漢字敏感期到了

 今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，孩子主動(dòng)拿出了四五快讀，并且神奇的認(rèn)識(shí)了第一冊(cè)的字。幾個(gè)月以前買了這套書(shū)，一頁(yè)字反復(fù)帶她看都不認(rèn)識(shí)，后來(lái)索性就放棄了。我一直相信，漢字學(xué)習(xí)也會(huì)有敏感期，也會(huì)像自然拼讀一樣水到渠成的進(jìn)入爆發(fā)期。雖然漢語(yǔ)書(shū)讀的不是特別多，但也在加強(qiáng)指讀，希望她能在閱讀中自然學(xué)習(xí)漢字，不過(guò)似乎一直沒(méi)有看到效果。前天下載了洪恩識(shí)字，告訴她每天五個(gè)，雖然只看了三天，但驚喜的發(fā)現(xiàn)她居然認(rèn)識(shí)了一些，我一直以為她大字不識(shí)幾個(gè)的。從她對(duì)四五快讀的好感，我覺(jué)得她的識(shí)字敏感期到了，準(zhǔn)備大火猛攻，迅速進(jìn)入自主閱讀，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。

這一段時(shí)間，準(zhǔn)備從三個(gè)方面入手，一是繼續(xù)使用洪恩識(shí)字，并且從簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的學(xué)起，增加她對(duì)漢字的好感，二是增加漢語(yǔ)的閱讀量，反復(fù)強(qiáng)化，三是用四五快讀進(jìn)行復(fù)議和測(cè)試和補(bǔ)充，但不作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，因?yàn)槿の缎圆粡?qiáng)。好啦，開(kāi)始行動(dòng)，我的漢字敏感期！