在家給孩子做啟蒙的細(xì)節(jié)操作——外教課選擇

練口語(yǔ)最好的方法還是外教。武漢這個(gè)城市，是個(gè)外國(guó)人都能當(dāng)外教，尤其我們這種住市郊的，接觸的周邊培訓(xùn)班，大部分都是非洲不知道哪個(gè)國(guó)家的留學(xué)生，更有甚者，請(qǐng)個(gè)菲律賓人來(lái)當(dāng)外教。難得有個(gè)歐美的白人外教吧，還沒(méi)教過(guò)小孩子。

我不是種族歧視，可是您壓根不是母語(yǔ)國(guó)家的，也沒(méi)有學(xué)過(guò)怎么教這么小的孩子，甚至沒(méi)有備課，拿著課本仗著自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)照本宣科，跟我自己教，區(qū)別不大，還要我花個(gè)一小時(shí)200塊，每周接接送送的，實(shí)在是不值得。選來(lái)選去，選了網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)。當(dāng)時(shí)比較了51talk，vipkid, dadaabc, vipabc, 伯瑞英語(yǔ)，阿卡索外教這幾家網(wǎng)站。最后選的課程是dadaabc，具體選擇的

其中：

vipabc是練習(xí)口語(yǔ)時(shí)間最長(zhǎng)的，最劃算的，可是老師看不到孩子的口型，對(duì)于小童正音是不方便的，沒(méi)有入選。推薦g4以上的大孩子嘗試。

伯瑞英語(yǔ)，阿卡索外教和51talk都是以菲律賓老師為主，價(jià)格便宜，老師發(fā)音完全靠找，前一個(gè)月基本花錢選老師。課件選擇很多，老師照本宣科。如果英語(yǔ)過(guò)6級(jí)，平時(shí)工作需要少量用英語(yǔ)的家長(zhǎng)教起來(lái)跟這個(gè)外教差不多。但是英語(yǔ)太差，資金不足的家長(zhǎng)可以考慮，至少可以保證頻次。練得多了也比練得少?gòu)?qiáng)。

最后在vipkid和dadaabc兩個(gè)中間選擇：這兩個(gè)全部是歐美外教，dadaabc是保證所有外教有tesl或者tesol的證書(shū)。vipabc的課件是美國(guó)小學(xué)課件，包括英語(yǔ)數(shù)學(xué)和科學(xué)課，同時(shí)提供配套的radz-kid的賬戶；dadaabc的課件分主課和興趣課，主課課件是香港longman的教材，興趣課包括美國(guó)小學(xué)課程，分級(jí)閱讀課程，繪本故事課程。另外還配送外教講故事的一對(duì)多直播課。其實(shí)個(gè)人更喜歡vipkid的課件，但是因?yàn)関ipkid是北京的公司，試課的時(shí)候服務(wù)器總是連接不上，dadaabc是上海的公司，服務(wù)器相對(duì)好一點(diǎn)。所以最后選了dadaabc

剛開(kāi)始上課，定的難度標(biāo)準(zhǔn)是pre-school5,dadaabc是針對(duì)5-12歲小孩的課程，從pre-school1 開(kāi)始的，我們上的5，孩子感覺(jué)太簡(jiǎn)單。配套的是培生趣鼠系列，感覺(jué)剛剛好。（助教說(shuō)配套的難度大，一般一年級(jí)小孩覺(jué)得很難。）pre5-pre6基本上老師不用教，課前聽(tīng)一遍音頻，孩子上課都是自己在讀，老師主要正音。pre5-pre6應(yīng)該是一年的課程，三個(gè)月上完了（一周兩次課）。每節(jié)課大概十分鐘free talk,對(duì)孩子的幫助非常大，外教老師教繪本的方法很大的擴(kuò)展了孩子的詞匯量，也讓我受益良多，改善了自己平時(shí)教孩子的方法。（擴(kuò)展孩子詞匯量，我真做不來(lái)，好多單詞我也不知道）節(jié)選幾個(gè)外教評(píng)語(yǔ)給大家看。

1.綜合評(píng)分
Comprehensive Grade(A+,A, A-, B+)
A+
2.今天我們學(xué)了
Today we have learnt (Key words/phrases/sentences):
O for Ox and Orange.
Key words: a goat, a horse, an ox, a sheep.
Z is for zoo and zebra.
Names of new animals: a bear, an elephant, a giraffe and a zebra.
Keywords: sleep, jump, swing, walk, dance, sit, slide and the moon.
3.你表現(xiàn)好的地方:
Today you were good at:
Nickson has been amazing today. Full of energy and laughter. I just want him to engage in more conversation with me by asking questions.
4.你需要改進(jìn)的地方:
Where you need to improve:
Try to engage more in the class with me and ask me questions to build more conversation.
5.你今天的課程作業(yè)
Homework:
Speaking: Continue to practice all the dialogues that we did today with your parents or a friend daily to help with more fluency.

1.綜合評(píng)分
Comprehensive Grade(A+,A, A-, B+)
A
2.今天我們學(xué)了
Today we have learnt (Key words/phrases/sentences):
W - for wash and water.
Show time - the time the show starts.
keywords: a clown, a head, an arm (arms), a shoulder (shoulders), a finger (fingers), a leg (legs),a knee (knees), a foot (feet), a toes (toes), a leg (legs).
3.你表現(xiàn)好的地方:
Today you were good at:
Your basic English is quite good. You understood lots more and you spoke much more as well. You have clear pronunciation and you seem to be confident using English. 
4.你需要改進(jìn)的地方:
Where you need to improve:
Try to concentrate more.
When you say father and mother - don't say 'faaathaa' or maaathaa'.
It is family (fa-mi-ly) NOT 'famly'.
Don't get confused between 'says' and 'said'.

比較多，就不多貼了，老師反映大概集中幾個(gè)方面：

1.基礎(chǔ)英語(yǔ)很好，老師問(wèn)問(wèn)題反映很快，聽(tīng)力理解沒(méi)有障礙。

2.發(fā)音有少量存在問(wèn)題，不夠標(biāo)準(zhǔn)，需要練習(xí)。

3.free talk的溝通比較欠缺，只能老師問(wèn)，孩子答，孩子自己沒(méi)辦法提出自己的想法和問(wèn)題。（中國(guó)人教出來(lái)的典型，上課不準(zhǔn)孩子講話，發(fā)表意見(jiàn)/(ㄒoㄒ)/~~）

這個(gè)課程一邊上課，一邊媽媽陪著，課后糾正發(fā)音，同時(shí)少量的教導(dǎo)孩子一些free talk 里面的說(shuō)法，孩子的進(jìn)步很大。尤其繼續(xù)著海尼曼的教材，隨著詞匯量的增長(zhǎng)，孩子的出口，越來(lái)越多了。

但是萬(wàn)事不是絕對(duì)的。孩子暑假，不在身邊，回老家，在老人身邊，周圍人完全不會(huì)英語(yǔ)。給他把外教課課程改成了一日一課，效果并不好。貼下這階段老師的評(píng)價(jià)：

1.綜合評(píng)分
Comprehensive Grade(A+,A, A-, B+)
A
2.今天我們學(xué)了
Today we have learnt (Key words/phrases/sentences):
We practiced using adjectives to describe people and toys.
3.你表現(xiàn)好的地方:
Today you were good at:
You did a good job pronouncing all of the words. 
4.你需要改進(jìn)的地方:
Where you need to improve:
Try to slow down and think things through more.
5.你今天的課程作業(yè)
Homework:
Look up a word in the dictionary that you think sounds funny and share the meaning with me.

老師反應(yīng)孩子的發(fā)音比較模糊，求快不求好。我回來(lái)看了下，孩子沒(méi)有進(jìn)步，甚至有少量退步，一個(gè)暑假，積攢了很多的錯(cuò)誤。講話喜歡蹦蹦跳跳hi的不行。課后作業(yè)完全沒(méi)做，要求的看動(dòng)畫(huà)片也一個(gè)暑假完全沒(méi)看。唯一有些欣慰的，只能是出口略微多了一些。（性價(jià)比不高啊?。?/p>

抱怨一句，老人管孩子，說(shuō)出來(lái)都是淚/(ㄒoㄒ)/~~，隔著頻幕訓(xùn)了兩回孩子，說(shuō)他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，把孩子說(shuō)哭了。結(jié)果，被老人電話追回來(lái)教訓(xùn)。（相信啟蒙的家長(zhǎng)，沒(méi)少聽(tīng)。不用我贅述）算了不在身邊，回來(lái)收拾吧。

沒(méi)辦法，開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)月，趁著老師講拼音，不著急學(xué)phonics，把前面g1 的部分復(fù)習(xí)下。暑期外教課作業(yè)慢慢補(bǔ)上，外教課程從一周兩次改成了一周一次。先鞏固好再加課。

所以，無(wú)論是線上還是線下的培訓(xùn)班，家長(zhǎng)絕對(duì)不能以為把錢交了就萬(wàn)事大吉了，一定要跟進(jìn)追蹤，了解孩子的問(wèn)題，明白他的不足。這樣孩子進(jìn)步才大，錢花的才值得?。。?！