荔枝熟了
荔枝熟了
花友號1740657
2017 2014
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明朝那些事兒增補版. 第2部 明朝那些事兒增補版. 第1部 (新版) 科學小怪獸(套裝7冊)
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12歲
想法
自己鑒別這個學古文的路線是否適合自己家孩子。
[轉(zhuǎn)自微博]古文路線是這樣的:小學75+80—252鑒賞—小古文打底—初中必背132—世說新語,古文觀止(中間可根據(jù)需要穿插其他素材)

1. 在古文前,最好有一定量的古詩詞的鋪墊
2. 先背300左右古詩 ,再開始小古文
3. 古詩文先搞定課內(nèi),小學75+80是底線
4. 用252(小升初古詩詞252首精度本)做一些詩詞鑒賞,然后是中學必背132兩本
5. 小低的孩子,不一定要上252這本鑒賞,建議2年級以后再上鑒賞,...
11歲
想法
去年7月,放下老大的學習,老二大提琴考完3級,壓縮老二的大提琴時間,接手老二的學習,開始全面拼老二的中英文閱讀。
還好老二casa三年中英文基礎思維能力學校都打得很好。我自己接手下來和機構(gòu)配合都還不錯。
因為老大身上有慘痛教訓,所以老二的中文學習啟蒙階段我重視了有效閱讀。
泛讀和有效閱讀以及輸出其實是三個東西,而且并不是后面有幾個問題做出來就是有效閱讀。并不是lexil指數(shù)高了你閱讀能力就好了。
中文閱讀我報了4個班
一個是騎象閱讀策略,一個是有道樂讀,騎象和有道都是閱讀策略...
4歲
9歲
想法
問1:通常型的孩子是不是比較難找到興趣點?
?
答:實際上這種孩子好奇心較強,易對情境中的人事物產(chǎn)生興趣,重要的是家長對孩子的那種好奇心的呵護,如何讓孩子能夠持續(xù)保持他的優(yōu)勢,因爲興趣遇到能力不足的時候就容易退縮,所以如何讓孩子有能力,也就是他在做一件事情的時候,我們怎麼樣去陪伴?怎樣去引導他思考?讓他的這個興趣轉(zhuǎn)換成他的能力,這是最重要的。

問2:通才型孩子是否更容易教導?因為只管跟著興趣走就好,這是學習最大的驅(qū)動力。
?
答:通材型的孩子,容易什麼都想學,但什麼都學不精...
15歲
想法
正在學 … 與其說學奧數(shù)不如說“解”奧數(shù)。

我們從三年級寒假開始做高思課本。二年級暑假上過一個月奧數(shù)班,感覺小朋友興趣不是很濃厚。后來研究一下學習方法,覺得自雞效果會更好。所以后面就一直自己做高思課本,一本接一本。每天早上花5-10分鐘做兩題。解不出來的題目,會在周末統(tǒng)一提點一下小朋友,如果還是做不出來,就過一陣再試試。寒暑假時間會投入多一些。

我們做高思課本,不看視頻,不看答案,就自己做,然后對答案。做不出來的,孩子會找我講題,往往講著講著自己發(fā)現(xiàn)問題了。

到目前做完六本了,(除...
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