父母要“贏了”孩子?還是“贏得”孩子?俗話說,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。懂得溝通的人,不僅能夠給他人帶來溫暖,也能吸引一些優(yōu)秀的人與他一起合作。每天都想著如何教給孩子有價值的社會技能和人生技能,培養(yǎng)孩子良好的品格,遇到沖突時我都盡量保持和善和堅定并行的態(tài)度,也會盡可能得幫助孩子獲得價值感和歸屬感。
面對尋求過度關注,尋求權利,報復心理,自暴自棄的孩子,我們只有抱著鼓勵、理解和互相尊重的態(tài)度來引導孩子遵守他們自己參與制定的解決方案。如何培養(yǎng)孩子解決問題的能力?如何有效的鼓勵孩子?正面管教的重點在于,要把注意力放在解決問題和幫助孩子上,幫助孩子積極地暫停、要學會啟發(fā)性發(fā)問,有效的鼓勵孩子。積極地暫停是要幫助孩子感覺更好,而不是讓孩子感覺更糟。跟孩子好好說話,共同面對,共同解決生活中所遇到的問題。