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花友號(hào)310885
2013
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生命的故事: 誕生了! 蝌蚪
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學(xué)習(xí)中如何做總結(jié)歸納
總結(jié)歸納能力是初高中的制勝法寶,是拉開差距的關(guān)鍵。

一是課本知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納。
無論是文科還是理科,都要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納。尤其是歷史、道法等文科科目,背誦記憶的內(nèi)容多,需要梳理脈絡(luò)。看課本、看目錄、看章節(jié)、看黑體字,做出思維導(dǎo)圖,一級(jí)一級(jí)分解知識(shí)點(diǎn),才能對(duì)課本脈絡(luò)有全面的掌控。

二是模型/模塊的總結(jié)歸納。
比如理科數(shù)學(xué)是模型,小學(xué)階段圖形模型、比例模型、時(shí)間模型、面積模型等;初中階段的幾何模型(全等變換模型、旋轉(zhuǎn)半角模型、最值模型等等)、函數(shù)模型。
比如文科歷史是模...
如何做好數(shù)學(xué)錯(cuò)題整理? 真正有效的錯(cuò)題整理,它的核心不是去抄題,而是查漏補(bǔ)缺、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析思路。要你分析題目出錯(cuò)的原因,然后你要在錯(cuò)題集上呈現(xiàn)你的分析結(jié)論,留作日后做題的經(jīng)驗(yàn)----這個(gè)過程對(duì)你才有意義。

為什么自己辛苦整理出來的錯(cuò)題集,卻從來不用?
答案很簡(jiǎn)單,不用,是因?yàn)樗缓糜谩?br/>而它之所以不好用,是因?yàn)槟銖淖铋_始制作時(shí)就沒打算要拿他干點(diǎn)什么事,所以就拿一個(gè)本子,從第1頁(yè)開始一道接一道地抄題,既沒有體系,也沒有分類。

你只是“制作”了一個(gè)錯(cuò)題集,換言之,你只是攢了一堆原材料。如果你想提升...
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