教育公平的王炸來了，學(xué)區(qū)房要涼涼？

這次兩會，推進(jìn)教育公平的話題得到了廣泛的熱議?？倳浺矊Υ俗隽酸槍π缘陌l(fā)言：

“解決教育公平問題不可能一蹴而就，就是在北京這個(gè)問題也很突出。所以學(xué)區(qū)房加價(jià)很高，都往好學(xué)校的片區(qū)鉆啊?！?nbsp;
 

“教育不平衡不充分問題，跟區(qū)域發(fā)展不平衡不充分密切相關(guān)。我們應(yīng)該通過提升中西部教育水平來促進(jìn)中西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，通過解決教育不平衡帶動解決其他方面的不平衡?！?/p>

昨天，廣東的各大家長群里在熱烈討論廣東教育廳之前的一項(xiàng)政策，即：優(yōu)質(zhì)高中要安排不低于50%的指標(biāo)到校名額，且一律不得設(shè)置“限制性”分?jǐn)?shù)線。

在我的舊觀念中，上高中不就是看中考分?jǐn)?shù)嘛。不，完全out了！

這里有兩個(gè)概念。

一，什么是指標(biāo)到校？

指標(biāo)到校：是指在我國部分省市實(shí)行的將重點(diǎn)高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中，給每個(gè)初中的尖子生都能獲得進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會的招生政策。指標(biāo)到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題，引導(dǎo)城市初中均衡配置辦學(xué)資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

所以，指標(biāo)到校不是個(gè)新詞，在部分省市已經(jīng)實(shí)行多年了，意思就是按照某種規(guī)則分配錄取名額，跟大學(xué)在各省分配招生名額差不多個(gè)意思。

二，什么是限制性分?jǐn)?shù)？

所謂限制性分?jǐn)?shù)，是指進(jìn)入某個(gè)中學(xué)的最低分?jǐn)?shù)要求。雖然把名額攤派到了各個(gè)初中，但這些重點(diǎn)高中也不想招太差的生源啊，畢竟最后都要計(jì)入高考成績的分母。

因此，廣東之前的高中會設(shè)定一條中考成績的最低分?jǐn)?shù)線。這樣，即便分配到了名額，如果學(xué)生考試不給力，中考達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù)線，名額也將被浪費(fèi)掉。這樣，高中可以用這些被浪費(fèi)的名額來招收中考分?jǐn)?shù)比較高的優(yōu)質(zhì)生源。

現(xiàn)在要取消的就是這個(gè)限制性分?jǐn)?shù)。取消之后，不管這個(gè)初中的教學(xué)質(zhì)量多差，只要能在本校排名排在前列，就能進(jìn)入重點(diǎn)高中。

這有點(diǎn)像大學(xué)的招生。我清晰地記得我高考那年，江蘇的清華分?jǐn)?shù)線達(dá)到了有史以來最高——662分，而之前的最高記錄才650多分。隔壁縣有個(gè)哥們填了清華的志愿，后來考分出來是661分，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，家人認(rèn)為高枕無憂了，于是興奮地提前辦了慶祝酒席?？傻确?jǐn)?shù)線出來，傻眼了。

這一年清華的超高錄取分?jǐn)?shù)線直接導(dǎo)致了一個(gè)后果，即后面一年的考生很多人都不敢填報(bào)。結(jié)果，后面一年的清華錄取分?jǐn)?shù)線驟降100分，導(dǎo)致有個(gè)別只考500多分的學(xué)生撿漏去了清華。當(dāng)然，這樣的事情也只會出現(xiàn)在先填志愿后出分的那個(gè)年代。

昨天，浙江也出了政策，要求優(yōu)質(zhì)高中70%以上的招生名額要按學(xué)生比例分配到初中。

這則消息，無疑是一枚王炸。如果按學(xué)生比例分配的原則得以貫徹，并且這一招生名額的分配比例繼續(xù)提高的話，那學(xué)區(qū)房基本就涼涼了。這一政策的實(shí)施，直接將中考的競爭從全市范圍限制到了本校內(nèi)。你只要確保在自己的校內(nèi)排名靠前，那就可以獲得錄取指標(biāo)了。如果指標(biāo)到校生比例提高到90%甚至100%，那無疑就直接宣告了學(xué)區(qū)房的崩盤。所以，現(xiàn)在還在往學(xué)區(qū)房里沖的，恐怕得掂量掂量了。

舉個(gè)例子，假設(shè)某市有50所初中，每所初中有500名初三畢業(yè)生。某重點(diǎn)高中招生500人，70%的指標(biāo)到校名額，直接就剔除掉了350個(gè)入學(xué)名額，每所初中分配到7個(gè)名額，剩下150個(gè)名額用于統(tǒng)招。其實(shí)，這150個(gè)名額中還要再剔除一些其它的特長生等指標(biāo)，我們暫時(shí)忽略。

如果要拼考試，那需要在所有學(xué)生25000-350=24650人（去掉指標(biāo)到校的350人）中排名前150，排名百分比為前150/24650=0.6%。

而如果隨便選擇一所一般的初中，那獲得指標(biāo)到校所需要的排名為前7/500=1.4%。

隨著指標(biāo)到校比例的進(jìn)一步提高，這兩個(gè)比例將進(jìn)一步此消彼長。

有人說不對，在好初中你也有1.4%的機(jī)會可以獲得指標(biāo)到校名額。沒錯(cuò)，但在都是學(xué)霸的好初中，你覺得排名前1.4%的難度有多高？

僧多，粥更少，考試的競爭將愈加激烈。在這個(gè)背景下，家長會如何博弈呢？是當(dāng)雞頭，還是做鳳尾？為難的，永遠(yuǎn)是家長。

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