xì)分析文中實(shí)用的
寫作
手法,為孩子們打開了一扇了解魯迅的別樣的窗口。 陳丹陽老師的《中國地理必修課》并沒有條條框框地說一些地理知識,而是從生活實(shí)際出發(fā)
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bin媽
7歲
想法
娃的原版路是從“聽”起步的,還是“讀”起步的?
刷分級是快準(zhǔn)狠的晉級
英語學(xué)習(xí),不管方法是什么,都離不開底層邏輯,聽說讀寫,聽說習(xí)得,讀寫學(xué)習(xí)。習(xí)得創(chuàng)造環(huán)境,學(xué)習(xí)找好老師。 習(xí)得的階段可以簡單理解為:理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。 學(xué)習(xí)階段可以簡單理解為:識字(單詞)階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為:閱讀技巧,語法,
寫作
等,想看自主閱讀如何
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bin媽
7歲
想法
怎么判斷外教適不適合孩子呢?
外教的選擇就是那點(diǎn)事,三點(diǎn)原則
和unlock think使用; 3.Great Writing
寫作
教材,非常非常重要的教材,從單詞,到句子,再到文章,從語法句型到時(shí)態(tài)分析,從
寫作
視角分析閱讀策略,從詞匯精講到詞匯精用,可以說所有之前學(xué)習(xí)的全部匯聚于此!搭配主線教材,必學(xué)教材! 4.科學(xué)類教材:科普類教材,補(bǔ)充科普詞匯,科普知識
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評論
誠新媽
9歲
13歲
想法
,字詞基礎(chǔ)朗讀準(zhǔn)確不出錯(cuò)、其它部分默讀后復(fù)述大意, 3??字詞基礎(chǔ)在家掌握,當(dāng)天沒有字詞基礎(chǔ)作業(yè)的話,家里加上默寫、聽寫,不求多,細(xì)水長流。 4??不額外刷題,查閱學(xué)校練冊作業(yè)、分析討論錯(cuò)題。 5??討論
寫作
框架、優(yōu)化表述。 6??堅(jiān)持閱讀;老師布置的閱讀摘抄幫助娃分析文字、積累好詞好句。 7??堅(jiān)持朗讀。朗讀古詩文厚積薄發(fā);朗讀散文/美文為
寫作
潤物細(xì)無聲。 閱讀部分:三四年級歷史、科普為主;五六年級加入文學(xué)作品和古文。 ??且行且思且調(diào)整??
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jianzeng1977
14歲
想法
回憶一下,當(dāng)初我們自己怎么學(xué)英語
2020年開年我們的英語學(xué)習(xí)做了一些微調(diào),用wonders G3作為精讀主教材,聽力換成了listening time,
寫作
用的是write source G1,一般一個(gè)單元六次課完成,每次課20-30分鐘。六次課的安排是:第一次,聽力練習(xí)。在換成listening time之前,我們是用的RAZ
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小可貓可咪
15歲
想法
小學(xué)階段大語文應(yīng)該如何規(guī)劃?
★語文,關(guān)于大語文,我無法界定幾年級應(yīng)該做什么,我只能提供一個(gè)我們的進(jìn)階表 ?一年級 1.拼音 2.認(rèn)字 ?二年級 1.語文需要練習(xí)寫日記(三年級小
作文
),基本的看圖說話也要多練習(xí) 2.必須自主閱讀,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 3.能練練字,是最好的 4.大語文,最好開始接觸,背背經(jīng)典古詩之類,聽聽一些大語文的
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評論
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