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悠悠然2105008805
悠悠然2105008805
花友號1254669
2015 2009
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11歲
想法
小學(xué)1-3年級 小娃一升二，這些年只有舞蹈和美術(shù)課外班，其他學(xué)科類都靠老母親自雞。
其實我本身一直痛恨課外班剝奪了中國孩子的童年，旁邊的同事和朋友也一直在開玩笑說，看我能堅持到幾年級在再去上學(xué)而思。
對于孩子的教育，在娃上小學(xué)前就制定了三年發(fā)展計劃，且看能實現(xiàn)多少吧。

1、英語：

RAZ～SAZ完成，維持高章水平（哈利波特，可怕的歷史，各種科普），新概念四學(xué)完，如果能搶到考試位置，過PET，為FCE做準(zhǔn)備，解決高考英語。

?2、數(shù)學(xué)：

學(xué)完小學(xué)和初中7年級數(shù)學(xué)，解決小奧，夯實計算基礎(chǔ)...
23 20 8
16歲
想法
轉(zhuǎn)～

小升初需要有這么些事非做不可：
1、語文，提前背誦課內(nèi)必背的課文、古詩古文。
2、英語，提前背誦課內(nèi)的詞匯和主要句型。
3、數(shù)學(xué)，先翻來覆去檢查一下小學(xué)時候的計算能力過不過關(guān)？審題能力過不過關(guān)？邏輯思維的發(fā)散能力過不過關(guān)？分類思想建立了沒有？
4、書寫，把書寫瘋狂練到整潔清晰方正的地步吧！
5、把初中階段的必讀選讀書目，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍吧！
6、糾正好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從態(tài)度上正視初中的學(xué)業(yè)的嚴(yán)肅性，入學(xué)前就該收好心。
7、在這些都做好的基礎(chǔ)上，再超前學(xué)課內(nèi)的細(xì)節(jié)知識不遲，而...
11歲
想法
今天聽了《從中高考語文卷倒推小學(xué)課外閱讀方法》的講座，有收獲：
1.科普文閱讀是校內(nèi)和家庭閱讀比較薄弱的地方。小學(xué)高年級科普類書目要高于50%?？破諘梢宰鳛楣ぞ邥o孩子在各個年級時去閱讀去翻查。
2.小學(xué)低年級不適合機(jī)械式地讀古文，應(yīng)該先閱讀歷史故事，對歷史脈絡(luò)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行古文學(xué)習(xí)才更高效，也更具有鑒賞能力。
3.小學(xué)高年級和初中會更多對于人物進(jìn)行評價寫作。小學(xué)三年級開始可以閱讀人物傳記。
4.文學(xué)類書目主要是培養(yǎng)孩子共情能力，表達(dá)情感的，小學(xué)低年級可以從文學(xué)類...
二年級起步，蒙學(xué)可以挑一挑，不見得每本都讀，更沒必要每本都背。

《三字經(jīng)》很短，用于啟蒙歷史也很好，建議不要跳。

聲律、笠翁，是韻文，最好能讀熟或者背誦，挑一個就夠。

增廣賢文，短，有很多俗語，寫作文能用上，建議不要跳過，全本學(xué)，挑著背。

千字文、百家姓、幼學(xué)、龍文，以典故為主，可以泛讀，了解典故，重要的典故反復(fù)出現(xiàn)，不用背就記住了。

古詩和古文的經(jīng)典名篇，不但要背，將來還得默寫。小古文的背誦價值不大，讀順溜就可以了。
11歲
想法
?初中數(shù)學(xué)校內(nèi)教育

本文轉(zhuǎn)自微博

托底的校內(nèi)教育眾口難調(diào)。

有人超前學(xué)了，
也有人書都沒翻過，
那只能從基礎(chǔ)的概念慢慢講起。

七上在絕對值這里的分歧最大，
機(jī)構(gòu)的老師喜歡直接用絕對值方程解，
然后分類討論。

校內(nèi)老師更喜歡從基礎(chǔ)的數(shù)型分析，
然后一一討論。

問題是，
絕對值的幾何意義，
通過有限的幾堂課，
馬上能理解得非常透徹的娃不多，
絕大多數(shù)云里霧里，
但是用絕對值方程，
更容易模仿，
而且簡單實用。

但，
這里會讓孩子無法適從，
到底聽機(jī)構(gòu)老師的，
還是聽...
9歲
14歲
想法
我家四年級，從沒上過機(jī)構(gòu)，但是一直在自??。高思課本是提前一年刷，比如二年級的時候刷三年級。刷完高一級高思就返回刷同一級的大白皮。三年級的時候把高思課本改成從課本到奧數(shù)了，更簡單。雖然現(xiàn)在大環(huán)境不搞競賽了，但是覺得奧數(shù)還是有必要接觸一下的。

高思教育·新概念奧林匹克數(shù)學(xué)叢書·高思學(xué)校競賽數(shù)學(xué)課本:5年級(上)(視頻彩漫升級版)

學(xué)而思 思維創(chuàng)新大通關(guān)五年級 數(shù)學(xué)杯賽白皮書 全國通用

從課本到奧數(shù)·五年級第一學(xué)期A版(第二版)
17歲
想法
對我沒影響，按照自己娃的節(jié)奏走… 大水蘿卜發(fā)給我鏈接地址好久了，可是我真的好懶。直到今天，才在一個培訓(xùn)老師群里看到了這篇文章。推手、團(tuán)購這類事兒，一直都有的吧，人家活著目標(biāo)明確——掙錢。無可厚非。況且都是高智商的985斯坦福之類的爹媽，不收我這樣低智商的人點(diǎn)兒智商稅，不白讀了那么多年書？
文章看完了，我最感慨的是，怎么過上不焦慮的人生。
??一定一定要學(xué)會接納不完美的自己
這兩天收到小花生發(fā)來的各種花友提問。很多媽媽都很忙，孩子啟蒙顧不上，問有什么捷徑什么方法，哪怕是給點(diǎn)兒信心。
我仿佛就看到了當(dāng)年的自己。娃...
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10歲
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5歲半中童英語啟蒙、進(jìn)階初章記錄

“記錄”，是的。孩子機(jī)構(gòu)老師最近提起幾次，好奇為何孩子的英語輸出突然實現(xiàn)了量變到質(zhì)變的過程，作為從4歲開始啟蒙英語，到目前“能而不想”閱讀《我的瘋?！泛⒆計?，我參與了整個過程，但沒怎么體會結(jié)果，因為我自己的英語最多只限于過了六級，會讀英文書會做英文題，但不會流暢地用英文思維交流。孩子的口語交流主要是在機(jī)構(gòu)里面跟老師對話。孩子的原版閱讀恰好彌補(bǔ)了這個缺陷，下面主要介紹一下我們走過的路：

一、4歲到4歲半，送進(jìn)機(jī)構(gòu)當(dāng)甩手掌柜
...
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