manjusanglu
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花友號319348
2017 2015
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11歲
想法
四五快讀我們每天都用短短幾分鐘來復(fù)習。

1.用字卡來復(fù)習已經(jīng)學過的生字,這個比較方便,配套的字卡拿出來,我組詞她來找對應(yīng)的字卡,也可以我說短句,她來找字卡。等有一定的識字量之后,還可以讓小朋友自己用字卡在組詞,造句。

2.每天都復(fù)習之前的字卡的同時,能熟練的就過,不熟練的每一天都挑出來單獨復(fù)習,直到能記住為止。根據(jù)我家孩子的情況,一般每一課的生字當天教完,如果本身就有認識的,第二天復(fù)習可以有百分百的正確率,如果全都是不認識的生字,基本上第二天復(fù)習的時候會有2-3個是記不住...
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14歲
想法
我家孩子剛七歲,她英語提高的催化劑是新概念英語成人版,她從六歲多花費半年時間背誦了約前三冊,(值得與不值應(yīng)人而儀吧!結(jié)合記憶曲線背,幸虧有動畫幫助,事后想想很懸),之后認識了小花生,后半年結(jié)合小花生麻麻們的書單,讀了許多原版橋梁書和章節(jié)書.?

說到英語變化:沒學新一前,她看班里好多孩子英語課說英語好流暢,自己著急??.

背完新一,她聽力開始好轉(zhuǎn),她也敢舉手說話表達想法.

背完新二,她愛舉手表達不同觀點,在家開始仿寫文章,但模仿新概念的味道太濃.

背到新三,她愿意讓我問...
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18歲
想法
我一直認為所有考級的初衷都是好的,因為它給學習結(jié)果標明了明確的、可量化的指標。關(guān)鍵是如何達到水平等級的學習路徑,這個過程決定了參加考試的收獲。對于英語學習來說,我家孩子二年級KET(144),三年級PET(163),四年級雅思(學術(shù)類7分),考試成為了推動孩子進步的階梯。接下來準備參加一些針對英語母語學生的考試。

我從孩子英語能夠書寫開始,就準備走“以考促學,以考帶練”的路線,因為標準化考試在我眼里是一項非常有效的學習結(jié)果檢測工具。

我們家備考的基本做法如下:

1. 前...
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13歲
想法
分級閱讀,從我家的閱讀經(jīng)驗來說并不是啟蒙的第一首選,要在掌握一定單詞量上進行。

分級閱讀,何時開始,怎樣開始,對不同的孩子適用于不同階段。

對于側(cè)重低階的分級, 比如first little reader,培生幼兒英語,海尼曼gk,牛津1,raz aa-b,起步掌握詞匯50個左右,可以開始進行。

對于側(cè)重中階的分級,比如海尼曼g1和g2,培生兒童英語,牛津2-6,體驗英語A-F的1-6級,第一圖書館,蘭登1和2,raz b-e,起步掌握單詞200-400左右。

對于側(cè)...
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想法
作家肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》、《我的父親手記》。讀過后,感覺《好媽媽勝過好老師》的作者筆法過于幼稚,看到了大家和普通寫手的區(qū)別;當然理念上也超出《好》 書一大截。
10歲
想法
《游戲力》,游戲力真的很神奇,而且我發(fā)現(xiàn)不光用在孩子身上管用,用在豬隊友身上也挺管用。

《佩蓉的媽媽經(jīng)》,不得不說作者的境界比較高,但夫妻關(guān)系高于親子關(guān)系這個準則我覺得還是很有道理的,向作者學習,營造更好的家庭環(huán)境,時刻修煉…

游戲力: 笑聲, 激活孩子天性中的合作與勇氣 佩蓉的媽媽經(jīng)