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小花生網(wǎng)帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方

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英語(yǔ)口語(yǔ)

瀏覽200.9萬(wàn) · 日志285 · 想法1297 · 問(wèn)答114

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神經(jīng)西西

神經(jīng)西西

15歲

想法

上小學(xué)后怎么開(kāi)始“原版路線”

小時(shí)以上聽(tīng)力輸入，經(jīng)常聽(tīng)到2-3小時(shí)，從暑假至10月pet考試，沒(méi)有上任何培訓(xùn)班，就反復(fù)聽(tīng)哈利波特，從第一部聽(tīng)到第五部，每一部都聽(tīng)3次以上，不背單詞，期間閱讀了十本老鼠記者，老母親帶刷了8-9套pet真題，10月參加考試158優(yōu)秀。總結(jié)：學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力先行聽(tīng)力先行聽(tīng)力先行！聽(tīng)力的輸入可以帶動(dòng)口語(yǔ)和閱讀能力的提升！聽(tīng)力非常重要！如果有足夠量，反復(fù)，難度螺旋上升的聽(tīng)力材料輸入，英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全可以實(shí)現(xiàn)無(wú)痛學(xué)習(xí)！

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五月云紛飛

五月云紛飛

11歲

想法

英語(yǔ)啟蒙三周年經(jīng)驗(yàn)談指北（萬(wàn)字長(zhǎng)文） ?小升初孩子英語(yǔ)語(yǔ)法，我有妙招話不多說(shuō)直接開(kāi)始正題吧 1??只刷分級(jí)閱讀，大量閱讀能不能解決中高考？不能。純閱讀可以提高軟實(shí)力（輸入），卻沒(méi)有辦法提高硬實(shí)力（輸出），除非還能匹配大量的外教口語(yǔ)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等類似的原版環(huán)境。 2??解決中高考一定要學(xué)語(yǔ)法嗎？一定。首先語(yǔ)法學(xué)習(xí)是為了

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Carnet de Xia

Carnet de Xia

6歲

6歲

想法

沒(méi)有接觸過(guò)法語(yǔ)的人，要怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)，有沒(méi)有推薦的方法和教材或者有音頻的學(xué)習(xí)資料

一些)。還有《法語(yǔ)交際口語(yǔ)漸進(jìn)》這本教材非常推薦，很適合學(xué)日常場(chǎng)景的對(duì)話，但對(duì)于零基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)難，可以先聽(tīng)聽(tīng)音頻。成人法語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)：在此只推薦一本我認(rèn)為最好用的，法國(guó)Hachette出版社出的Nouvelle grammaire du fran?ais, 國(guó)內(nèi)引進(jìn)版翻譯成《全新法語(yǔ)語(yǔ)法》。其實(shí)這本

1 295 評(píng)論

Huijun

Huijun

6歲

想法

。只可惜，目前我還是沒(méi)有做到。后面我會(huì)加大親子英文口語(yǔ)的部分，日常多說(shuō)，哪怕只有我一個(gè)人說(shuō)，堅(jiān)持下去也是有效果的。大學(xué)時(shí)我不也經(jīng)常自己自言自語(yǔ)練口語(yǔ)，任別人怎么議論，我不在乎，也沒(méi)在怕的。只是目前的工作環(huán)境用到的不多，這是我覺(jué)得最遺憾的部分，但撿起來(lái)是沒(méi)問(wèn)題的。我相信，只有自己真的喜歡，孩子才會(huì)被你的

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艾子～陶皮媽

艾子～陶皮媽

8歲

10歲

想法

英語(yǔ)在線課程怎么選？

搶好老師，孩子慢熱，需要固定老師教學(xué)的家長(zhǎng)。說(shuō)客英語(yǔ) 點(diǎn)評(píng)：主打菲教，便宜，適合集中刷量，快速提高口語(yǔ)輸出。這也是小牛娃集中地之一。特征：一對(duì)一，25分鐘固定老師，該平臺(tái)菲教為主，也有中教和歐美外教，約菲、中、外教每次課扣課時(shí)分別是1節(jié)、2節(jié)、3節(jié)。菲教便宜但普遍有些口音，但也有個(gè)別菲教口音很棒

2 251 評(píng)論

仔仔媽媽英語(yǔ)啟蒙

仔仔媽媽英語(yǔ)啟蒙

7歲

想法

邊聽(tīng)邊唱，玩互動(dòng)游戲，他很快就能夠理解內(nèi)容，并且輸出詞匯和句型了。（3）親子口語(yǔ) 其實(shí)親子口語(yǔ)也就是日常的對(duì)話，在我的訓(xùn)練營(yíng)里面，我周都會(huì)跟大家分享實(shí)用的親子口語(yǔ)短句，讓大家根據(jù)自己家的情況編對(duì)話，糾音，直接用在生活之中。我自己在家一般跟他在一起的時(shí)候，都說(shuō)英文。所以在這方面他進(jìn)步的很快，因?yàn)楹?/span>

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Emily and Emma

Emily and Emma

8歲

11歲

想法

聽(tīng)力輸入怎么做才有效

氣，聽(tīng)聽(tīng)力不認(rèn)真，不是畫(huà)畫(huà)就是看書(shū) 后來(lái)發(fā)現(xiàn)竟然不影響聽(tīng)，就隨她吧輕松英語(yǔ)、黑貓early reader 什么的裸聽(tīng)一遍過(guò) 如果總結(jié)一下心得的話就是興趣（牛津樹(shù)、動(dòng)畫(huà)片）+親子講讀（降低材料難度）+音頻重復(fù)放（鞏固積累）如果再配合口語(yǔ)網(wǎng)課，效果實(shí)在是杠杠的目前口語(yǔ)輸出語(yǔ)法問(wèn)題有了很大進(jìn)步，基本

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Phantom Catcher

Phantom Catcher

18歲

想法

KET、PET...這些劍橋系列的考試，對(duì)提高孩子英語(yǔ)能力有什么樣的幫助？

，作為英語(yǔ)非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，這種表現(xiàn)說(shuō)明，輸入沒(méi)有問(wèn)題，但缺乏交流的環(huán)境，輸出還是需要加強(qiáng)）所以每個(gè)考試的備考路線就是：根據(jù)考試要求強(qiáng)化口語(yǔ)與寫(xiě)作（輸出）。 3. 制定備考計(jì)劃，分解目標(biāo)能力一旦確定要考，我喜歡盡早繳費(fèi)，把考試日期定下來(lái)。確定考試時(shí)間后，我就可以根據(jù)目標(biāo)能力（比如KET/PET卓越

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鷗鷗和豚豚

鷗鷗和豚豚

7歲

想法

英文聽(tīng)讀有大量資源不太愁，但娃的英語(yǔ)口語(yǔ)怎么練？

說(shuō)教。 8. 對(duì)話引導(dǎo)和即時(shí)糾錯(cuò)：通過(guò)提問(wèn)和回應(yīng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行對(duì)話，在必要時(shí)糾正語(yǔ)言錯(cuò)誤。 9. 雙語(yǔ)切換和解釋：根據(jù)孩子的理解能力在中英之間靈活切換，提供必要的中文解釋，幫助他們更好地理解和掌握英語(yǔ)。 10.會(huì)聊天，會(huì)接話，引導(dǎo)coco盡可能多說(shuō)一些，避免出現(xiàn)無(wú)法繼續(xù)話題的情況。聊天時(shí)避免陳述句語(yǔ)氣結(jié)尾。 #英語(yǔ)口語(yǔ)# #親子教育# #親子英語(yǔ)# #英語(yǔ)語(yǔ)感啟蒙#

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跳跳貍

跳跳貍

3歲

10歲

想法

5歲女童英語(yǔ)啟蒙一年多收效甚微如何破

# 第三，網(wǎng)課，聽(tīng)力1000詞上外教一對(duì)一練口語(yǔ)。是蓋老師建議的。比較高效，不白花錢(qián)。我們啟蒙一年多，現(xiàn)在橋梁也聽(tīng)完了幾個(gè)了，初章和橋梁是最近的重點(diǎn)，其實(shí)我們動(dòng)畫(huà)片看的不多，睡前故事和你們差不多時(shí)間。我日志有書(shū)單，你可以參考一下。 ?美國(guó)國(guó)家地理兒童英語(yǔ)分級(jí)讀物(第一級(jí)) ?Annie and

7 189 評(píng)論

Jerryquick

Jerryquick

14歲

想法

2022年了，“自雞”英語(yǔ)教材你選哪家？

這些年我用過(guò)的英語(yǔ)教材，這些教材沒(méi)有英文原版教材原汁原味。其二，我接觸到的國(guó)內(nèi)教材太“應(yīng)試”了（中高考，四六級(jí)），孩子還沒(méi)到需要大量刷這些題的時(shí)候。我一直覺(jué)得中高考以及四六級(jí)的英文考試和雅思托福是兩個(gè)方向。國(guó)內(nèi)考試偏重語(yǔ)法考察，而雅思托?？嫉氖蔷C合能力。尤其是雅思，試卷里沒(méi)有語(yǔ)法題，但是在寫(xiě)作和口語(yǔ)題中無(wú)處不在觀察答題

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小風(fēng)吹

小風(fēng)吹

14歲

想法

5歲男孩英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)順序有點(diǎn)反了，讀比說(shuō)強(qiáng)怎么辦？

，在外語(yǔ)聽(tīng)力還很低時(shí)過(guò)早用外語(yǔ)交流，有可能造成口語(yǔ)的“石化”，也就是停在一個(gè)水平不再提高。題主的情況又稍有不同，小朋友的輸入有了一定程度的積累，聽(tīng)和讀推進(jìn)得不錯(cuò)。那么我的建議是分兩種情況：對(duì)口語(yǔ)水平的要求有短期壓力，還是沒(méi)有短期壓力？ 1、如果1-2年內(nèi)沒(méi)有升學(xué)的壓力或其他客觀因素要求小朋友流利說(shuō)英語(yǔ)

2 169 評(píng)論

皺巴皺寶

皺巴皺寶

10歲

想法

帶娃學(xué)習(xí)，大家會(huì)用AI學(xué)習(xí)工具來(lái)幫忙么？

不同的AI角色，孩子可選擇喜歡的角色與場(chǎng)景進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)談，并且能獲得語(yǔ)言評(píng)估和實(shí)時(shí)反饋，可有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)技能 ?. ? Glitlish：作為基于人工智能的語(yǔ)言教師，可隨時(shí)為孩子提供英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí)，注重發(fā)音練習(xí)，還能給出表達(dá)建議，幫助孩子建立口語(yǔ)自信 ?. ? 多鄰國(guó)：提供40多種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)平臺(tái)

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神經(jīng)西西

神經(jīng)西西

15歲

想法

我家5月考的ket，成績(jī)138，口語(yǔ)滿分。10月參加pet成績(jī)?nèi)缦隆?月當(dāng)時(shí)在上地面wondersG3，期間老師帶刷過(guò)2-3套真題，有通過(guò)刷題講解了一些解題技巧？口語(yǔ)報(bào)過(guò)線上一節(jié)口語(yǔ)考沖課，然后很順利的取得優(yōu)秀的成績(jī)。重點(diǎn)說(shuō)pet備考：考完ket回來(lái)后進(jìn)入加州G4的學(xué)習(xí)，一周兩次課，一次1小時(shí)20

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沐沐愛(ài)媽媽

沐沐愛(ài)媽媽

4歲

8歲

想法

五歲半女兒英語(yǔ)啟蒙梳理一.啟蒙背景介紹：媽媽水平是大學(xué)四六級(jí)，口語(yǔ)基礎(chǔ)為零。姐姐出生后就琢磨給姐姐做英語(yǔ)啟蒙，啟蒙階段都是靠媽媽完成。家里2017年姐姐和2021年弟弟。因?yàn)榻處熒矸?，有寒暑假，?huì)利用假期完成一些突破。 2022年8月，姐姐五歲多參加希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。目前raz自讀k,口語(yǔ)基本

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Han08

Han08

8歲

11歲

想法

二年級(jí)PET優(yōu)秀，備考那些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié) ，這本書(shū)難度偏低，就沒(méi)在繼續(xù)了。 4.口語(yǔ)課一周兩節(jié)保溫，小學(xué)后家庭英語(yǔ)對(duì)話少了很多，口語(yǔ)方便相比學(xué)前退步了。接下來(lái)推薦一些篩選過(guò)的，認(rèn)為很不錯(cuò)的pet備考書(shū)籍。 1.pet官方?？碱}精講精練。因?yàn)閭淇紩r(shí)間緊張，加上孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，所以我放棄了《pet 綜合教程》這本書(shū)。精講精練里面就是一套一套完整

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倩如Christy?

倩如Christy?

11歲

想法

新版KET/PET考試口語(yǔ)怎么準(zhǔn)備

平時(shí)更善于觀察生活和思考，并用自己的語(yǔ)言給出觀點(diǎn)和原因，也就更靠近了pet的要求。而pet口語(yǔ)的整體題型并沒(méi)有大變化，圖片題難度甚至有下降，后面的一對(duì)一提問(wèn)也更可展示口語(yǔ)水平和靈活性。考試評(píng)分的關(guān)鍵點(diǎn)：語(yǔ)法詞匯，發(fā)音，交際能力，Pet還要求語(yǔ)言組織的邏輯性。這幾個(gè)方面中，中國(guó)考官對(duì)考生的發(fā)音普遍

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bin媽

bin媽

7歲

想法

怎么判斷外教適不適合孩子呢？

外教的選擇就是那點(diǎn)事，三點(diǎn)原則一看學(xué)情，孩子基礎(chǔ) 二看教材，對(duì)準(zhǔn)孩子基礎(chǔ)選擇三看老師，對(duì)準(zhǔn)教材選擇老師一、孩子基礎(chǔ)：就是孩子的英語(yǔ)能力和年齡，孩子的年齡在6歲下的，不要選擇綜合類教材，綜合類教材有語(yǔ)法時(shí)態(tài)，6歲之后具備學(xué)習(xí)能力之后再學(xué)省時(shí)省力；6歲之后的孩子可以口語(yǔ)和自拼一起學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在家輔助聽(tīng)，進(jìn)步神速。二、看教材

37 105 評(píng)論

霽晴j

霽晴j

10歲

14歲

想法

三年級(jí)娃，閱讀與寫(xiě)作如何輔導(dǎo)？

看家長(zhǎng)的兩幅圖，孩子寫(xiě)的兩篇游記。通篇字跡工整，錯(cuò)別字不多，語(yǔ)句也算通順?？梢?jiàn)孩子寫(xiě)作練習(xí)很認(rèn)真。而家長(zhǎng)指出①閱讀理解題不會(huì)做②口語(yǔ)表達(dá)不清晰。我設(shè)想，這是不是有點(diǎn)片面呢？先不說(shuō)孩子閱讀和寫(xiě)作能力如何，我感覺(jué)您的評(píng)價(jià)不夠客觀。從我們大人角度來(lái)看，這個(gè)年齡的孩子寫(xiě)作水平稚嫩，不會(huì)用各種華麗詞

5 130 評(píng)論

紅豆大紅豆

紅豆大紅豆

5歲

想法

英語(yǔ)要積累到什么程度，孩子才愿意開(kāi)口？

“開(kāi)口”究竟是什么標(biāo)準(zhǔn)呢是一句“This is XX（名詞）”打天下呢，還是只要心中所想，就能用英語(yǔ)準(zhǔn)確說(shuō)出來(lái)，才叫開(kāi)口呢？我家孩子在美國(guó)幼兒園上學(xué)。期末報(bào)告里，老師用這幾個(gè)級(jí)別評(píng)估孩子的英文表達(dá)： L1: name and describe。命名或描述具象或者抽象的事物。比如“There is a cat on

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