歡迎學(xué)wonders教材的親們，進(jìn)來(lái)聊一聊

背景:

RAZ 朗讀背誦到好像是F ，當(dāng)時(shí)二年級(jí)，一直“聽(tīng)，說(shuō)”，“讀”可以秒讀到牛7，但一直不會(huì)寫(xiě)，所以拿出Wonders G1開(kāi)始“寫(xiě)”，感覺(jué)挺好挺有效。目的比較簡(jiǎn)單

教學(xué)方式:自己摸索

教學(xué)時(shí)間:半年/期，每天都進(jìn)行15分鐘(周末會(huì)長(zhǎng)一些)

沒(méi)有研究教師用書(shū)，主要自己比較懶，一直是摸索上來(lái)，每個(gè)級(jí)別都有新的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)慢慢調(diào)整

具體使用，可以看一下后面的日志

常規(guī)我用如下資料

?語(yǔ)文主課本

?文學(xué)常識(shí)

?擴(kuò)展閱讀二套

?每周一練(beyond )

?語(yǔ)法

G4增加了Wonders

?每周二篇閱讀理解(已經(jīng)開(kāi)始)

?一本科學(xué)(還未開(kāi)始)

?自拼

擴(kuò)展精讀

?RE

G5的資料也準(zhǔn)備好了，預(yù)估今年11~12月開(kāi)始。我家可能一直用到G6,不打算用新概念，有可能換成另一套教材

Wonders G1-2

Wonders G3

Wonders G4